┌────────┬────────────────────────────────────────────┬────────┬───────┬─────────────────┬────────────┐
│
Индекс │ Наименование циклов,
разделов, модулей, │Всего │В т.ч. │ Индекс и
│ Коды │
│ │ требования к знаниям, умениям, │макси- │часов
│ наименование │формируемых │
│ │ практическому опыту │мальной │обяза-
│ дисциплин, │компетенций │
│ │
│учебной │тельных│междисциплинарных│ │
│ │
│нагрузки│учебных│
курсов (МДК) │ │
│ │
│обучаю- │занятий│ │ │
│ │
│щегося │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │Обязательная часть циклов
ОПОП │ 2214
│ 1476 │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ОГСЭ.00
│Общий гуманитарный и │ 498
│ 332 │ │ │
│ │социально-экономический
цикл │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │В результате изучения
обязательной части │ │ 48
│ОГСЭ.01. Основы │ОК
1 - 10 │
│ │цикла обучающийся должен: │ │ │философии │ │
│ │уметь:
│ │ │ │ │
│ │
ориентироваться в наиболее общих
│ │ │ │ │
│ │философских проблемах бытия,
познания, │ │ │ │ │
│ │ценностей, свободы и смысла
жизни как │ │ │ │ │
│ │основе формирования культуры
гражданина и │ │
│ │ │
│ │будущего специалиста; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
основные категории и понятия философии;
│ │ │ │ │
│ │
роль философии в жизни человека и
│ │ │ │ │
│ │общества; │ │ │ │ │
│ │
основы философского учения о бытии;
│ │ │ │ │
│ │
сущность процесса познания;
│ │ │ │ │
│
│ основы научной, философской и религиозной
│ │ │ │ │
│ │картин мира; │ │ │ │ │
│ │
об условиях формирования личности, свободе│ │ │ │ │
│ │и ответственности за сохранение
жизни, │ │ │ │ │
│ │культуры, окружающей среды; │ │ │ │ │
│ │
о социальных и этических проблемах,
│ │ │ │ │
│ │связанных с развитием и
использованием │ │ │ │ │
│ │достижений науки, техники и технологий │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ 48
│ОГСЭ.02. История │ОК 1 - 10 │
│ │
ориентироваться в современной
│ │ │ │ │
│ │экономической, политической и
культурной │ │ │ │ │
│ │ситуации в России и мире; │ │ │ │ │
│ │
выявлять взаимосвязь отечественных,
│ │ │ │ │
│ │региональных, мировых │ │ │ │ │
│ │социально-экономических,
политических и │ │ │ │ │
│ │культурных проблем; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │
основные направления развития ключевых
│ │ │ │ │
│ │регионов мира на рубеже веков
(XX и XXI │ │ │
│ │
│ │вв.);
│ │ │ │ │
│ │
сущность и причины локальных,
│ │ │ │ │
│ │региональных,
межгосударственных
│ │ │ │ │
│ │конфликтов в конце XX - начале
XXI в.; │ │ │ │ │
│ │
основные процессы (интеграционные,
│ │ │ │ │
│ │поликультурные, миграционные и
иные) │ │ │ │ │
│ │политического и экономического
развития │ │ │ │ │
│ │ведущих государств и регионов
мира; │ │ │ │ │
│ │
назначение ООН, НАТО, ЕС и других
│ │ │ │ │
│ │организаций и основные
направления их │ │ │ │ │
│ │деятельности; │ │ │ │ │
│ │
о роли науки, культуры и религии в
│ │ │ │ │
│
│сохранении и укреплении
национальных и │ │ │ │ │
│ │государственных традиций; │ │ │ │ │
│ │
содержание и назначение важнейших правовых│ │ │ │ │
│ │и законодательных актов мирового
и │ │ │ │ │
│ │регионального значения │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ 118
│ОГСЭ.03. │ОК
1 - 10 │
│ │
общаться (устно и письменно) на
│ │ │Иностранный язык │ПК
1.2 │
│ │иностранном языке на
профессиональные и │ │ │ │ПК 1.5 │
│ │повседневные темы; │ │ │ │ПК 1.6 │
│ │
переводить (со словарем) иностранные
│ │ │ │ПК 2.4 │
│ │тексты профессиональной
направленности; │ │ │ │ │
│ │
самостоятельно совершенствовать устную и
│ │ │ │ │
│ │письменную речь, пополнять
словарный запас; │
│ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
лексический (1200 - 1400 лексических
│ │ │ │ │
│ │единиц) и грамматический
минимум, │ │ │ │ │
│ │необходимый для чтения и
перевода (со │ │ │ │ │
│ │словарем) иностранных
текстов │ │ │ │ │
│ │профессиональной
направленности │ │ │
│ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ 236 │
118 │ОГСЭ.04. │ОК 2 │
│ │
использовать физкультурно-оздоровительную │ │ │Физическая │ОК 3 │
│ │деятельность для укрепления
здоровья, │ │ │культура │ОК 6 │
│ │достижения жизненных и
профессиональных │ │
│ │ОК 10 - 12 │
│ │целей;
│ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
роль физической культуры в общекультурном,│ │ │ │ │
│ │профессиональном и социальном
развитии │ │ │ │ │
│ │человека; │ │ │ │ │
│ │
основы здорового образа жизни
│ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ЕН.00 │Математический и общий
естественнонаучный │ 210
│ 140 │ │ │
│ │цикл
│ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │В результате изучения
обязательной части │ │ │ЕН.01. Элементы │ОК 2 │
│ │цикла обучающийся должен: │ │ │высшей математики│ПК
1.1 │
│ │уметь:
│ │ │ │ПК 1.3 - 1.4│
│ │
решать системы линейных уравнений;
│ │ │ │ПК 2.1 │
│ │
производить действия над векторами,
│ │ │ │ПК 2.3 │
│ │составлять уравнения прямых и
определять │ │ │ │ПК 2.5 │
│ │их взаимное расположение; │ │ │ │ │
│ │
вычислять пределы функций;
│ │ │ │ │
│ │
дифференцировать и интегрировать функции; │ │ │ │ │
│ │
моделировать и решать задачи линейного
│ │ │ │ │
│ │программирования; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
основные понятия линейной алгебры и
│ │ │ │ │
│ │аналитической геометрии; │ │ │ │ │
│ │
основные понятия и методы математического │ │ │ │ │
│ │анализа;
│ │ │ │ │
│ │
виды задач линейного программирования и
│ │ │
│ │
│ │алгоритм их моделирования │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь: │ │ │ЕН.02. Финансовая│ОК 2 │
│ │
выполнять расчеты, связанные с начислением│ │ │математика │ПК 1.1 - 1.6│
│ │простых и сложных
процентов; │ │
│ │ПК 2.1 - 2.5│
│ │
корректировать финансово-экономические
│ │ │ │ │
│ │показатели с учетом
инфляции; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать суммы платежей при различных │ │ │ │ │
│ │способах погашения долга; │ │ │ │ │
│ │
вычислять параметры финансовой ренты;
│ │ │ │ │
│ │
производить вычисления, связанные с
│ │ │ │ │
│ │проведением валютных
операций; │ │ │ │ │
│
│знать:
│ │ │ │ │
│ │
виды процентных ставок и способы
│ │ │ │ │
│ │начисления процентов; │ │ │ │ │
│ │
формулы эквивалентности процентных ставок;│ │ │ │ │
│ │
методы расчета наращенных сумм в условиях │ │ │ │ │
│ │инфляции; │ │ │ │ │
│ │
виды потоков платежей и их основные
│ │ │ │ │
│ │параметры; │ │ │ │ │
│ │
методы расчета платежей при погашении
│ │ │ │ │
│ │долга;
│ │ │ │ │
│ │
показатели доходности ценных бумаг;
│ │ │ │ │
│ │
основы валютных вычислений
│ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ЕН.03. │ОК 2 │
│ │
использовать информационные ресурсы для
│ │ │Информационные │ОК 5 │
│ │поиска и хранения
информации; │ │ │технологии в │ОК 9 │
│ │
обрабатывать текстовую и табличную
│ │ │профессиональной │ПК 1.1 -
1.6│
│ │информацию; │ │ │деятельности │ПК 2.1 - 2.5│
│ │
использовать деловую графику и
│ │ │ │ │
│ │мультимедиаинформацию; │ │ │
│ │
│ │
создавать презентации;
│ │ │ │ │
│ │
применять антивирусные средства защиты
│ │ │ │ │
│ │информации; │ │ │ │ │
│ │
читать (интерпретировать) интерфейс
│ │ │ │ │
│ │специализированного
программного │ │
│ │ │
│ │обеспечения, находить
контекстную помощь, │ │ │ │ │
│ │работать с документацией; │ │ │ │ │
│ │
применять специализированное программное
│ │ │ │ │
│ │обеспечение для сбора, хранения
и │ │ │ │ │
│ │обработки банковской информации
в │ │ │ │ │
│ │соответствии с изучаемыми
профессиональными │
│ │ │ │
│ │модулями; │ │ │ │ │
│
│ пользоваться автоматизированными
системами│ │ │ │ │
│ │делопроизводства; │ │ │ │ │
│ │
применять методы и средства защиты
│ │ │ │ │
│ │банковской информации; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
основные методы и средства обработки,
│ │ │ │ │
│ │хранения, передачи и накопления
информации; │ │ │ │ │
│ │
основные компоненты компьютерных сетей,
│ │ │ │ │
│ │принципы пакетной передачи
данных, │ │ │ │ │
│ │организацию межсетевого
взаимодействия; │ │ │ │ │
│ │
назначение и принципы использования
│ │ │ │ │
│ │системного и прикладного
программного │ │ │ │ │
│ │обеспечения; │ │ │ │ │
│ │
технологию поиска информации в Интернет;
│ │ │ │ │
│ │
принципы защиты информации от
│ │ │ │ │
│ │несанкционированного
доступа; │ │ │ │ │
│ │
правовые аспекты использования
│ │ │ │ │
│ │информационных технологий и
программного │ │ │ │ │
│ │обеспечения; │ │ │ │ │
│ │
основные понятия автоматизированной
│ │ │
│ │
│ │обработки информации; │ │ │ │ │
│ │
направления автоматизации банковской
│ │ │ │ │
│ │деятельности; │ │ │ │ │
│ │
назначение, принципы организации и
│ │ │ │ │
│ │эксплуатации банковских
информационных │ │
│ │ │
│ │систем;
│ │ │ │ │
│ │
основные угрозы и методы обеспечения
│ │ │ │ │
│ │информационной безопасности │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│П.00 │Профессиональный цикл │ 1506
│ 1004 │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ОП.00 │Общепрофессиональные дисциплины │ 702
│ 468 │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │В результате изучения
обязательной части │ │ │ОП.01. Экономика │ОК 1 │
│ │цикла обучающийся по
общепрофессиональным │ │ │организации │ОК 2 │
│ │дисциплинам должен: │ │ │ │ОК 4 │
│ │уметь:
│ │ │ │ПК 1.3 - 1.5│
│ │
определять организационно-правовые формы
│ │ │ │ПК 2.1 │
│ │организаций; │ │ │ │ПК 2.4 - 2.5│
│ │
планировать деятельность организации;
│ │ │ │ │
│ │
определять состав материальных, трудовых и│ │ │ │ │
│ │финансовых ресурсов
организации; │ │ │ │ │
│ │
заполнять первичные документы по
│ │ │ │ │
│ │экономической деятельности
организации; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать по принятой методологии
│ │ │ │ │
│ │основные технико-экономические
показатели │ │ │ │ │
│ │деятельности организации; │ │ │ │ │
│ │
находить и использовать необходимую
│ │ │ │ │
│ │экономическую информацию; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │
сущность организации как основного звена
│ │ │ │ │
│ │экономики отраслей; │ │ │
│ │
│ │
основные принципы построения экономической│ │ │ │ │
│ │системы организации; │ │ │ │ │
│ │
управление основными и оборотными
│ │ │ │ │
│ │средствами и оценку
эффективности их │ │ │ │ │
│ │использования, │ │
│ │ │
│ │
организацию производственного и
│ │ │ │ │
│ │технологического процессов; │ │ │ │ │
│ │
состав материальных, трудовых и финансовых│ │ │ │ │
│ │ресурсов организации, показатели
их │ │ │ │ │
│ │эффективного использования; │ │ │ │ │
│ │
способы экономии ресурсов,
│ │ │ │ │
│ │энергосберегающие
технологии; │ │ │ │ │
│
│ механизмы ценообразования, формы оплаты │ │ │ │ │
│ │труда;
│ │ │ │ │
│ │
основные технико-экономические показатели │ │ │ │ │
│ │деятельности организации и
методику их │ │ │ │ │
│ │расчета
│ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.02. Статистика│ОК 2 │
│ │
собирать и регистрировать статистическую
│ │ │ │ОК 4 │
│ │информацию; │ │ │ │ОК 5 │
│ │
проводить первичную обработку и контроль
│ │ │ │ПК 1.6 │
│ │материалов наблюдения; │ │ │ │ПК 2.1 │
│ │
выполнять расчеты статистических
│ │ │ │ПК 2.3 │
│ │показателей и формулировать
основные выводы;│
│ │ │ПК 2.5 │
│ │
осуществлять комплексный анализ изучаемых │ │ │ │ │
│ │социально-экономических явлений
и процессов,│ │ │ │ │
│ │в т.ч. с использованием
средств │ │ │ │ │
│ │вычислительной техники; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │
предмет, метод и задачи статистики;
│ │ │ │ │
│ │
общие основы статистической науки;
│ │ │
│ │
│ │
принципы организации государственной
│ │ │ │ │
│ │статистики; │ │ │ │ │
│ │
современные тенденции развития
│ │ │ │ │
│ │статистического учета; │ │ │ │ │
│ │
основные способы сбора, обработки, анализа│ │
│ │ │
│ │и наглядного представления
информации; │ │ │ │ │
│ │
основные формы и виды действующей
│ │ │ │ │
│ │статистической отчетности; │ │ │ │ │
