Приказ Минобразования РФ от 13.04.1999 N 974 // Портал об образовании в России.

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ

от 13 апреля 1999 г. N 974

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ

В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В целях совершенствования учебно - методического, организационного, правового, финансово - экономического, кадрового и материально - технического обеспечения системы среднего профессионального образования в Российской Федерации, а также развития инновационной деятельности образовательных учреждений среднего профессионального образования приказываю:

Утвердить прилагаемое Положение об организации экспериментальной работы в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

Первый заместитель министра

В.М.ЖУРАКОВСКИЙ

Приложение

к Приказу

Минобразования России

от 13.04.99 N 974

ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ

В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет условия организации экспериментальной работы в образовательных учреждениях среднего профессионального образования Российской Федерации.

1.2. Экспериментальная работа в образовательных учреждениях среднего профессионального образования - это инновационная исследовательская деятельность образовательного учреждения по созданию новых типов учебных заведений, апробации и внедрению нового содержания, форм, методов и средств обучения, проверке на практике новых специальностей, новых образовательных услуг, а также другая инновационная деятельность по актуальным проблемам среднего профессионального образования (СПО), направленных на совершенствование учебно - методического, организационного, правового, финансово - экономического, кадрового и материально - технического обеспечения системы СПО в Российской Федерации.

1.3. Экспериментальная работа может быть организована в образовательном учреждении СПО любого вида, имеющем необходимые условия для ее проведения (материально - техническую базу, кадры, средства).

1.4. Образовательное учреждение СПО, организовавшее проведение экспериментальных работ, в своей деятельности руководствуется Законом Российской Федерации "Об образовании" в редакции Федерального закона от 13.01.96 N 12-ФЗ, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 14.10.94 N 1168, настоящим Положением и иными правовыми актами, регламентирующими экспериментальную деятельность образовательного учреждения СПО.

1.5. Экспериментальная работа в конкретном образовательном учреждении СПО осуществляется в соответствии с программой эксперимента, утверждаемой приказом Минобразования России, на основании и в пределах которой образовательное учреждение имеет право вносить изменения в содержание образования, систему средств обучения и воспитания, финансово - хозяйственный механизм, организационную структуру, режим функционирования образовательного учреждения.

1.6. Образовательное учреждение, в котором выполняется эксперимент, несет ответственность за обеспечение качества образования в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов СПО.

1.7. Результаты экспериментальной работы оформляются в виде отчета по установленной форме.

2. Порядок организации экспериментальной работы

2.1. Заявка на организацию и проведение экспериментальной работы подается образовательным учреждением в Управление среднего профессионального образования Минобразования России.

Авторами заявки могут быть образовательные учреждения СПО, а также научно - методические и научно - исследовательские учреждения, государственные и муниципальные органы управления образованием, общественные организации и объединения.

2.2. Заявка должна содержать:

- наименование образовательного учреждения СПО, в котором планируется проведение эксперимента;

- изложение сути эксперимента, обоснование его значимости для развития системы СПО Российской Федерации;

- программу эксперимента (основные идеи эксперимента, цели, исходные теоретические положения, этапы эксперимента и прогнозируемые результаты по каждому этапу, методы, необходимые условия проведения эксперимента, средства контроля и обеспечения достоверности результатов эксперимента, перечень учебно - методических разработок, обеспечивающих программу эксперимента);

- календарный план проведения эксперимента;

- предложения по возможному распространению результатов эксперимента;

- источники финансирования.

2.3. Заявка рассматривается экспертной комиссией, создаваемой распоряжением заместителя министра общего и профессионального образования Российской Федерации, курирующим СПО.

Управление среднего профессионального образования Минобразования России организует экспертизу, оценивает значимость эксперимента и при положительном заключении готовит проект приказа Минобразования России об организации экспериментальной работы, утверждении программы и срока эксперимента.

Срок рассмотрения заявки - 2 месяца со дня ее поступления в Управление среднего профессионального образования Минобразования России.

3. Руководство экспериментальной работой

3.1. В целях выполнения программы эксперимента приказом Минобразования России создается Совет по руководству экспериментальной работой (далее - Совет).

В состав Совета помимо автора заявки, руководителя образовательного учреждения СПО, в котором выполняется эксперимент, представителей Управления среднего профессионального образования и других подразделений Минобразования России могут также входить представители органа управления образованием министерства (ведомства), в ведении которого находится данное образовательное учреждение, органа управления образованием субъекта Российской Федерации, органа местного самоуправления, научные работники, педагоги и другие заинтересованные лица.