│ │
технику расчета статистических
│ │ │ │ │
│ │показателей,
характеризующих
│ │ │ │ │
│ │социально-экономические
явления │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│
│уметь:
│ │ │ОП.03. Менеджмент│ОК 1 -
3 │
│ │
оперировать основными понятиями и
│ │ │ │ОК 6 - 8 │
│ │категориями менеджмента; │ │ │ │ОК 10 │
│ │
планировать и организовывать работу
│ │ │ │ПК 1.4 - 1.6│
│ │подразделения; │ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│
│ │
проектировать организационные структуры
│ │ │ │ │
│ │управления; │ │ │ │ │
│ │
применять в профессиональной деятельности │ │ │ │ │
│ │приемы и методы эффективного
делового │ │ │ │ │
│ │общения;
│ │ │ │ │
│ │
принимать эффективные решения, используя
│ │ │ │ │
│ │систему методов управления; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │
сущность и характерные черты современного │ │ │ │ │
│ │менеджмента, историю его
развития; │ │ │ │ │
│ │
факторы внешней и внутренней среды
│ │ │ │ │
│ │организации; │ │ │ │ │
│ │
основные виды организационных структур,
│ │ │ │ │
│ │принципы и правила их
проектирования; │ │ │ │ │
│ │
процесс принятия и реализации
│ │ │
│ │
│ │управленческих решений; │ │ │ │ │
│ │
функции менеджмента в рыночной экономике: │ │ │ │ │
│ │организацию, планирование,
мотивацию и │ │ │ │ │
│ │контроль деятельности
экономического │ │ │ │ │
│ │субъекта; │ │
│ │ │
│ │
систему методов управления;
│ │ │ │ │
│ │
виды управленческих решений и методы их
│ │ │ │ │
│ │принятия; │ │ │ │ │
│ │
стили управления;
│ │ │ │ │
│ │
сущность и основные виды коммуникаций;
│ │ │ │ │
│ │
особенности организации управления в
│ │ │ │ │
│ │банковских учреждениях │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.04. │ОК 2 │
│ │
оформлять документацию в соответствии с
│ │ │Документационное │ОК 6 -
8 │
│ │нормативной базой,
используя │ │ │обеспечение │ОК 11 │
│ │информационные технологии и
средства │ │ │управления │ПК 1.1 - 1.6│
│ │оргтехники; │ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│
│ │
использовать унифицированные системы
│ │ │ │ │
│ │документации; │ │ │ │ │
│ │
осуществлять хранение, поиск документов;
│ │ │ │ │
│ │
использовать телекоммуникационные
│ │ │ │ │
│ │технологии в электронном
документообороте; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
основные понятия документационного
│ │ │ │ │
│ │обеспечения управления; │ │ │ │ │
│ │
основные законодательные и нормативные
│ │ │ │ │
│ │акты в области
документационного │ │ │ │ │
│ │обеспечения управления; │ │ │ │ │
│ │
цели, задачи и принципы документационного │ │ │ │ │
│ │обеспечения управления; │ │ │ │ │
│ │
системы документационного обеспечения
│ │ │
│ │
│ │управления; │ │ │ │ │
│ │
требования к составлению и оформлению
│ │ │ │ │
│ │различных видов документов; │ │ │ │ │
│ │
общие правила организации работы с
│ │ │ │ │
│ │документами; │ │
│ │ │
│ │
современные информационные технологии
│ │ │ │ │
│ │создания документов и
автоматизации │ │ │ │ │
│ │документооборота; │ │ │ │ │
│ │
организацию работы с электронными
│ │ │ │ │
│ │документами; │ │ │ │ │
│ │
виды оргтехники и способы ее использования│ │ │ │ │
│ │в документационном обеспечении
управления │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.05. Правовое │ОК 1 │
│ │
использовать необходимые
│ │ │обеспечение │ОК 2 │
│ │нормативно-правовые
документы; │ │ │профессиональной │ОК 6 -
8 │
│ │
защищать свои права в соответствии с
│ │ │деятельности │ОК 11 │
│ │гражданским,
гражданско-процессуальным и
│ │ │ │ПК 1.2 │
│ │трудовым законодательством; │ │ │ │ПК 1.4 │
│ │знать: │ │ │ │ПК 1.6 │
│ │
основные положения Конституции Российской │ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│
│ │Федерации; │ │ │ │ │
│ │
права и свободы человека и гражданина,
│ │ │ │ │
│ │механизмы их реализации; │ │ │ │ │
│ │
понятие правового регулирования в сфере
│ │ │ │ │
│ │профессиональной
деятельности; │ │ │ │ │
│ │
правовое положение субъектов
│ │ │ │ │
│ │предпринимательской
деятельности; │ │ │ │ │
│ │
организационно-правовые формы юридических │ │ │ │ │
│ │лиц; │ │ │ │ │
│ │
трудовое право;
│ │ │ │ │
│ │
порядок заключения трудового договора и
│ │ │
│ │
│ │основания для его
прекращения; │ │ │ │ │
│ │
правила оплаты труда;
│ │ │ │ │
│ │
роль государственного регулирования в
│ │ │ │ │
│ │обеспечении занятости
населения; │ │ │ │ │
│ │
понятие дисциплинарной и материальной
│ │ │ │ │
│ │ответственности работника; │ │ │ │ │
│ │
виды административных правонарушений и
│ │ │ │ │
│ │административной
ответственности; │ │ │ │ │
│ │
право социальной защиты граждан;
│ │ │ │ │
│ │
нормы защиты нарушенных прав и судебный
│ │ │ │ │
│ │порядок разрешения споров; │ │ │ │ │
│ │
права и обязанности работников в сфере
│ │ │ │ │
│
│профессиональной
деятельности; │ │ │ │ │
│ │
законодательные акты и другие нормативные │ │ │ │ │
│ │документы, регулирующие
правоотношения в │ │ │ │ │
│ │процессе профессиональной
деятельности │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.06. Финансы, │ОК 1 │
│ │
оперировать кредитно-финансовыми понятиями│ │ │денежное │ОК 4 │
│ │и категориями, ориентироваться в
схемах │ │ │обращение и │ОК 8 │
│ │построения и взаимодействия
различных │ │ │кредит │ПК 1.1 │
│ │сегментов финансового
рынка; │ │ │ │ПК 1.4 │
│ │
рассчитывать денежные агрегаты и
│ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│
│ │анализировать показатели,
связанные с │ │ │ │ │
│ │денежным обращением; │ │ │ │ │
│ │
анализировать структуру государственного
│ │ │ │ │
│ │бюджета, источники
финансирования дефицита │ │ │ │ │
│ │бюджета;
│ │ │ │ │
│ │
составлять сравнительную характеристику
│ │ │ │ │
│ │различных ценных бумаг по
степени │ │ │ │ │
│ │доходности и риска; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │
│ │
│ │
сущность финансов, их функции и роль в
│ │ │ │ │
│ │экономике; │ │ │ │ │
│ │
принципы финансовой политики и финансового│ │ │ │ │
│ │контроля; │ │ │ │ │
│ │
структуру финансовой системы, принципы
│ │ │ │ │
│ │функционирования бюджетной
системы и │ │ │ │ │
│ │основы бюджетного
устройства; │ │ │ │ │
│ │
законы денежного обращения, сущность, виды│ │ │ │ │
│ │и функции денег; │ │ │ │ │
│ │
основные типы и элементы денежных систем, │ │ │ │ │
│ │виды денежных реформ; │ │ │ │ │
│ │
функции, формы и виды кредита;
│ │ │ │ │
│
│ структуру кредитной и банковской систем, │
│ │ │ │
│ │функции банков и классификацию
банковских │ │ │ │ │
│ │операций; │ │ │ │ │
│ │
цели, типы и инструменты денежно-кредитной│ │ │ │ │
│ │политики; │ │ │ │ │
│ │
виды и классификации ценных бумаг,
│ │ │ │ │
│ │особенности функционирования
первичного и │ │ │ │ │
│ │вторичного рынков ценных бумаг; │ │ │ │ │
│ │
характер деятельности и функции
│ │ │ │ │
│ │профессиональных участников
рынка ценных │ │ │ │ │
│ │бумаг;
│ │ │ │ │
│ │
особенности и отличительные черты развития│ │ │ │ │
│ │кредитного дела и денежного
обращения в │ │ │ │ │
│ │России на основных этапах
формирования ее │ │ │ │ │
│ │экономической системы │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.07. │ОК 1 │
│ │
составлять и обрабатывать бухгалтерские
│ │ │Бухгалтерский │ОК 2 │
│ │первичные документы, заполнять
регистры │ │ │учет │ОК 4 │
│ │бухгалтерского учета; │ │ │
│ОК 5 │
│ │
отражать на счетах бухгалтерского учета
│ │ │ │ОК 9 │
│ │хозяйственные операции
организации; │ │ │ │ПК 1.1 │
│ │
составлять на основе данных аналитического│ │ │ │ПК 2.1 - 2.3│
│ │и синтетического учета
бухгалтерскую │ │ │ │ │
│ │отчетность организаций; │ │
│ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
задачи, принципы и требования к ведению
│ │ │ │ │
│ │бухгалтерского учета, объекты
учета и их │ │ │ │ │
│ │классификацию; │ │ │ │ │
│ │
метод бухгалтерского учета и его элементы;│ │ │ │ │
│ │
классификацию, реквизиты и порядок
│ │ │ │ │
│ │заполнения бухгалтерских
документов, формы │ │ │ │ │
│
│бухгалтерского учета,
правила организации │ │ │ │ │
│ │документооборота; │ │ │ │ │
│ │
строение и классификацию бухгалтерских
│ │ │ │ │
│ │счетов, структуру и содержание
разделов │ │ │ │ │
│ │плана счетов
финансово-хозяйственной
│ │ │ │ │
│ │деятельности организаций; │ │ │ │ │
│ │
организацию и порядок бухгалтерского учета│ │ │ │ │
│ │хозяйственных операций в организациях; │ │ │ │ │
│ │
состав бухгалтерской отчетности,
│ │ │ │ │
│ │требования, предъявляемые к ней,
порядок │ │ │ │ │
│ │составления │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь: │ │ │ОП.08. │ОК 1 │
│ │
ориентироваться в плане счетов,
│ │ │Организация │ОК 2 │
│ │группировать счета баланса по
активу и │ │ │бухгалтерского │ОК 4 │
│ │пассиву;
│ │ │учета в банках │ОК 5 │
│ │
присваивать номера лицевым счетам;
│ │ │ │ОК 9 │
│ │
составлять документы аналитического учета │ │ │ │ПК 1.1 - 1.6│
│ │и анализировать содержание
документов │ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│
│ │синтетического учета; │ │ │
│ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
задачи и требования к ведению
│ │ │ │ │
│ │бухгалтерского учета в
кредитных │ │ │ │ │
│ │организациях; │ │ │ │ │
│ │
методологические основы организации и
│ │ │ │ │
│ │ведения бухгалтерского учета в
кредитных │ │ │ │ │
│ │организациях; │ │ │ │ │
│ │
принципы построения, структуру и
│ │ │ │ │
│ │содержание разделов плана
счетов │ │ │ │ │
│ │бухгалтерского учета
кредитных │ │ │ │ │
│ │организаций, порядок нумерации
лицевых │ │ │ │ │
│ │счетов;
│ │ │ │ │
│
│ основные принципы организации │ │ │ │ │
│ │документооборота, виды
банковских │ │ │ │ │
│ │документов и требования к их
оформлению, │ │ │ │ │
│ │порядок их хранения; │ │ │ │ │
│ │
характеристику документов синтетического и│ │ │ │ │
│ │аналитического учета; │ │ │ │ │
│ │
краткую характеристику основных элементов │ │ │ │ │
│ │учетной политики кредитной организации; │ │ │ │ │
│ │
функции подразделений бухгалтерской службы│ │ │ │ │
│ │в кредитных организациях │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.09. Анализ │ОК 2 - 5 │
│ │
рассчитывать и анализировать основные
│ │ │финансово- │ОК 9 │
│ │экономические показатели,
характеризующие │ │ │хозяйственной │ПК 2.1 │
│ │деятельность организации; │ │ │деятельности │ │
│ │
обобщать результаты аналитической работы и│ │ │ │ │
│ │подготавливать соответствующие
рекомендации;│ │ │ │ │
│ │
использовать информационные технологии для│ │ │ │ │
│ │сбора, обработки, накопления и
анализа │ │ │ │ │
│ │информации; │ │ │
│ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
состав бухгалтерской, финансовой и
│ │ │ │ │
│ │статистической отчетности
организации; │ │ │ │ │
│ │
основные методы и приемы экономического
│ │ │ │ │
│ │анализа;
│ │ │ │ │
│ │
методики проведения анализа
│ │ │ │ │
│ │финансово-хозяйственной
деятельности │ │ │ │ │
│ │организации │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.10. Основы │ОК 1 │
│ │
оперировать основными категориями и
│ │ │экономической │ОК 2 │
│ │понятиями экономической
теории; │ │ │теории │ОК 4 │
│
│ использовать источники экономической │ │ │ │ПК 1.1 - 1.6│
│ │информации, различать основные
учения, │ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│
│ │школы, концепции и
направления │ │ │ │ │
│ │экономической науки; │ │ │ │ │
│ │
строить графики, схемы, анализировать
│ │ │ │ │
│ │механизмы взаимодействия
различных │ │ │ │ │
│ │факторов на основе экономических
моделей; │ │ │ │ │
│ │
анализировать статистические таблицы
│ │ │ │ │
│ │системы национальных счетов,
определять │ │ │ │ │
│ │функциональные взаимосвязи
между │ │ │ │ │
│ │статистическими показателями
состояния │ │ │ │ │
│ │экономики; │ │ │ │ │
│ │
распознавать экономические взаимосвязи,
│ │ │ │ │
│ │оценивать экономические процессы
и │ │ │ │ │
│ │явления, применять
инструменты │ │ │ │ │
│ │макроэкономического анализа
актуальных │ │ │ │ │
│ │проблем современной
экономики; │ │ │ │ │
│ │
выявлять проблемы экономического характера│ │ │ │ │
│ │при анализе конкретных ситуаций,
предлагать │ │ │ │ │
│ │способы их решения с учетом
действия │ │ │
│ │
│ │экономических закономерностей
на │ │ │ │ │
│ │микро- и макроуровнях; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │
генезис экономической науки, предмет,
│ │ │ │ │
│ │метод, функции и инструменты
экономической │ │
│ │ │
│ │теории;
│ │ │ │ │
│ │
ресурсы и факторы производства, типы и
│ │ │ │ │
│ │фазы воспроизводства, роль
экономических │ │ │ │ │
│ │потребностей в активизации
производственной │
│ │ │ │
│ │деятельности, типы экономических
систем, │ │ │ │ │
│ │формы собственности; │ │ │ │ │
│ │
рыночные механизмы спроса и предложения на│ │ │ │ │
│
│микроуровне, роль
конкуренции в экономике, │ │ │ │ │
│ │сущность и формы монополий,
теорию │ │ │ │ │
│ │поведения потребителя,
особенности │ │ │ │ │
│ │функционирования рынков
производственных │ │ │ │ │
│ │ресурсов; │ │ │ │ │
│ │
роль и функции государства в рыночной
│ │ │ │ │
│ │экономике, способы измерения
результатов │ │ │ │ │
│ │экономической деятельности, │ │ │ │ │
│ │макроэкономические показатели
состояния │ │ │ │ │
│ │экономики, основные
макроэкономические │ │ │ │ │
│ │модели общего равновесия,
динамические │ │ │ │ │
│ │модели экономического роста,
фазы │ │ │ │ │
│ │экономических циклов; │ │ │ │ │
│ │
задачи и способы осуществления
│ │ │ │ │
│ │макроэкономической политики
государства, │ │ │ │ │
│ │механизмы взаимодействия
инструментов │ │ │ │ │
│ │денежно-кредитной и
бюджетно-налоговой │ │ │ │ │
│ │политики, направления социальной
политики │ │ │ │ │
│ │и методы государственного
регулирования │ │ │ │ │
│ │доходов;
│ │ │
│ │
│ │
закономерности и модели функционирования
│ │ │ │ │
│ │открытой экономики,
взаимосвязи │ │ │ │ │
│ │национальных экономик и мирового
хозяйства │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ 68
│ОП.11. │ОК
1 - 12 │
│ │
организовывать и проводить мероприятия по │ │ │Безопасность │ПК 1.1 - 1.6│
│ │защите работающих и населения
от │ │ │жизнедеятельности│ПК 2.1 -
2.5│
│ │негативных воздействий
чрезвычайных │ │ │ │ │
│ │ситуаций; │ │ │ │ │
│ │
предпринимать профилактические меры для
│ │ │ │ │
│ │снижения уровня опасностей
различного вида │ │ │ │ │
│ │и их последствий в
профессиональной │ │ │ │ │
│
│деятельности и быту; │ │ │ │ │
│ │
использовать средства индивидуальной и
│ │ │ │ │
│ │коллективной защиты от оружия
массового │ │ │ │ │
│ │поражения; │ │ │ │ │
│ │
применять первичные средства
│ │ │ │ │
│ │пожаротушения; │ │ │ │ │
│ │
ориентироваться в перечне военно-учетных
│ │ │ │ │
│ │специальностей и самостоятельно определять │
│ │ │ │
│ │среди них родственные
полученной │ │ │ │ │
│ │специальности; │ │ │ │ │
│ │
применять профессиональные знания в ходе
│ │ │ │ │
│ │исполнения обязанностей военной
службы на │ │ │ │ │
│ │воинских должностях в соответствии
с │ │ │ │ │
│ │полученной специальностью; │ │ │ │ │
│ │
владеть способами бесконфликтного общения │ │ │ │ │
│ │и саморегуляции в повседневной
деятельности │ │ │ │ │
│ │и экстремальных условиях военной
службы; │ │ │ │ │
│ │
оказывать первую помощь пострадавшим;
│ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
принципы обеспечения устойчивости объектов│ │ │
│ │
│ │экономики, прогнозирования
развития событий │
│ │ │ │
│ │и оценки последствий при
техногенных │ │ │ │ │
│ │чрезвычайных ситуациях и
стихийных явлениях,│
│ │ │ │
│ │в том числе в условиях
противодействия │ │ │ │ │
│ │терроризму как серьезной угрозе
национальной│ │ │ │ │
│ │безопасности России; │ │ │ │ │
│ │
основные виды потенциальных опасностей и
│ │ │ │ │
│ │их последствия в
профессиональной │ │ │ │ │
│ │деятельности и быту, принципы
снижения │ │ │ │ │
│ │вероятности их реализации; │ │ │ │ │
│ │
основы военной службы и обороны
│ │ │ │ │
│ │государства; │ │ │ │ │
│
│ задачи и основные мероприятия гражданской
│ │ │ │ │
│ │обороны; способы защиты
населения от оружия │
│ │ │ │
│ │массового поражения; │ │ │ │ │
│ │
меры пожарной безопасности и правила
│ │ │ │ │
│ │безопасного поведения при
пожарах; │ │ │ │ │
│ │
организацию и порядок призыва граждан на
│ │ │ │ │
│ │военную службу и поступления на
нее в │ │ │ │ │
│ │добровольном порядке; │ │ │ │ │
│ │
основные виды вооружения, военной техники │ │ │ │ │
│ │и специального снаряжения,
состоящих на │ │ │ │ │
│ │вооружении (оснащении)
воинских │ │ │ │ │
│ │подразделений, в которых
имеются │ │ │ │ │
│ │военно-учетные специальности,
родственные │ │ │ │ │
│ │специальностям СПО; │ │ │ │ │
│ │
область применения получаемых
│ │ │ │ │
│ │профессиональных знаний при
исполнении │ │ │ │ │
│ │обязанностей военной
службы; │ │ │ │ │
│ │
порядок и правила оказания первой помощи
│ │ │ │ │
│ │пострадавшим │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ПМ.00 │Профессиональные модули │ 804
│ 536 │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ПМ.01 │Ведение расчетных операций │ │ │МДК.01.01. │ОК 1 - 12 │
│ │В результате изучения
профессионального │ │ │Организация │ПК 1.1 - 1.6│
│ │модуля обучающийся должен: │ │
│безналичных │ │
│ │иметь практический опыт: │ │ │расчетов │ │
│ │
проведения расчетных операций;
│ │ │ │ │
│ │уметь:
│ │ │ │ │
│ │
оформлять договоры банковского счета с
│ │ │ │ │
│ │клиентами; │ │ │ │ │
│ │
проверять правильность и полноту
│ │ │ │ │
│ │оформления расчетных
документов; │ │ │ │ │
│
│ открывать и закрывать лицевые счета в │ │ │ │ │
│ │валюте Российской Федерации и
иностранной │ │ │ │ │
│ │валюте; │ │ │ │ │
│ │
выявлять возможность оплаты расчетных
│ │ │ │ │
│ │документов исходя из состояния
расчетного │ │ │ │ │
│ │счета клиента, вести
картотеку │ │ │ │ │
│ │неоплаченных расчетных
документов; │ │ │ │ │
│ │
оформлять выписки из лицевых счетов
│ │ │ │ │
│ │клиентов; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать и взыскивать суммы
│ │ │ │ │
│ │вознаграждения за расчетное
обслуживание; │ │ │ │ │
│ │
проверять соблюдение клиентами порядка
│ │ │ │ │
│ │работы с денежной наличностью; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать прогноз кассовых оборотов;
│ │ │ │ │
│ │
составлять календарь выдачи наличных
│ │ │ │ │
│ │денег;
│ │ │ │ │
│ │
рассчитывать минимальный остаток денежной │ │ │ │ │
│ │наличности в кассе; │ │ │ │ │
│ │
устанавливать лимит остатков денежной
│ │ │ │ │
│ │наличности в кассах клиентов,
проводить │ │ │
│ │
│ │проверки соблюдения клиентами
кассовой │ │ │ │ │
│ │дисциплины; │ │ │ │ │
│ │
выполнять и оформлять расчеты платежными
│ │ │ │ │
│ │поручениями, аккредитивами в
банке │ │ │ │ │
│ │плательщика и в банке
поставщика, │ │
│ │ │
│ │платежными требованиями в банке
поставщика │ │ │ │ │
│ │и в банке плательщика,
инкассовыми │ │ │ │ │
│ │поручениями, чеками; │ │ │ │ │
│ │
отражать в учете операции по расчетным
│ │ │ │ │
│ │счетам клиентов; │ │ │ │ │
│ │
исполнять и оформлять операции по возврату│ │ │ │ │
│ │сумм, неправильно зачисленных на
счета │ │ │ │ │
│
│клиентов; │ │ │ │ │
│ │
оформлять открытие счетов по учету доходов│ │ │ │ │
│ │и средств бюджетов всех
уровней; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете операции по
│ │ │ │ │
│ │зачислению средств на счета
бюджетов │ │ │ │ │
│ │различных уровней; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете возврат
│ │ │ │ │
│ │налогоплательщикам сумм ошибочно │ │ │ │ │
│ │перечисленных налогов и других
платежей; │ │ │ │ │
│ │
исполнять и оформлять операции по
│ │ │ │ │
│ │корреспондентскому счету,
открытому в │ │ │ │ │
│ │расчетно-кассовом центре Банка
России; │ │ │ │ │
│ │
проводить расчеты между кредитными
│ │ │ │ │
│ │организациями через счета; │ │ │ │ │
│ │
контролировать и выверять расчеты по
│ │ │ │ │
│ │корреспондентским счетам; │ │ │ │ │
│ │
осуществлять и оформлять расчеты банка со │ │ │ │ │
│ │своими филиалами; │ │ │ │ │
│ │
вести учет расчетных документов, не
│ │ │ │ │
│ │оплаченных в срок из-за
отсутствия средств │ │ │
│ │
│ │на корреспондентском счете; │ │ │ │ │
│ │
отражать в учете межбанковские расчеты;
│ │ │ │ │
│ │
проводить и отражать в учете расчеты по
│ │ │ │ │
│ │экспортно-импортным операциям
банковскими │ │ │ │ │
│ │переводами, в порядке
документарного │ │
│ │ │
│ │инкассо и документарного
аккредитива; │ │ │ │ │
│ │
проводить конверсионные операции по счетам│ │ │ │ │
│ │клиентов; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать и взыскивать суммы
│ │ │ │ │
│ │вознаграждения за проведение
международных │ │ │ │ │
│ │расчетов и конверсионных
операций; │ │ │ │ │
│ │
осуществлять контроль за репатриацией
│ │ │ │ │
│
│валютной выручки; │ │ │ │ │
│ │
консультировать клиентов по вопросам
│ │ │ │ │
│ │открытия банковских счетов,
расчетным │ │ │ │ │
│ │операциям, операциям с
использованием │ │ │ │ │
│ │различных видов платежных
карт; │ │ │ │ │
│ │
оформлять выдачу клиентам платежных карт; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете расчетные и
│ │ │ │ │
│ │налично-денежные операции при использовании
│ │ │ │ │
│ │платежных карт в валюте
Российской Федерации│
│ │ │ │
│ │и иностранной валюте; │ │ │ │ │
│ │
использовать специализированное
│ │ │ │ │
│ │программное обеспечение для
расчетного │ │ │ │ │
│ │обслуживания клиентов, совершения │ │ │ │ │
│ │межбанковских расчетов и
операций с │ │ │ │ │
│ │платежными картами; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
нормативные правовые документы,
│ │ │ │ │
│ │регулирующие организацию
безналичных │ │ │ │ │
│ │расчетов, организацию
обслуживания счетов │ │ │ │ │
│ │бюджетов бюджетной системы
Российской │ │ │
│ │
│ │Федерации, совершение операций
с │ │ │ │ │
│ │использованием платежных карт,
операции по │ │ │ │ │
│ │международным расчетам,
связанным с │ │ │ │ │
│ │экспортом и импортом товаров и
услуг; │ │ │ │ │
│ │
нормы международного права, определяющие
│ │ │ │ │
│ │правила проведения международных
расчетов; │ │ │ │ │
│ │
содержание и порядок формирования
│ │ │ │ │
│ │юридических дел клиентов; │ │ │ │ │
│ │
порядок открытия и закрытия лицевых счетов│ │ │ │ │
│ │клиентов в валюте Российской
Федерации и │ │ │ │ │
│ │иностранной валюте; │ │ │ │ │
│ │
правила совершения операций по расчетным
│ │ │ │ │
│
│счетам, очередность
списания денежных │ │ │ │ │
│ │средств;
│ │ │ │ │
│ │
порядок оформления, представления, отзыва │ │ │ │ │
│ │и возврата расчетных
документов; │ │ │ │ │
│ │
порядок планирования операций с
│ │ │ │ │
│ │наличностью; │ │ │ │ │
│ │
порядок лимитирования остатков денежной
│ │ │ │ │
│ │наличности в кассах клиентов и проведения │ │ │ │ │
│ │банком проверок соблюдения
клиентами │ │ │ │ │
│ │кассовой дисциплины; │ │ │ │ │
│ │
формы расчетов и технологии совершения
│ │ │ │ │
│ │расчетных операций; │ │ │ │ │
│ │
содержание и порядок заполнения расчетных │ │ │ │ │
│ │документов; │ │ │ │ │
│ │
порядок нумерации лицевых счетов, на
│ │ │ │ │
│ │которых учитываются средства
бюджетов; │ │ │ │ │
│ │
порядок и особенности проведения операций │ │ │ │ │
│ │по счетам бюджетов различных
уровней; │ │ │ │ │
│ │
системы межбанковских расчетов;
│ │ │ │ │
│ │
порядок проведения и учет расчетов по
│ │ │
│ │
│ │корреспондентским счетам,
открываемым в │ │ │ │ │
│ │расчетно-кассовых центрах Банка
России; │ │ │ │ │
│ │
порядок проведения и учет расчетов между
│ │ │ │ │
│ │кредитными организациями │ │ │ │ │
│ │
порядок проведения и учет расчетных
│ │ │ │ │
│ │операций между филиалами │ │ │ │ │
│ │внутри одной кредитной
организации; │ │ │ │ │
│ │
формы международных расчетов:
│ │ │ │ │
│ │аккредитивы, инкассо, переводы,
чеки; │ │ │ │ │
│ │
виды платежных документов, порядок
│ │ │ │ │
│ │проверки их соответствия
условиям и формам │ │ │ │ │
│ │расчетов; │ │ │ │ │
│
│ порядок проведения и отражение в учете │ │ │ │ │
│ │операций международных расчетов
с │ │ │ │ │
│ │использованием различных