Функциями Совета являются:

- определение порядка комплектования состава участников эксперимента;

- рассмотрение отчета о ходе выполнения программы эксперимента и при необходимости ее корректировка;

- организация повышения квалификации педагогических кадров;

- подготовка предложений по материальному стимулированию специалистов, выполняющих экспериментальные работы.

В случае необходимости с учетом рекомендации автора заявки Совет утверждает научного руководителя экспериментальной работы, который несет ответственность за эффективную организацию экспериментальной работы, за своевременный анализ и оформление полученных результатов.

Совет в своей деятельности руководствуется настоящим Положением.

3.2. Руководитель образовательного учреждения, в котором организована экспериментальная работа, по вопросам, связанным с экспериментом, отчитывается перед Советом не менее одного раза в год.

3.3. Оценка экспериментальной работы образовательного учреждения проводится Управлением среднего профессионального образования Минобразования России, дополнительная экспертиза со стороны соответствующих органов управления образованием, других министерств и ведомств не допускается.

3.4. Экспериментальная работа в образовательном учреждении СПО может быть прекращена в случаях завершения программы эксперимента, получения отрицательных результатов эксперимента, нарушения образовательным учреждением законодательства, финансово - хозяйственной дисциплины.

Решение о прекращении экспериментальной работы в образовательном учреждении СПО принимается Управлением среднего профессионального образования Минобразования России на основании экспертного заключения и оформляется приказом Минобразования России.

3.5. По завершении программы эксперимента и получении положительных результатов Управление среднего профессионального образования Минобразования России разрабатывает механизм распространения результатов эксперимента в системе среднего профессионального образования Российской Федерации.

4. Финансирование экспериментальной работы

Финансирование экспериментальной работы осуществляется за счет средств образовательного учреждения, полученных от дополнительных образовательных услуг, других видов деятельности, осуществляемых образовательным учреждением в соответствии с его уставом.

Финансирование может также осуществляться за счет средств, добровольно выделяемых другими министерствами, ведомствами, учреждениями, организациями, предприятиями, объединениями различных форм собственности, отдельными гражданами, а также за счет дополнительных средств, выделяемых региональными или муниципальными органами государственной власти Российской Федерации на развитие науки и образования.

При наличии средств руководителю образовательного учреждения СПО, в котором выполняется эксперимент, разрешается осуществлять надбавку к заработной плате работникам, участвующим в проведении эксперимента.

		Оставьте ссылку на эту страницу в соцсетях: Поиск по базе документов:


МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 13 апреля 1999 г. N 974 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В целях совершенствования учебно - методического, организационного, правового, финансово - экономического, кадрового и материально - технического обеспечения системы среднего профессионального образования в Российской Федерации, а также развития инновационной деятельности образовательных учреждений среднего профессионального образования приказываю: Утвердить прилагаемое Положение об организации экспериментальной работы в образовательных учреждениях среднего профессионального образования. Первый заместитель министра В.М.ЖУРАКОВСКИЙ Приложение к Приказу Минобразования России от 13.04.99 N 974 ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет условия организации экспериментальной работы в образовательных учреждениях среднего профессионального образования Российской Федерации. 1.2. Экспериментальная работа в образовательных учреждениях среднего профессионального образования - это инновационная исследовательская деятельность образовательного учреждения по созданию новых типов учебных заведений, апробации и внедрению нового содержания, форм, методов и средств обучения, проверке на практике новых специальностей, новых образовательных услуг, а также другая инновационная деятельность по актуальным проблемам среднего профессионального образования (СПО), направленных на совершенствование учебно - методического, организационного, правового, финансово - экономического, кадрового и материально - технического обеспечения системы СПО в Российской Федерации. 1.3. Экспериментальная работа может быть организована в образовательном учреждении СПО любого вида, имеющем необходимые условия для ее проведения (материально - техническую базу, кадры, средства). 1.4. Образовательное учреждение СПО, организовавшее проведение экспериментальных работ, в своей деятельности руководствуется Законом Российской Федерации "Об образовании" в редакции Федерального закона от 13.01.96 N 12-ФЗ, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 14.10.94 N 1168, настоящим Положением и иными правовыми актами, регламентирующими экспериментальную деятельность образовательного учреждения СПО. 1.5. Экспериментальная работа в конкретном образовательном учреждении СПО осуществляется в соответствии с программой эксперимента, утверждаемой приказом Минобразования России, на основании и в пределах которой образовательное учреждение имеет право вносить изменения в содержание образования, систему средств обучения и воспитания, финансово - хозяйственный механизм, организационную структуру, режим функционирования образовательного учреждения. 1.6. Образовательное учреждение, в котором выполняется эксперимент, несет ответственность за обеспечение качества образования в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов СПО. 1.7. Результаты экспериментальной работы оформляются в виде отчета по установленной форме. 2. Порядок организации экспериментальной работы 2.1. Заявка на организацию и проведение экспериментальной работы подается образовательным учреждением в Управление среднего профессионального образования Минобразования России. Авторами заявки могут быть образовательные учреждения СПО, а также научно - методические и научно - исследовательские учреждения, государственные и муниципальные органы управления образованием, общественные организации и объединения. 2.2. Заявка должна содержать: - наименование образовательного учреждения СПО, в котором планируется проведение эксперимента; - изложение сути эксперимента, обоснование его значимости для развития системы СПО Российской Федерации; - программу эксперимента (основные идеи эксперимента, цели, исходные теоретические положения, этапы эксперимента и прогнозируемые результаты по каждому этапу, методы, необходимые условия проведения эксперимента, средства контроля и обеспечения достоверности результатов эксперимента, перечень учебно - методических разработок, обеспечивающих программу эксперимента); - календарный план проведения эксперимента; - предложения по возможному распространению результатов эксперимента; - источники финансирования. 2.3. Заявка рассматривается экспертной комиссией, создаваемой распоряжением заместителя министра общего и профессионального образования Российской Федерации, курирующим СПО. Управление среднего профессионального образования Минобразования России организует экспертизу, оценивает значимость эксперимента и при положительном заключении готовит проект приказа Минобразования России об организации экспериментальной работы, утверждении программы и срока эксперимента. Срок рассмотрения заявки - 2 месяца со дня ее поступления в Управление среднего профессионального образования Минобразования России. 3. Руководство экспериментальной работой 3.1. В целях выполнения программы эксперимента приказом Минобразования России создается Совет по руководству экспериментальной работой (далее - Совет). В состав Совета помимо автора заявки, руководителя образовательного учреждения СПО, в котором выполняется эксперимент, представителей Управления среднего профессионального образования и других подразделений Минобразования России могут также входить представители органа управления образованием министерства (ведомства), в ведении которого находится данное образовательное учреждение, органа управления образованием субъекта Российской Федерации, органа местного самоуправления, научные работники, педагоги и другие заинтересованные лица. Функциями Совета являются: - определение порядка комплектования состава участников эксперимента; - рассмотрение отчета о ходе выполнения программы эксперимента и при необходимости ее корректировка; - организация повышения квалификации педагогических кадров; - подготовка предложений по материальному стимулированию специалистов, выполняющих экспериментальные работы. В случае необходимости с учетом рекомендации автора заявки Совет утверждает научного руководителя экспериментальной работы, который несет ответственность за эффективную организацию экспериментальной работы, за своевременный анализ и оформление полученных результатов. Совет в своей деятельности руководствуется настоящим Положением. 3.2. Руководитель образовательного учреждения, в котором организована экспериментальная работа, по вопросам, связанным с экспериментом, отчитывается перед Советом не менее одного раза в год. 3.3. Оценка экспериментальной работы образовательного учреждения проводится Управлением среднего профессионального образования Минобразования России, дополнительная экспертиза со стороны соответствующих органов управления образованием, других министерств и ведомств не допускается. 3.4. Экспериментальная работа в образовательном учреждении СПО может быть прекращена в случаях завершения программы эксперимента, получения отрицательных результатов эксперимента, нарушения образовательным учреждением законодательства, финансово - хозяйственной дисциплины. Решение о прекращении экспериментальной работы в образовательном учреждении СПО принимается Управлением среднего профессионального образования Минобразования России на основании экспертного заключения и оформляется приказом Минобразования России. 3.5. По завершении программы эксперимента и получении положительных результатов Управление среднего профессионального образования Минобразования России разрабатывает механизм распространения результатов эксперимента в системе среднего профессионального образования Российской Федерации. 4. Финансирование экспериментальной работы Финансирование экспериментальной работы осуществляется за счет средств образовательного учреждения, полученных от дополнительных образовательных услуг, других видов деятельности, осуществляемых образовательным учреждением в соответствии с его уставом. Финансирование может также осуществляться за счет средств, добровольно выделяемых другими министерствами, ведомствами, учреждениями, организациями, предприятиями, объединениями различных форм собственности, отдельными гражданами, а также за счет дополнительных средств, выделяемых региональными или муниципальными органами государственной власти Российской Федерации на развитие науки и образования. При наличии средств руководителю образовательного учреждения СПО, в котором выполняется эксперимент, разрешается осуществлять надбавку к заработной плате работникам, участвующим в проведении эксперимента.


Законодательство России в сфере образования // Некоммерческий проект про образование в помощь педагогам, студентам, школьникам и их родителям. // Copyright © www.pravoeducation.ru, 2012 - 2024