форм; │ │ │ │ │
│ │
порядок и отражение в учете переоценки
│ │ │ │ │
│ │средств в иностранной
валюте; │ │ │ │ │
│ │
порядок расчета размеров открытых валютных│ │ │ │ │
│ │позиций;
│ │ │ │ │
│ │
порядок выполнения уполномоченным банком
│ │ │ │ │
│ │функций агента валютного
контроля; │ │ │ │ │
│ │
меры, направленные на предотвращение
│ │ │ │ │
│ │использования транснациональных
операций │ │ │ │ │
│ │для преступных целей; │ │ │ │ │
│ │
системы международных финансовых
│ │ │ │ │
│ │телекоммуникаций; │ │ │ │ │
│ │
виды платежных карт и операции, проводимые│ │ │ │ │
│ │с их использованием; │ │ │ │ │
│ │
условия и порядок выдачи платежных карт;
│ │ │ │ │
│ │
технологии и порядок учета расчетов с
│ │ │ │ │
│ │использованием платежных
карт, │ │ │ │ │
│ │документальное оформление
операций с │ │ │
│ │
│ │платежными картами; │ │ │ │ │
│ │
типичные нарушения при совершении
│ │ │ │ │
│ │расчетных операций по счетам
клиентов, │ │ │ │ │
│ │межбанковских расчетов, операций
с │ │ │ │ │
│ │платежными картами │ │
│ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ПМ.02 │Осуществление кредитных операций │ │ │МДК.02.01. │ОК 1 - 12 │
│ │В результате изучения
профессионального │ │ │Организация │ПК 2.1 - 2.5│
│ │модуля обучающийся должен: │ │ │кредитной работы │ │
│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ │
│ │
осуществления операций по кредитованию
│ │ │ │ │
│ │физических и юридических
лиц; │ │ │ │ │
│
│уметь:
│ │ │ │ │
│ │
консультировать заемщиков по условиям
│ │ │ │ │
│ │предоставления и порядку
погашения кредитов;│
│ │ │ │
│ │
анализировать финансовое положение
│ │ │ │ │
│ │заемщика - юридического лица
и │ │ │ │ │
│ │технико-экономическое
обоснование кредита; │ │ │ │ │
│ │
определять платежеспособность физического │ │ │ │ │
│ │лица; │ │ │ │ │
│ │
проверять полноту и подлинность документов│ │ │ │ │
│ │заемщика для получения
кредитов; │ │ │ │ │
│ │
проверять качество и достаточность
│ │ │ │ │
│ │обеспечения возвратности
кредита; │ │ │ │ │
│ │
составлять заключение о возможности
│ │ │ │ │
│ │предоставления кредита; │ │ │ │ │
│ │
составлять график платежей по кредиту и
│ │ │ │ │
│ │процентам, контролировать
своевременность │ │ │ │ │
│ │и полноту поступления
платежей; │ │ │ │ │
│ │
оформлять комплект документов на открытие │ │ │ │ │
│ │счетов и выдачу кредитов
различных видов; │ │ │ │ │
│ │
формировать и вести кредитные дела;
│ │ │
│ │
│ │
составлять акты по итогам проверок
│ │ │ │ │
│ │сохранности обеспечения; │ │ │ │ │
│ │
определять возможность предоставления
│ │ │ │ │
│ │межбанковского кредита с
учетом │ │ │ │ │
│ │финансового положения
контрагента; │ │
│ │ │
│ │
определять достаточность обеспечения
│ │ │ │ │
│ │возвратности межбанковского
кредита; │ │ │ │ │
│ │
пользоваться оперативной информацией о
│ │ │ │ │
│ │ставках по рублевым и валютным
межбанковским│ │ │ │ │
│ │кредитам, получаемой по
телекоммуникационным│ │ │ │ │
│ │каналам;
│ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете операции по
│ │ │ │ │
│
│выдаче кредитов физическим
и юридическим │ │ │ │ │
│ │лицам, погашению ими
кредитов; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и вести учет обеспечения по │ │ │ │ │
│ │предоставленным кредитам; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете сделки по
│ │ │ │ │
│ │предоставлению и получению
кредитов на │ │ │ │ │
│ │рынке межбанковского
кредита; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете начисление и │ │ │ │ │
│ │взыскание процентов по
кредитам; │ │ │ │ │
│ │
вести мониторинг финансового положения
│ │ │ │ │
│ │клиента;
│ │ │ │ │
│ │
оценивать качество обслуживания долга и
│ │ │ │ │
│ │кредитный риск по выданным
кредитам; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать и отражать в учете сумму
│ │ │ │ │
│ │формируемого резерва; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать и отражать в учете резерв по │ │ │ │ │
│ │портфелю однородных
кредитов; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и вести учет просроченных
│ │ │ │ │
│ │кредитов и просроченных
процентов; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и вести учет списания
│ │ │
│ │
│ │просроченных кредитов и
просроченных │ │ │ │ │
│ │процентов; │ │ │ │ │
│ │
использовать специализированное
│ │ │ │ │
│ │программное обеспечение для
совершения │ │ │ │ │
│ │операций по кредитованию; │ │
│ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
нормативные правовые документы,
│ │ │ │ │
│ │регулирующие осуществление
кредитных │ │ │ │ │
│ │операций и обеспечение
кредитных │ │ │ │ │
│ │обязательств; │ │ │ │ │
│ │
способы и порядок предоставления и
│ │ │ │ │
│ │погашения различных видов
кредитов; │ │ │ │ │
│
│ способы обеспечения возвратности кредита,
│ │ │ │ │
│ │виды залога; │ │ │ │ │
│ │
требования, предъявляемые банком к
│ │ │ │ │
│ │потенциальному заемщику; │ │ │ │ │
│ │
состав и содержание основных источников
│ │ │ │ │
│ │информации о клиенте; │ │ │ │ │
│ │
методы оценки платежеспособности
│ │ │ │ │
│ │физического лица, системы кредитного │ │ │ │ │
│ │скоринга; │ │ │ │ │
│ │
методы определения класса
│ │ │ │ │
│ │кредитоспособности юридического
лица; │ │ │ │ │
│ │
содержание кредитного договора, порядок
│ │ │ │ │
│ │его заключения, изменения
условий и │ │ │ │ │
│ │расторжения; │ │ │ │ │
│ │
состав кредитного дела и порядок его
│ │ │ │ │
│ │ведения;
│ │ │ │ │
│ │
способы и порядок начисления и погашения
│ │ │ │ │
│ │процентов по кредитам; │ │ │ │ │
│ │
порядок осуществления контроля
│ │ │ │ │
│ │своевременности и полноты
поступления │ │ │
│ │
│ │платежей по кредиту и учета
просроченных │ │ │ │ │
│ │платежей; │ │ │ │ │
│ │
меры, принимаемые банком при нарушении
│ │ │ │ │
│ │условий кредитного
договора; │ │ │ │ │
│ │
порядок оформления и учета межбанковских
│ │ │ │ │
│ │кредитов; │ │ │ │ │
│ │
основные условия получения и погашения
│ │ │ │ │
│ │кредитов, предоставляемых Банком
России; │ │ │ │ │
│ │
порядок оценки кредитного риска и
│ │ │ │ │
│ │определения суммы создаваемого
резерва по │ │ │ │ │
│ │выданному кредиту; │ │ │ │ │
│ │
отражение в учете формирования и
│ │ │ │ │
│
│регулирования резервов на
возможные потери │ │ │ │ │
│ │по кредитам; │ │ │ │ │
│ │
порядок и отражение в учете списания
│ │ │ │ │
│ │нереальных для взыскания
кредитов; │ │ │ │ │
│ │
типичные нарушения при осуществлении
│ │ │ │ │
│ │кредитных операций │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ПМ.03 │Выполнение работ по одной или нескольким │ │ │ │ │
│ │профессиям рабочих, должностям
служащих │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │Вариативная часть циклов
ОПОП │ 972
│ 648 │ │ │
│ │(определяется образовательным
учреждением) │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │Всего часов обучения по циклам
ОПОП │ 3186
│ 2124 │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│УП.00 │Учебная практика │ 10
нед.│ 360 │ │ОК 1 - 12 │
├────────┼────────────────────────────────────────────┤ │ │ │ПК 1.1 - 1.6│
│ПП.00 │Производственная практика (по
профилю │ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│
│ │специальности) │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ПДП.00 │Производственная практика
(преддипломная) │ 4 нед.
│ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ПА.00 │Промежуточная аттестация │ 3 нед. │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ГИА.00 │Государственная (итоговая)
аттестация │ 6 нед.
│ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ГИА.01 │Подготовка выпускной квалификационной
работы│ 4 нед. │
│ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ГИА.02 │Защита выпускной квалификационной
работы │ 2 нед. │ │ │ │
└────────┴────────────────────────────────────────────┴────────┴───────┴─────────────────┴────────────┘
┌────────┬────────────────────────────────────────────┬────────┬───────┬─────────────────┬────────────┐
│
Индекс │ Наименование циклов,
разделов, модулей, │Всего │В т.ч. │ Индекс и
│ Коды │
│ │ требования к знаниям, умениям, │макси- │часов
│ наименование │формируемых │
│ │ практическому опыту │мальной │обяза-
│ дисциплин, │компетенций │
│ │
│учебной │тельных│междисциплинарных│ │
│ │
│нагрузки│учебных│
курсов (МДК) │ │
│ │ │обучаю-
│занятий│
│ │
│ │
│щегося │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │Обязательная часть циклов
ОПОП │ 3566
│ 2376 │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ОГСЭ.00
│Общий гуманитарный и │ 780
│ 520 │ │ │
│ │социально-экономический
цикл │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │В результате изучения
обязательной части │ │ 48
│ОГСЭ.01. Основы │ОК
1 - 10 │
│ │цикла обучающийся должен: │ │ │философии │ │
│ │уметь:
│ │ │ │ │
│ │
ориентироваться в наиболее общих
│ │ │ │ │
│ │философских проблемах бытия,
познания, │ │ │ │ │
│ │ценностей, свободы и смысла
жизни как │ │ │ │ │
│ │основе формирования культуры
гражданина и │ │ │ │ │
│ │будущего специалиста; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
основные категории и понятия философии;
│ │ │ │ │
│ │
роль философии в жизни человека и
│ │ │ │ │
│ │общества; │ │ │ │ │
│ │
основы философского учения о бытии;
│ │ │ │ │
│ │
сущность процесса познания;
│ │ │ │ │
│ │
основы научной, философской и религиозной │ │ │ │ │
│ │картин мира; │ │ │ │ │
│ │
об условиях формирования личности, свободе│ │ │ │ │
│ │и ответственности за сохранение
жизни, │ │ │ │ │
│ │культуры, окружающей среды; │ │ │ │ │
│ │
о социальных и этических проблемах,
│ │ │ │ │
│ │связанных с развитием и
использованием │ │ │ │ │
│ │достижений науки, техники и
технологий │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ 48
│ОГСЭ.02. История │ОК 1 - 10 │
│ │
ориентироваться в современной
│ │ │ │ │
│ │экономической, политической и
культурной │ │ │ │ │
│ │ситуации в России и мире; │ │ │ │ │
│ │
выявлять взаимосвязь отечественных,
│ │ │ │ │
│ │региональных, мировых │ │ │ │ │
│ │социально-экономических,
политических и │ │ │ │ │
│ │культурных проблем; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
основные направления развития ключевых
│ │ │ │ │
│ │регионов мира на рубеже веков
(XX и XXI │ │ │ │ │
│ │вв.);
│ │ │ │ │
│ │
сущность и причины локальных,
│ │ │ │ │
│ │региональных,
межгосударственных
│ │ │ │ │
│ │конфликтов в конце XX - начале
XXI в.; │ │ │ │ │
│ │
основные процессы (интеграционные,
│ │ │ │ │
│ │поликультурные, миграционные и
иные) │ │ │ │ │
│ │политического и экономического
развития │ │ │ │ │
│ │ведущих государств и регионов
мира; │ │ │ │ │
│ │
назначение ООН, НАТО, ЕС и других
│ │ │ │ │
│ │организаций и основные
направления их │ │ │ │ │
│ │деятельности; │ │ │ │ │
│ │
о роли науки, культуры и религии в
│ │ │ │ │
│ │сохранении и укреплении
национальных и │ │ │ │ │
│ │государственных традиций; │ │ │ │ │
│ │
содержание и назначение важнейших правовых│ │ │ │ │
│ │и законодательных актов мирового
и │ │ │ │ │
│ │регионального значения │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ 48
│ОГСЭ.03. │ОК
1 - 10 │
│ │
применять техники и приемы эффективного
│ │ │Психология │ПК 1.1 - 1.6│
│ │общения в профессиональной
деятельности; │ │ │общения │ПК 2.1 - 2.5│
│ │
использовать приемы саморегуляции
│ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│
│ │поведения в процессе межличностного │ │ │ │ПК 4.1 - 4.5│
│ │общения;
│ │ │ │ПК 5.1 - 5.5│
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
взаимосвязь общения и деятельности;
│ │ │ │ │
│ │
цели, функции, виды и уровни общения;
│ │ │ │ │
│ │
роли и ролевые ожидания в общении;
│ │ │ │ │
│ │
виды социальных взаимодействий;
│ │ │ │ │
│ │
механизмы взаимопонимания в общении;
│ │ │ │ │
│ │
техники и приемы общения, правила
│ │ │ │ │
│ │слушания, ведения беседы,
убеждения; │ │ │ │ │
│ │
этические принципы общения;
│ │ │ │ │
│ │
источники, причины, виды и способы
│ │ │ │ │
│ │разрешения конфликтов │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ 188
│ОГСЭ.04. │ОК
1 - 10 │
│ │
общаться (устно и письменно) на
│ │ │Иностранный язык │ПК
1.2 │
│ │иностранном языке на
профессиональные и │ │ │ │ПК 1.5 │
│ │повседневные темы; │ │ │ │ПК 1.6 │
│ │
переводить (со словарем) иностранные
│ │ │ │ПК 2.4 │
│ │тексты профессиональной
направленности; │ │ │ │ПК 3.4 │
│ │
самостоятельно совершенствовать устную и
│ │ │ │ │
│ │письменную речь, пополнять
словарный запас; │
│ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │
лексический (1200 - 1400 лексических
│ │ │ │ │
│ │единиц) и грамматический
минимум, │ │ │ │ │
│ │необходимый для чтения и
перевода │ │ │ │ │
│ │(со словарем) иностранных
текстов │ │ │ │ │
│ │профессиональной направленности │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ 376 │ 188
│ОГСЭ.05. │ОК 2 │
│ │
использовать физкультурно-оздоровительную │ │ │Физическая │ОК 3 │
│ │деятельность для укрепления
здоровья, │ │ │культура │ОК 6 │
│ │достижения жизненных и
профессиональных │ │ │ │ОК 10 - 12 │
│ │целей;
│ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
о роли физической культуры в
│ │ │ │ │
│ │общекультурном, профессиональном
и │ │ │ │ │
│ │социальном развитии
человека; │ │ │ │ │
│ │
основы здорового образа жизни
│ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ЕН.00 │Математический и общий
естественнонаучный │ 210 │
140 │ │ │
│ │цикл
│ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │В результате изучения
обязательной части │ │ │ЕН.01. Элементы │ОК 2 │
│ │цикла обучающийся должен: │ │ │высшей математики│ПК
1.1 │
│ │уметь:
│ │ │ │ПК 1.3 - 1.4│
│ │
решать системы линейных уравнений;
│ │ │ │ПК 2.1 │
│ │
производить действия над векторами,
│ │ │ │ПК 2.3 │
│ │составлять уравнения прямых и
определять │ │ │ │ПК 2.5 │
│ │их взаимное расположение; │ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│
│ │
вычислять пределы функций;
│ │ │ │ │
│ │
дифференцировать и интегрировать функции; │ │ │ │ │
│ │
моделировать и решать задачи линейного
│ │ │ │ │
│ │программирования; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │
основные понятия линейной алгебры и
│ │ │ │ │
│ │аналитической геометрии; │ │ │ │ │
│ │
основные понятия и методы математического │ │ │ │ │
│ │анализа;
│ │ │ │ │
│ │
виды задач линейного программирования и
│ │ │ │ │
│ │алгоритм их моделирования │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ЕН.02. Финансовая│ОК 2 │
│ │
выполнять расчеты, связанные с начислением│ │ │математика │ПК 1.1 - 1.6│
│ │простых и сложных процентов; │ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│
│ │
корректировать финансово-экономические
│ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│
│ │показатели с учетом
инфляции; │ │ │ │ПК 4.1 - 4.5│
│ │
рассчитывать суммы платежей при различных │ │ │ │ │
│ │способах погашения долга; │ │ │ │ │
│ │
вычислять параметры финансовой ренты;
│ │ │ │ │
│ │
производить вычисления, связанные с
│ │ │ │ │
│ │проведением валютных
операций; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
виды процентных ставок и способы
│ │ │ │ │
│ │начисления процентов; │ │ │ │ │
│ │
формулы эквивалентности процентных ставок;│ │ │ │ │
│ │
методы расчета наращенных сумм в условиях │ │ │ │ │
│ │инфляции; │ │ │ │ │
│ │
виды потоков платежей и их основные
│ │ │ │ │
│ │параметры; │ │ │ │ │
│ │
методы расчета платежей при погашении
│ │ │ │ │
│ │долга; │ │ │ │ │
│ │
характеристики эффективности долгосрочных │ │ │ │ │
│ │инвестиций; │ │ │ │ │
│ │
основы валютных вычислений
│ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь: │ │ │ЕН.03. │ОК 2 │
│ │
использовать информационные ресурсы для
│ │ │Информационные │ОК 5 │
│ │поиска и хранения
информации; │ │ │технологии в │ОК 9 │
│ │
обрабатывать текстовую и табличную
│ │ │профессиональной │ПК 1.1 -
1.6│
│ │информацию; │ │ │деятельности │ПК 2.1 - 2.5│
│ │
использовать деловую графику и
│ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│
│ │мультимедиа информацию; │ │ │ │ПК 4.1 - 4.5│
│ │
создавать презентации;
│ │ │ │ПК 5.1 - 5.5│
│ │
применять антивирусные средства защиты
│ │ │ │ │
│ │информации; │ │ │ │ │
│ │
читать (интерпретировать) интерфейс
│ │ │ │ │
│ │специализированного
программного │ │ │ │ │
│ │обеспечения, находить
контекстную помощь, │ │ │ │ │
│ │работать с документацией; │ │ │ │ │
│ │
применять специализированное программное
│ │ │ │ │
│ │обеспечение для сбора, хранения
и │ │ │ │ │
│ │обработки банковской информации
в │ │ │ │ │
│ │соответствии с изучаемыми │ │ │ │ │
│ │профессиональными модулями; │ │ │ │ │
│ │
пользоваться автоматизированными системами│ │ │ │ │
│ │делопроизводства; │ │ │ │ │
│ │
применять методы и средства защиты
│ │ │ │ │
│ │банковской информации; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
основные методы и средства обработки,
│ │ │ │ │
│ │хранения, передачи и накопления
информации; │ │ │ │ │
│ │
основные компоненты компьютерных сетей,
│ │ │ │ │
│ │принципы пакетной передачи
данных, │ │ │ │ │
│ │организацию межсетевого
взаимодействия; │ │ │ │ │
│ │
назначение и принципы использования
│ │ │ │ │
│ │системного и прикладного
программного │ │ │ │ │
│ │обеспечения; │ │ │ │ │
│ │
технологию поиска информации в Интернет;
│ │ │ │ │
│ │
принципы защиты информации от
│ │ │ │ │
│ │несанкционированного
доступа; │ │ │ │ │
│ │
правовые аспекты использования
│ │ │ │ │
│ │информационных технологий и
программного │ │ │ │ │
│ │обеспечения; │ │ │ │ │
│ │
основные понятия автоматизированной
│ │ │ │ │
│ │обработки информации; │ │ │ │ │
│ │
направления автоматизации банковской
│ │ │ │ │
│ │деятельности; │ │ │ │ │
│ │
назначение, принципы организации и
│ │ │ │ │
│ │эксплуатации банковских
информационных │ │ │ │ │
│ │систем;
│ │ │ │ │
│ │
основные угрозы и методы обеспечения
│ │ │ │ │
│ │информационной безопасности │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│П.00 │Профессиональный цикл │ 2576 │ 1716 │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ОП.00 │Общепрофессиональные дисциплины │ 946 │
630 │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │В результате изучения
обязательной части │ │ │ОП.01. Экономика │ОК 1 │
│ │цикла обучающийся по
общепрофессиональным │ │ │организации │ОК 2 │
│ │дисциплинам должен: │ │ │ │ОК 4 │
│ │уметь:
│ │ │ │ПК 1.3 - 1.5│
│ │
определять организационно-правовые формы
│ │ │ │ПК 2.1 │
│ │организаций; │ │ │ │ПК 2.4 - 2.5│
│ │
планировать деятельность организации;
│ │ │ │ПК 3.1 - 3.3│
│ │
определять состав материальных, трудовых и│ │ │ │ │
│ │финансовых ресурсов
организации; │ │ │ │ │
│ │
заполнять первичные документы по
│ │ │ │ │
│ │экономической деятельности
организации; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать по принятой методологии
│ │ │ │ │
│ │основные технико-экономические
показатели │ │ │ │ │
│ │деятельности организации; │ │ │ │ │
│ │
находить и использовать необходимую
│ │ │ │ │
│ │экономическую информацию; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
сущность организации как основного звена
│ │ │ │ │
│ │экономики отраслей; │ │ │ │ │
│ │
основные принципы построения экономической│ │ │ │ │
│ │системы организации; │ │ │ │ │
│ │
управление основными и оборотными
│ │ │ │ │
│ │средствами и оценку эффективности
их │ │ │ │ │
│ │использования; │ │ │ │ │
│ │
организацию производственного и
│ │ │ │ │
│ │технологического процессов; │ │ │ │ │
│ │
состав материальных, трудовых и финансовых│ │ │ │ │
│ │ресурсов организации, показатели
их │ │ │ │ │
│ │эффективного использования; │ │ │ │ │
│ │
способы экономии ресурсов,
│ │ │ │ │
│ │энергосберегающие
технологии; │ │ │ │ │
│ │
механизмы ценообразования, формы оплаты
│ │ │ │ │
│ │труда;
│ │ │ │ │
│ │
основные технико-экономические показатели │ │ │ │ │
│ │деятельности организации и
методику их │ │ │ │ │
│ │расчета
│ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.02. Статистика│ОК 2 │
│ │
собирать и регистрировать статистическую
│ │ │ │ОК 4 │
│ │информацию; │ │ │ │ОК 5 │
│ │
проводить первичную обработку и контроль
│ │ │ │ПК 1.6 │
│ │материалов наблюдения; │ │ │ │ПК 2.1 │
│ │
выполнять расчеты статистических
│ │ │ │ПК 2.3 │
│ │показателей и формулировать
основные │ │ │ │ПК 2.5 │
│ │выводы; │ │ │ │ПК 3.2 │
│ │
осуществлять комплексный анализ изучаемых │ │ │ │ПК 3.3 │
│ │социально-экономических явлений
и процессов,│ │ │ │ПК 4.3 │
│ │в т.ч. с использованием
средств │ │ │ │ПК 4.4 │
│ │вычислительной техники; │ │ │ │ПК 5.5 │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │
предмет, метод и задачи статистики;
│ │ │ │ │
│ │
общие основы статистической науки;
│ │ │ │ │
│ │
принципы организации государственной
│ │ │ │ │
│ │статистики; │ │ │ │ │
│ │
современные тенденции развития
│ │ │ │ │
│ │статистического учета; │ │ │ │ │
│ │
основные способы сбора, обработки, анализа│ │ │ │ │
│ │и наглядного представления
информации; │ │ │ │ │
│ │
основные формы и виды действующей
│ │ │ │ │
│ │статистической отчетности; │ │ │ │ │
│ │
технику расчета статистических
│ │ │ │ │
│ │показателей,
характеризующих
│ │ │ │ │
│ │социально-экономические
явления │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.03. Менеджмент│ОК 1 -
3 │
│ │
оперировать основными понятиями и
│ │ │ │ОК 6 - 8 │
│ │категориями менеджмента; │ │ │ │ОК 10 │
│ │
планировать и организовывать работу
│ │ │ │ПК 1.4 - 1.6│
│ │подразделения; │ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│
│ │
проектировать организационные структуры
│ │ │ │ПК 3.4 │
│ │управления; │ │ │ │ │
│ │
применять в профессиональной деятельности │ │ │ │ │
│ │приемы и методы эффективного
делового │ │ │ │ │
│ │общения;
│ │ │ │ │
│ │
принимать эффективные решения, используя
│ │ │ │ │
│ │систему методов управления; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │
сущность и характерные черты современного │ │ │ │ │
│ │менеджмента, историю его
развития; │ │ │ │ │
│ │
факторы внешней и внутренней среды
│ │ │ │ │
│ │организации; │ │ │ │ │
│ │
основные виды организационных структур,
│ │ │ │ │
│ │принципы и правила их
проектирования; │ │ │ │ │
│ │
процесс принятия и реализации
│ │ │ │ │
│ │управленческих решений; │ │ │ │ │
│ │
функции менеджмента в рыночной экономике: │ │ │ │ │
│ │организацию, планирование,
мотивацию и │ │ │ │ │
│ │контроль деятельности
экономического │ │ │ │ │
│ │субъекта; │ │ │ │ │
│ │
систему методов управления;
│ │ │ │ │
│ │
виды управленческих решений и методы их
│ │ │ │ │
│ │принятия; │ │ │ │ │
│ │
стили управления;
│ │ │ │ │
│ │
сущность и основные виды коммуникаций;
│ │ │ │ │
│ │
особенности организации управления в
│ │ │ │ │
│ │банковских учреждениях │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.04. │ОК 2 │
│ │
оформлять документацию в соответствии с
│ │ │Документационное │ОК 6 -
8 │
│ │нормативной базой,
используя │ │ │обеспечение │ОК 11 │
│ │информационные технологии и
средства │ │ │управления │ПК 1.1 - 1.6│
│ │оргтехники; │ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│
│ │
использовать унифицированные системы
│ │ │ │ПК 3.1 │
│ │документации; │ │ │ │ПК 4.1 │
│ │
осуществлять хранение, поиск документов;
│ │ │ │ПК 4.3 - 4.4│
│ │
использовать телекоммуникационные
│ │ │ │ │
│ │технологии в электронном
документообороте; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
основные понятия документационного │ │ │ │ │
│ │обеспечения управления; │ │ │ │ │
│ │
основные законодательные и нормативные
│ │ │ │ │
│ │акты в области
документационного │ │ │ │ │
│ │обеспечения управления; │ │ │ │ │
│ │
цели, задачи и принципы документационного │ │ │ │ │
│ │обеспечения управления; │ │ │ │ │
│ │
системы документационного обеспечения
│ │ │ │ │
│ │управления; │ │ │ │ │
│ │
требования к составлению и оформлению
│ │ │ │ │
│ │различных видов документов; │ │ │ │ │
│ │
общие правила организации работы с
│ │ │ │ │
│ │документами; │ │ │ │ │
│ │
современные информационные технологии
│ │ │ │ │
│ │создания документов и
автоматизации │ │ │ │ │
│ │документооборота; │ │ │ │ │
│ │
организацию работы с электронными
│ │ │ │ │
│ │документами; │ │ │ │ │
│ │
виды оргтехники и способы ее использования│ │ │ │ │
│ │в документационном обеспечении
управления │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.05. Правовое │ОК 1 │
│ │
использовать необходимые
│ │ │обеспечение │ОК 2 │
│ │нормативно-правовые
документы; │ │ │профессиональной │ОК 6 -
8 │
│ │
защищать свои права в соответствии с
│ │ │деятельности │ОК 11 │
│ │гражданским, гражданско-процессуальным
и │ │ │ │ПК 1.2 │
│ │трудовым законодательством; │ │ │ │ПК 1.4 │
│ │знать: │ │ │ │ПК 1.6 │
│ │
основные положения Конституции Российской │ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│
│ │Федерации; │ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│
│ │
права и свободы человека и гражданина,
│ │ │ │ПК 4.1 - 4.5│
│ │механизмы их реализации; │ │ │ │ПК 5.1 - 5.5│
│ │
понятие правового регулирования в сфере
│ │ │ │ │
│ │профессиональной
деятельности; │ │ │ │ │
│ │
правовое положение субъектов
│ │ │ │ │
│ │предпринимательской
деятельности; │ │ │ │ │
│ │
организационно-правовые формы юридических │ │ │ │ │
│ │лиц; │ │ │ │ │
│ │
трудовое право;
│ │ │ │ │
│ │
порядок заключения трудового договора и
│ │ │ │ │
│ │основания для его
прекращения; │ │ │ │ │
│ │
правила оплаты труда;
│ │ │ │ │
│ │
роль государственного регулирования в
│ │ │ │ │
│ │обеспечении занятости
населения; │ │ │ │ │
│ │
понятие дисциплинарной и материальной
│ │ │ │ │
│ │ответственности работника; │ │ │ │ │
│ │
виды административных правонарушений и
│ │ │ │ │
│ │административной
ответственности; │ │ │ │ │
│ │
право социальной защиты граждан;
│ │ │ │ │
│ │
нормы защиты нарушенных прав и судебный
│ │ │ │ │
│ │порядок разрешения споров; │ │ │ │ │
│ │
права и обязанности работников в сфере
│ │ │ │ │
│ │профессиональной
деятельности; │ │ │ │ │
│ │
законодательные акты и другие нормативные │ │ │ │ │
│ │документы, регулирующие
правоотношения в │ │ │ │ │
│ │процессе профессиональной
деятельности │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.06. Финансы, │ОК 1 │
│ │
оперировать кредитно-финансовыми понятиями│ │ │денежное │ОК 4 │
│ │и категориями, ориентироваться в
схемах │ │ │обращение и │ОК 8 │
│ │построения и взаимодействия
различных │ │ │кредит │ПК 1.1 │
│ │сегментов финансового
рынка; │ │ │ │ПК 1.4 │
│ │
рассчитывать денежные агрегаты и
│ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│
│ │анализировать показатели,
связанные с │ │ │ │ПК 5.1 - 5.5│
│ │денежным обращением; │ │ │ │ │
│ │
анализировать структуру государственного
│ │ │ │ │
│ │бюджета, источники
финансирования дефицита │ │ │ │ │
│ │бюджета;
│ │ │ │ │
│ │
составлять сравнительную характеристику
│ │ │ │ │
│ │различных ценных бумаг по степени │ │ │ │ │
│ │доходности и риска; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
сущность финансов, их функции и роль в
│ │ │ │ │
│ │экономике; │ │ │ │ │
│ │
принципы финансовой политики и финансового│ │ │ │ │
│ │контроля; │ │ │ │ │
│ │
структуру финансовой системы, принципы
│ │ │ │ │
│ │функционирования бюджетной
системы и │ │ │ │ │
│ │основы бюджетного
устройства; │ │ │ │ │
│ │
законы денежного обращения, сущность, виды│ │ │ │ │
│ │и функции денег; │ │ │ │ │
│ │
основные типы и элементы денежных систем, │ │ │ │ │
│ │виды денежных реформ; │ │ │ │ │
│ │
функции, формы и виды кредита;
│ │ │ │ │
│ │
структуру кредитной и банковской систем,
│ │ │ │ │
│ │функции банков и классификацию
банковских │ │ │ │ │
│ │операций; │ │ │ │ │
│ │
цели, типы и инструменты денежно-кредитной│ │ │ │ │
│ │политики; │ │ │ │ │
│ │
виды и классификации ценных бумаг,
│ │ │ │ │
│ │особенности функционирования
первичного и │ │ │ │ │
│ │вторичного рынков ценных
бумаг; │ │ │ │ │
│ │
характер деятельности и функции
│ │ │ │ │
│ │профессиональных участников
рынка ценных │ │ │ │ │
│ │бумаг;
│ │ │ │ │
│ │
особенности и отличительные черты развития│ │ │ │ │
│ │кредитного дела и денежного
обращения в │ │ │ │ │
│ │России на основных этапах
формирования ее │ │ │ │ │
│ │экономической системы │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.07. │ОК 1 │
│ │
составлять и обрабатывать бухгалтерские
│ │ │Бухгалтерский │ОК 2 │
│ │первичные документы, заполнять
регистры │ │ │учет │ОК 4 │
│ │бухгалтерского учета; │ │ │ │ОК 5 │
│ │
отражать на счетах бухгалтерского учета
│ │ │ │ОК 9 │
│ │хозяйственные операции
организации; │ │ │ │ПК 1.1 │
│ │
составлять на основе данных аналитического│ │ │ │ПК 2.1 - 2.3│
│ │и синтетического учета
бухгалтерскую │ │ │ │ПК 5.1 │
│ │отчетность организаций; │ │ │ │ПК 5.2 │
│ │знать:
│ │ │ │ПК 5.5 │
│ │
задачи, принципы и требования к ведению
│ │ │ │ │
│ │бухгалтерского учета, объекты
учета и их │ │ │ │ │
│ │классификацию; │ │ │ │ │
│ │
метод бухгалтерского учета и его элементы;│ │ │ │ │
│ │
классификацию, реквизиты и порядок
│ │ │ │ │
│ │заполнения бухгалтерских
документов, формы │ │ │ │ │
│ │бухгалтерского учета, правила
организации │ │ │ │ │
│ │документооборота; │ │ │ │ │
│ │
строение и классификацию бухгалтерских
│ │ │ │ │
│ │счетов, структуру и содержание
разделов │ │ │ │ │
│ │плана счетов
финансово-хозяйственной
│ │ │ │ │
│ │деятельности организаций; │ │ │ │ │
│ │
организацию и порядок бухгалтерского учета│ │ │ │ │
│ │хозяйственных операций в
организациях; │ │ │ │ │
│ │
состав бухгалтерской отчетности,
│ │ │ │ │
│ │требования, предъявляемые к ней,
порядок │ │ │ │ │
│ │составления │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь: │ │ │ОП.08. │ОК 1 │
│ │
ориентироваться в плане счетов,
│ │ │Организация │ОК 2 │
│ │группировать счета баланса по
активу и │ │ │бухгалтерского │ОК 4 │
│ │пассиву;
│ │ │учета в банках │ОК 5 │
│ │
присваивать номера лицевым счетам;
│ │ │ │ОК 9 │
│ │
составлять документы аналитического учета │ │ │ │ПК 1.1 - 1.6│
│ │и анализировать содержание
документов │ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│
│ │синтетического учета; │ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│
│ │знать:
│ │ │ │ПК 4.1 - 4.5│
│ │
задачи и требования к ведению
│ │ │ │ПК 5.1 - 5.5│
│ │бухгалтерского учета в
кредитных │ │ │ │ │
│ │организациях; │ │ │ │ │
│ │
методологические основы организации и
│ │ │ │ │
│ │ведения бухгалтерского учета в
кредитных │ │ │ │ │
│ │организациях; │ │ │ │ │
│ │
принципы построения, структуру и
│ │ │ │ │
│ │содержание разделов плана
счетов │ │ │ │ │
│ │бухгалтерского учета кредитных
организаций, │ │ │ │ │
│ │порядок нумерации лицевых
счетов; │ │ │ │ │
│ │
основные принципы организации
│ │ │ │ │
│ │документооборота, виды
банковских документов│
│ │ │ │
│ │и требования к их оформлению,
порядок их │ │ │ │ │
│ │хранения; │ │ │ │ │
│ │
характеристику документов синтетического и│ │ │ │ │
│ │аналитического учета; │ │ │ │ │
│ │
краткую характеристику основных элементов │ │ │ │ │
│ │учетной политики кредитной
организации; │ │ │ │ │
│ │
функции подразделений бухгалтерской службы│ │ │ │ │
│ │в кредитных организациях │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.09. Анализ │ОК 2 - 5 │
│ │
рассчитывать и анализировать основные
│ │ │финансово-хозяйс-│ОК 9 │
│ │экономические показатели,
характеризующие │ │ │твенной │ПК 2.1 │
│ │деятельность организации; │ │ │деятельности │ПК 3.2 │
│ │
обобщать результаты аналитической работы и│ │ │ │ПК 3.3 │
│ │подготавливать
соответствующие │ │ │ │ │
│ │рекомендации; │ │ │ │ │
│ │
использовать информационные технологии для│ │ │ │ │
│ │сбора, обработки, накопления и
анализа │ │ │ │ │
│ │информации; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
состав бухгалтерской, финансовой и
│ │ │ │ │
│ │статистической отчетности
организации; │ │ │ │ │
│ │
основные методы и приемы экономического
│ │ │ │ │
│ │анализа;
│ │ │ │ │
│ │
методики проведения анализа
│ │ │ │ │
│ │финансово-хозяйственной
деятельности │ │ │ │ │
│ │организации │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.10. Основы │ОК 1 │
│ │
оперировать основными категориями и
│ │ │экономической │ОК 2 │
│ │понятиями экономической
теории; │ │ │теории │ОК 4 │
│ │
использовать источники экономической
│ │ │ │ПК 1.1 - 1.6│
│ │информации, различать основные
учения, │ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│
│ │школы, концепции и
направления │ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│
│ │экономической науки; │ │ │ │ПК 4.1 - 4.5│
│ │
строить графики, схемы, анализировать
│ │ │ │ПК 5.1 - 5.5│
│ │механизмы взаимодействия
различных │ │ │ │ │
│ │факторов на основе экономических
моделей; │ │ │ │ │
│ │
анализировать статистические таблицы
│ │ │ │ │
│ │системы национальных счетов,
определять │ │ │ │ │
│ │функциональные взаимосвязи
между │ │ │ │ │
│ │статистическими показателями
состояния │ │ │ │ │
│ │экономики; │ │ │ │ │
│ │
распознавать экономические взаимосвязи,
│ │ │ │ │
│ │оценивать экономические процессы
и │ │ │ │ │
│ │явления, применять
инструменты │ │ │ │ │
│ │макроэкономического анализа
актуальных │ │ │ │ │
│ │проблем современной
экономики; │ │ │ │ │
│ │
выявлять проблемы экономического характера│ │ │ │ │
│ │при анализе конкретных
ситуаций, │ │ │ │ │
│ │предлагать способы их решения с
учетом │ │ │ │ │
│ │действия экономических
закономерностей на │ │ │ │ │
│ │микро- и макроуровнях; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │
генезис экономической науки, предмет,
│ │ │ │ │
│ │метод, функции и инструменты
экономической │ │ │ │ │
│ │теории;
│ │ │ │ │
│ │
ресурсы и факторы производства, типы и
│ │ │ │ │
│ │фазы воспроизводства, роль
экономических │ │ │ │ │
│ │потребностей в активизации
производственной │
│ │ │ │
│ │деятельности, типы экономических
систем, │ │ │ │ │
│ │формы собственности; │ │ │ │ │
│ │
рыночные механизмы спроса и предложения на│ │ │ │ │
│ │микроуровне, роль конкуренции в
экономике, │ │ │ │ │
│ │сущность и формы монополий,
теорию поведения│
│ │ │ │
│ │потребителя, особенности
функционирования │ │ │ │ │
│ │рынков производственных
ресурсов; │ │ │ │ │
│ │
роль и функции государства в рыночной
│ │ │ │ │
│ │экономике, способы измерения
результатов │ │ │ │ │
│ │экономической деятельности, │ │ │ │ │
│ │макроэкономические показатели
состояния │ │ │ │ │
│ │экономики, основные
макроэкономические │ │ │ │ │
│ │модели общего равновесия,
динамические │ │ │ │ │
│ │модели экономического роста,
фазы │ │ │ │ │
│ │экономических циклов; │ │ │ │ │
│ │
задачи и способы осуществления
│ │ │ │ │
│ │макроэкономической политики
государства, │ │ │ │ │
│ │механизмы взаимодействия
инструментов │ │ │ │ │
│ │денежно-кредитной и
бюджетно-налоговой │ │ │ │ │
│ │политики, направления социальной
политики │ │ │ │ │
│ │и методы государственного регулирования │ │ │ │ │
│ │доходов;
│ │ │ │ │
│ │
закономерности и модели функционирования
│ │ │ │ │
│ │открытой экономики, взаимосвязи
национальных│ │ │ │ │
│ │экономик и мирового
хозяйства │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.11. Структура │ОК 1 │
│ │
анализировать во взаимосвязи экономические│ │ │и функции │ОК 3 │
│ │явления и процессы по основным
направлениям │ │ │Центрального │ОК 4 │
│ │деятельности Центрального банка
Российской │ │ │банка Российской │ОК 9 │
│ │Федерации; │ │ │Федерации │ПК 4.1 - 4.5│
│ │
осуществлять поиск и анализ информации по │ │ │ │ │
│ │денежно-кредитному
регулированию, валютному │
│ │ │ │
│ │регулированию и валютному
контролю, │ │ │ │ │
│ │взаимодействию Центрального
банка Российской│
│ │ │ │
│ │Федерации с финансовыми
органами; │ │ │ │ │
│ │
анализировать воздействие инструментов
│ │ │ │ │
│ │денежно-кредитной и валютной
политики │ │ │ │ │
│ │Центрального банка на состояние
банковской │ │ │ │ │
│ │системы и финансового
рынка; │ │ │ │ │
│ │
выявлять проблемы, влияющие на
│ │ │ │ │
│ │эффективность выполнения
Центральным банком │
│ │ │ │
│ │Российской Федерации основных
задач │ │ │ │ │
│ │и функций; │ │ │ │ │
│ │
проводить сравнительный анализ
│ │ │ │ │
│ │организационной структуры,
функций и │ │ │ │ │
│ │направлений деятельности
Центрального │ │ │ │ │
│ │банка Российской Федерации и
зарубежных │ │ │ │ │
│ │центральных банков; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
правовые основы деятельности Центрального │ │ │ │ │
│ │банка Российской Федерации,
его │ │ │ │ │
│ │организационную структуру, основные │ │ │ │ │
│ │задачи, функции и полномочия на
различных │ │ │ │ │
│ │этапах исторического
развития; │ │ │ │ │
│ │
порядок участия Центрального банка
│ │ │ │ │
│ │Российской Федерации в
разработке и │ │ │ │ │
│ │реализации денежно-кредитной
политики, │ │ │ │ │
│ │механизм денежно-кредитного
регулирования; │ │ │ │ │
│ │
задачи и инструменты валютной политики
│ │ │ │ │
│ │Центрального банка, основы
валютного │ │ │ │ │
│ │регулирования и валютного
контроля; │ │ │ │ │
│ │
основы деятельности Центрального банка
│ │ │ │ │
│ │Российской Федерации в
сфере │ │ │ │ │
│ │государственных финансов, его
бюджетные │ │ │ │ │
│ │полномочия и взаимодействие с
органами │ │ │ │ │
│ │финансово-бюджетной
системы; │ │ │ │ │
│ │
направления деятельности Центрального
│ │ │ │ │
│ │банка Российской Федерации в
области │ │ │ │ │
│ │противодействия легализации
доходов, │ │ │ │ │
│ │полученных преступным
путем; │ │ │ │ │
│ │
организационные основы деятельности
│ │ │ │ │
│ │зарубежных центральных
(национальных) │ │ │ │ │
│ │банков
│ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.12. Банковское│ОК 1 │
│ │
оценивать состояние действующей системы
│ │ │регулирование и │ОК 3 │
│ │банковского надзора на основе
доступных │ │ │надзор │ОК 4 │
│ │информационных источников и
статистических │ │ │ │ОК 9 │
│ │материалов; │ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│
│ │
проводить сравнительный анализ
│ │ │ │ПК 4.1 - 4.5│
│ │отечественной и зарубежных
систем │ │ │ │ │
│ │банковского регулирования и
надзора; │ │ │ │ │
│ │
выполнять адаптированные практические
│ │ │ │ │
│ │задания по тематике различных
направлений │ │ │ │ │
│ │банковского надзора; │ │ │ │ │
│ │
определять возможность применения
│ │ │ │ │
│ │различных методик и инструментов
надзора в │ │ │ │ │
│ │заданных условиях; │ │ │ │ │
│ │
анализировать выявленные в ходе надзора
│ │ │ │ │
│ │нарушения со стороны кредитных
организаций │ │ │ │ │
│ │и осуществлять выбор мер
надзорного │ │ │ │ │
│ │реагирования; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
сущность, назначение и развитие системы
│ │ │ │ │
│ │банковского надзора в России и
за рубежом; │ │ │ │ │
│ │
нормативно-правовую базу организации
│ │ │ │ │
│ │банковского регулирования и
надзора; │ │ │ │ │
│ │
содержание и организацию лицензионной
│ │ │ │ │
│ │работы в Центральном банке
Российской │ │ │ │ │
│ │Федерации, порядок
государственной │ │ │ │ │
│ │регистрации кредитных
организаций и │ │ │ │ │
│ │лицензирования банковской
деятельности; │ │ │ │ │
│ │
направления и инструментарий
│ │ │ │ │
│ │дистанционного надзора; │ │ │ │ │
│ │
цели и задачи инспекционной деятельности, │ │ │ │ │
│ │правила и методики проведения
инспекционных │ │ │ │ │
│ │проверок; │ │ │ │ │
│ │
методики анализа финансового состояния
│ │ │ │ │
│ │кредитных организаций в целях
выявления │ │ │ │ │
│ │проблемных банков и
предупреждения их │ │ │ │ │
│ │несостоятельности
(банкротства); │ │ │ │ │
│ │
систему мер надзорного реагирования
│ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.13. Денежная и│ОК 2 │
│ │
использовать источники статистической
│ │ │банковская │ОК 4 │
│ │информации; │ │ │статистика │ОК 5 │
│ │
рассчитывать на основе типовых методик
│ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│
│ │статистические показатели
денежной, │ │ │ │ПК 4.3 │
│ │банковской и бюджетной
статистики; │ │ │ │ПК 4.4 │
│ │
применять статистические методы анализа
│ │ │ │ПК 5.5 │
│ │показателей фондового и
валютного рынков; │ │ │ │ │
│ │
проводить статистический анализ сети
│ │ │ │ │
│ │сберегательных учреждений,
структуры и │ │ │ │ │
│ │динамики сбережений
населения; │ │ │ │ │
│ │
использовать различные статистические
│ │ │ │ │
│ │инструменты в целях исследования
процессов │ │ │ │ │
│ │в денежной и кредитно-финансовой
сферах │ │ │ │ │
│ │экономики; │ │ │ │ │
│ │
строить диаграммы, графики, аналитические │ │ │ │ │
│ │таблицы с использованием средств
табличных │ │ │ │ │
│ │редакторов; │ │ │ │ │
│ │
определять взаимосвязь между
│ │ │ │ │
│ │статистическими
показателями, │ │ │ │ │
│ │интерпретировать полученные
результаты │ │ │ │ │
│ │статистических расчетов,
составлять │ │ │ │ │
│ │аналитические заключения и
формулировать │ │ │ │ │
│ │выводы;
│ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │
статистические показатели денежного
│ │ │ │ │
│ │обращения, методы их исчисления
и анализа; │ │ │ │ │
│ │
систему показателей банковской статистики,│ │ │ │ │
│ │задачи и направления
статистической │ │ │ │ │
│ │деятельности Банка России; │ │ │ │ │
│ │
систему показателей фондового рынка и
│ │ │ │ │
│ │качества ценных бумаг; │ │ │ │ │
│ │
показатели состояния валютного рынка и
│ │ │ │ │
│ │валютного курса; │ │ │ │ │
│ │
показатели доходов, расходов и источников │ │ │ │ │
│ │финансирования государственного
бюджета, │ │ │ │ │
│ │показатели государственного
долга; │ │ │ │ │
│ │
систему показателей статистики сбережений │ │ │ │ │
│ │населения; │ │ │ │ │
│ │
состав статистической отчетности кредитных│ │ │ │ │
│ │организаций и территориальных
учреждений │ │ │ │ │
│ │Банка России, систему сбора и
обработки │ │ │ │ │
│ │экономико-статистической
информации в │ │ │ │ │
│ │территориальных учреждениях
Банка России │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ │ОП.14. │ОК 1 │
│ │
ориентироваться в системе законодательных │ │ │Деятельность │ОК 4 │
│ │и нормативных правовых
актов, │ │ │кредитно-финансо-│ОК 9 │
│ │регламентирующих сферу
деятельности │ │ │вых институтов │ПК 3.1 - 3.4│
│ │кредитно-финансовых
институтов; │ │ │ │ПК 4.1 - 4.5│
│ │
использовать источники информации о
│ │ │ │ │
│ │российской и зарубежной
практике │ │ │ │ │
│ │функционирования
кредитно-финансовых │ │ │ │ │
│ │институтов; │ │ │ │ │
│ │
проводить сравнительный анализ
│ │ │ │ │
│ │деятельности различных
кредитно-финансовых │ │ │ │ │
│ │учреждений по функциональным
признакам; │ │ │ │ │
│ │
анализировать статистические данные о
│ │ │ │ │
│ │деятельности
кредитно-финансовых
│ │ │ │ │
│ │институтов и составлять
аналитические │ │ │ │ │
│ │обзоры, формулировать
выводы; │ │ │ │ │
│ │
оценивать проблемы и перспективы развития │ │ │ │ │
│ │рынков услуг
кредитно-финансовых
│ │ │ │ │
│ │институтов в российской
экономике; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
порядок создания, назначение, функции и
│ │ │ │ │
│ │операции страховых компаний и │ │ │ │ │
│ │негосударственных пенсионных
фондов; │ │ │ │ │
│ │
цели создания, виды, специфику и
│ │ │ │ │
│ │направления деятельности
сберегательных │ │ │ │ │
│ │институтов, их роль в вопросах
социальной │ │ │ │ │
│ │защиты населения; │ │ │ │ │
│ │
виды кредитных институтов, порядок
│ │ │ │ │
│ │создания, источники ресурсов и
операции, │ │ │ │ │
│ │особенности финансовых компаний
как │ │ │ │ │
│ │особого вида кредитных
институтов; │ │ │ │ │
│ │
организацию деятельности лизинговых и
│ │ │ │ │
│ │факторинговых компаний, виды и
участников │ │ │ │ │
│ │лизинговых и факторинговых
сделок; │ │ │ │ │
│ │
общие и специфические черты деятельности
│ │ │ │ │
│ │брокерских и дилерских
организаций, │ │ │ │ │
│ │порядок их создания, регистрации
и │ │ │ │ │
│ │аккредитации на бирже,
предоставляемые │ │ │ │ │
│ │услуги на рынке ценных
бумаг; │ │ │ │ │
│ │
назначение и функции клиринговых
│ │ │ │ │
│ │организаций, состав участников,
виды │ │ │ │ │
│ │клиринга, процедуры проведения │ │ │ │ │
│ │взаимозачетов │ │ │ │ │
│
├────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │уметь:
│ │ 68
│ОП.15. │ОК
1 - 12 │
│ │
организовывать и проводить мероприятия по │ │ │Безопасность │ПК 1.1 - 1.6│
│ │защите работающих и населения
от │ │ │жизнедеятельности│ПК 2.1 -
2.5│
│ │негативных воздействий
чрезвычайных │ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│
│ │ситуаций; │ │ │ │ПК 4.1 - 4.5│
│ │
предпринимать профилактические меры для
│ │ │ │ПК 5.1 - 5.5│
│ │снижения уровня опасностей
различного вида │ │ │ │ │
│ │и их последствий в
профессиональной │ │ │ │ │
│ │деятельности и быту; │ │ │ │ │
│ │
использовать средства индивидуальной и
│ │ │ │ │
│ │коллективной защиты от оружия
массового │ │ │ │ │
│ │поражения; │ │ │ │ │
│ │
применять первичные средства
│ │ │ │ │
│ │пожаротушения; │ │ │ │ │
│ │
ориентироваться в перечне военно-учетных
│ │ │ │ │
│ │специальностей и самостоятельно
определять │ │ │ │ │
│ │среди них родственные
полученной │ │ │ │ │
│ │специальности; │ │ │ │ │
│ │
применять профессиональные знания в ходе
│ │ │ │ │
│ │исполнения обязанностей военной
службы на │ │ │ │ │
│ │воинских должностях в
соответствии с │ │ │ │ │
│ │полученной специальностью; │ │ │ │ │
│ │
владеть способами бесконфликтного общения │ │ │ │ │
│ │и саморегуляции в повседневной
деятельности │ │ │ │ │
│ │и экстремальных условиях военной
службы; │ │ │ │ │
│ │
оказывать первую помощь пострадавшим;
│ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
принципы обеспечения устойчивости объектов│ │ │ │ │
│ │экономики, прогнозирования
развития событий │
│ │ │ │
│ │и оценки последствий при
техногенных │ │ │ │ │
│ │чрезвычайных ситуациях и
стихийных явлениях,│
│ │ │ │
│ │в том числе в условиях
противодействия │ │ │ │ │
│ │терроризму как серьезной угрозе
национальной│ │ │ │ │
│ │безопасности России; │ │ │ │ │
│ │
основные виды потенциальных опасностей и
│ │ │ │ │
│ │их последствия в
профессиональной │ │ │ │ │
│ │деятельности и быту, принципы
снижения │ │ │ │ │
│ │вероятности их реализации; │ │ │ │ │
│ │
основы военной службы и обороны
│ │ │ │ │
│ │государства; │ │ │ │ │
│ │
задачи и основные мероприятия гражданской │ │ │ │ │
│ │обороны; способы защиты населения
от оружия │ │ │ │ │
│ │массового поражения; │ │ │ │ │
│ │
меры пожарной безопасности и правила
│ │ │ │ │
│ │безопасного поведения при
пожарах; │ │ │ │ │
│ │
организацию и порядок призыва граждан на
│ │ │ │ │
│ │военную службу и поступления на
нее в │ │ │ │ │
│ │добровольном порядке; │ │ │ │ │
│ │
основные виды вооружения, военной техники │ │ │ │ │
│ │и специального снаряжения,
состоящих на │ │ │ │ │
│ │вооружении (оснащении)
воинских │ │ │ │ │
│ │подразделений, в которых
имеются │ │ │ │ │
│ │военно-учетные специальности,
родственные │ │ │ │ │
│ │специальностям СПО; │ │ │ │ │
│ │ область применения получаемых │ │ │ │ │
│ │профессиональных знаний при
исполнении │ │ │ │ │
│ │обязанностей военной
службы; │ │ │ │ │
│ │
порядок и правила оказания первой помощи
│ │ │ │ │
│ │пострадавшим │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ПМ.00 │Профессиональные модули │ 1630 │ 1086 │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ПМ.01 │Ведение расчетных операций │ │ │МДК.01.01. │ОК 1 - 12 │
│ │В результате изучения
профессионального │ │ │Организация │ПК 1.1 - 1.6│
│ │модуля обучающийся должен: │ │ │безналичных │ │
│ │иметь практический опыт: │ │ │расчетов │ │
│ │
проведения расчетных операций;
│ │ │ │ │
│ │уметь:
│ │ │ │ │
│ │
оформлять договоры банковского счета с
│ │ │ │ │
│ │клиентами; │ │ │ │ │
│ │
проверять правильность и полноту
│ │ │ │ │
│ │оформления расчетных
документов; │ │ │ │ │
│ │
открывать и закрывать лицевые счета в
│ │ │ │ │
│ │валюте Российской Федерации и
иностранной │ │ │ │ │
│ │валюте;
│ │ │ │ │
│ │
выявлять возможность оплаты расчетных
│ │ │ │ │
│ │документов исходя из состояния
расчетного │ │ │ │ │
│ │счета клиента, вести
картотеку │ │ │ │ │
│ │неоплаченных расчетных
документов; │ │ │ │ │
│ │
оформлять выписки из лицевых счетов
│ │ │ │ │
│ │клиентов; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать и взыскивать суммы
│ │ │ │ │
│ │вознаграждения за расчетное
обслуживание; │ │ │ │ │
│ │
проверять соблюдение клиентами порядка
│ │ │ │ │
│ │работы с денежной
наличностью; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать прогноз кассовых оборотов;
│ │ │ │ │
│ │
составлять календарь выдачи наличных
│ │ │ │ │
│ │денег;
│ │ │ │ │
│ │
рассчитывать минимальный остаток денежной │ │ │ │ │
│ │наличности в кассе; │ │ │ │ │
│ │
устанавливать лимит остатков денежной
│ │ │ │ │
│ │наличности в кассах клиентов,
проводить │ │ │ │ │
│ │проверки соблюдения клиентами
кассовой │ │ │ │ │
│ │дисциплины; │ │ │ │ │
│ │
выполнять и оформлять расчеты платежными
│ │ │ │ │
│ │поручениями, аккредитивами в
банке │ │ │ │ │
│ │плательщика и в банке
поставщика, платежными│
│ │ │ │
│ │требованиями в банке поставщика
и в банке │ │ │ │ │
│ │плательщика, инкассовыми │ │ │ │ │
│ │поручениями, чеками; │ │ │ │ │
│ │
отражать в учете операции по расчетным
│ │ │ │ │
│ │счетам клиентов; │ │ │ │ │
│ │
исполнять и оформлять операции по возврату│ │ │ │ │
│ │сумм, неправильно зачисленных на
счета │ │ │ │ │
│ │клиентов; │ │ │ │ │
│ │
оформлять открытие счетов по учету доходов│ │ │ │ │
│ │и средств бюджетов всех
уровней; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете операции по
│ │ │ │ │
│ │зачислению средств на счета
бюджетов │ │ │ │ │
│ │различных уровней; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете возврат
│ │ │ │ │
│ │налогоплательщикам сумм
ошибочно │ │ │ │ │
│ │перечисленных налогов и других
платежей; │ │ │ │ │
│ │ исполнять и оформлять операции по │ │ │ │ │
│ │корреспондентскому счету,
открытому в │ │ │ │ │
│ │расчетно-кассовом центре Банка
России; │ │ │ │ │
│ │
проводить расчеты между кредитными
│ │ │ │ │
│ │организациями; │ │ │ │ │
│ │
контролировать и выверять расчеты по
│ │ │ │ │
│ │корреспондентским счетам; │ │ │ │ │
│ │
осуществлять и оформлять расчеты банка со │ │ │ │ │
│ │своими филиалами; │ │ │ │ │
│ │
вести учет расчетных документов, не
│ │ │ │ │
│ │оплаченных в срок из-за
отсутствия средств │ │ │ │ │
│ │на корреспондентском счете; │ │ │ │ │
│ │
отражать в учете межбанковские расчеты;
│ │ │ │ │
│ │
проводить и отражать в учете расчеты по
│ │ │ │ │
│ │экспортно-импортным операциям
банковскими │ │ │ │ │
│ │переводами, в порядке
документарного │ │ │ │ │
│ │инкассо и документарного
аккредитива; │ │ │ │ │
│ │
проводить конверсионные операции по счетам│ │ │ │ │
│ │клиентов; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать и взыскивать суммы
│ │ │ │ │
│ │вознаграждения за проведение
международных │ │ │ │ │
│ │расчетов и конверсионных
операций; │ │ │ │ │
│ │
осуществлять контроль за репатриацией
│ │ │ │ │
│ │валютной выручки; │ │ │ │ │
│ │
консультировать клиентов по вопросам
│ │ │ │ │
│ │открытия банковских счетов,
расчетным │ │ │ │ │
│ │операциям, операциям с
использованием │ │ │ │ │
│ │различных видов платежных
карт; │ │ │ │ │
│ │
оформлять выдачу клиентам платежных карт; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете расчетные и
│ │ │ │ │
│ │налично-денежные операции при
использовании │ │ │ │ │
│ │платежных карт в валюте
Российской Федерации│
│ │ │ │
│ │и иностранной валюте; │ │ │ │ │
│ │
использовать специализированное
│ │ │ │ │
│ │программное обеспечение для
расчетного │ │ │ │ │
│ │обслуживания клиентов,
совершения │ │ │ │ │
│ │межбанковских расчетов и
операций с │ │ │ │ │
│ │платежными картами; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
нормативные правовые документы,
│ │ │ │ │
│ │регулирующие организацию
безналичных │ │ │ │ │
│ │расчетов, организацию
обслуживания счетов │ │ │ │ │
│ │бюджетов бюджетной системы
Российской │ │ │ │ │
│ │Федерации, совершение операций
с │ │ │ │ │
│ │использованием платежных карт,
операции по │ │ │ │ │
│ │международным расчетам,
связанным с │ │ │ │ │
│ │экспортом и импортом товаров и
услуг; │ │ │ │ │
│ │
нормы международного права, определяющие
│ │ │ │ │
│ │правила проведения международных
расчетов; │ │ │ │ │
│ │
содержание и порядок формирования
│ │ │ │ │
│ │юридических дел клиентов; │ │ │ │ │
│ │
порядок открытия и закрытия лицевых счетов│ │ │ │ │
│ │клиентов в валюте Российской
Федерации и │ │ │ │ │
│ │иностранной валюте; │ │ │ │ │
│ │
правила совершения операций по расчетным
│ │ │ │ │
│ │счетам, очередность списания
денежных │ │ │ │ │
│ │средств; │ │ │ │ │
│ │
порядок оформления, представления, отзыва │ │ │ │ │
│ │и возврата расчетных
документов; │ │ │ │ │
│ │
порядок планирования операций с
│ │ │ │ │
│ │наличностью; │ │ │ │ │
│ │
порядок установления лимита денежной
│ │ │ │ │
│ │наличности в кассах клиентов и
проведения │ │ │ │ │
│ │банком проверок соблюдения
клиентами │ │ │ │ │
│ │кассовой дисциплины; │ │ │ │ │
│ │
формы расчетов и технологии совершения
│ │ │ │ │
│ │расчетных операций; │ │ │ │ │
│ │
содержание и порядок заполнения расчетных │ │ │ │ │
│ │документов; │ │ │ │ │
│ │
порядок нумерации лицевых счетов, на
│ │ │ │ │
│ │которых учитываются средства
бюджетов; │ │ │ │ │
│ │
порядок и особенности проведения операций │ │ │ │ │
│ │по счетам бюджетов различных
уровней; │ │ │ │ │
│ │
системы межбанковских расчетов;
│ │ │ │ │
│ │
порядок проведения и учет расчетов по
│ │ │ │ │
│ │корреспондентским счетам,
открываемым в │ │ │ │ │
│ │расчетно-кассовых центрах Банка
России; │ │ │ │ │
│ │
порядок проведения и учет расчетов между
│ │ │ │ │
│ │кредитными организациями; │ │ │ │ │
│ │
порядок проведения и учет расчетных
│ │ │ │ │
│ │операций между филиалами внутри
одной │ │ │ │ │
│ │кредитной организации; │ │ │ │ │
│ │
формы международных расчетов:
│ │ │ │ │
│ │аккредитивы, инкассо, переводы,
чеки; │ │ │ │ │
│ │
виды платежных документов, порядок
│ │ │ │ │
│ │проверки их соответствия
условиям и формам │ │ │ │ │
│ │расчетов; │ │ │ │ │
│ │
порядок проведения и отражение в учете
│ │ │ │ │
│ │операций международных расчетов
с │ │ │ │ │
│ │использованием различных
форм; │ │ │ │ │
│ │
порядок и отражение в учете переоценки
│ │ │ │ │
│ │средств в иностранной
валюте; │ │ │ │ │
│ │
порядок расчета размеров открытых валютных│ │ │ │ │
│ │позиций; │ │ │ │ │
│ │
порядок выполнения уполномоченным банком
│ │ │ │ │
│ │функций агента валютного
контроля, меры, │ │ │ │ │
│ │направленные на
предотвращение │ │ │ │ │
│ │использования транснациональных
операций │ │ │ │ │
│ │для преступных целей; │ │ │ │ │
│ │
системы международных финансовых
│ │ │ │ │
│ │телекоммуникаций; │ │ │ │ │
│ │
виды платежных карт и операции, проводимые│ │ │ │ │
│ │с их использованием; │ │ │ │ │
│ │
условия и порядок выдачи платежных карт;
│ │ │ │ │
│ │
технологии и порядок учета расчетов с
│ │ │ │ │
│ │использованием платежных
карт, │ │ │ │ │
│ │документальное оформление
операций с │ │ │ │ │
│ │платежными картами; │ │ │ │ │
│ │
типичные нарушения при совершении:
│ │ │ │ │
│ │расчетных операций по счетам
клиентов, │ │ │ │ │
│ │межбанковских расчетов, операций
с │ │ │ │ │
│ │платежными картами │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ПМ.02 │Осуществление кредитных операций │ │ │МДК.02.01. │ОК 1 - 12 │
│ │В результате изучения
профессионального │ │ │Организация │ПК 2.1 - 2.5│
│ │модуля обучающийся должен: │ │ │кредитной работы │ │
│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ │
│ │
осуществления операций по кредитованию
│ │ │ │ │
│ │физических и юридических
лиц; │ │ │ │ │
│ │уметь:
│ │ │ │ │
│ │
консультировать заемщиков по условиям
│ │ │ │ │
│ │предоставления и порядку
погашения кредитов;│
│ │ │ │
│ │
анализировать финансовое положение
│ │ │ │ │
│ │заемщика - юридического лица
и │ │ │ │ │
│ │технико-экономическое
обоснование кредита; │ │ │ │ │
│ │
определять платежеспособность физического │ │ │ │ │
│ │лица;
│ │ │ │ │
│ │
проверять полноту и подлинность документов│ │ │ │ │
│ │заемщика для получения
кредитов; │ │ │ │ │
│ │
проверять качество и достаточность
│ │ │ │ │
│ │обеспечения возвратности
кредита; │ │ │ │ │
│ │
составлять заключение о возможности
│ │ │ │ │
│ │предоставления кредита; │ │ │ │ │
│ │
составлять график платежей по кредиту и
│ │ │ │ │
│ │процентам, контролировать
своевременность │ │ │ │ │
│ │и полноту поступления
платежей; │ │ │ │ │
│ │
оформлять комплект документов на открытие │ │ │ │ │
│ │счетов и выдачу кредитов
различных видов; │ │ │ │ │
│ │
формировать и вести кредитные дела;
│ │ │ │ │
│ │
составлять акты по итогам проверок
│ │ │ │ │
│ │сохранности обеспечения; │ │ │ │ │
│ │
определять возможность предоставления
│ │ │ │ │
│ │межбанковского кредита с
учетом │ │ │ │ │
│ │финансового положения
контрагента; │ │ │ │ │
│ │
определять достаточность обеспечения
│ │ │ │ │
│ │возвратности межбанковского
кредита; │ │ │ │ │
│ │
пользоваться оперативной информацией по
│ │ │ │ │
│ │ставкам по рублевым и
валютным │ │ │ │ │
│ │межбанковским кредитам,
получаемой по │ │ │ │ │
│ │телекоммуникационным
каналам; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете операции по
│ │ │ │ │
│ │выдаче кредитов физическим и
юридическим │ │ │ │ │
│ │лицам, погашению ими кредитов; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и вести учет обеспечения по
│ │ │ │ │
│ │предоставленным кредитам; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете сделки по
│ │ │ │ │
│ │предоставлению и получению
кредитов на │ │ │ │ │
│ │рынке межбанковского кредита; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете начисление и │ │ │ │ │
│ │взыскание процентов по
кредитам; │ │ │ │ │
│ │
вести мониторинг финансового положения
│ │ │ │ │
│ │клиента;
│ │ │ │ │
│ │
оценивать качество обслуживания долга и
│ │ │ │ │
│ │оценивать кредитный риск по
выданным │ │ │ │ │
│ │кредитам; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать и отражать в учете сумму
│ │ │ │ │
│ │формируемого резерва; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать и отражать в учете резерв по │ │ │ │ │
│ │портфелю однородных
кредитов; │ │ │ │ │
│ │ оформлять и вести учет просроченных │ │ │ │ │
│ │кредитов и просроченных
процентов; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и вести учет списания
│ │ │ │ │
│ │просроченных кредитов и
просроченных │ │ │ │ │
│ │процентов; │ │ │ │ │
│ │
использовать специализированное
│ │ │ │ │
│ │программное обеспечение для
совершения │ │ │ │ │
│ │операций по кредитованию; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
нормативные правовые документы,
│ │ │ │ │
│ │регулирующие осуществление
кредитных │ │ │ │ │
│ │операций и обеспечение
кредитных │ │ │ │ │
│ │обязательств; │ │ │ │ │
│ │
способы и порядок предоставления и
│ │ │ │ │
│ │погашения различных видов
кредитов; │ │ │ │ │
│ │
способы обеспечения возвратности кредита, │ │ │ │ │
│ │виды залога; │ │ │ │ │
│ │
требования, предъявляемые банком к
│ │ │ │ │
│ │потенциальному заемщику; │ │ │ │ │
│ │
состав и содержание основных источников
│ │ │ │ │
│ │информации о клиенте; │ │ │ │ │
│ │
методы оценки платежеспособности
│ │ │ │ │
│ │физического лица, системы
кредитного │ │ │ │ │
│ │скоринга; │ │ │ │ │
│ │
методы определения класса
│ │ │ │ │
│ │кредитоспособности юридического
лица; │ │ │ │ │
│ │
содержание кредитного договора, порядок
│ │ │ │ │
│ │его заключения, изменения
условий и │ │ │ │ │
│ │расторжения кредитного
договора; │ │ │ │ │
│ │
состав кредитного дела и порядок его
│ │ │ │ │
│ │ведения;
│ │ │ │ │
│ │
способы и порядок начисления и погашения
│ │ │ │ │
│ │процентов по кредитам; │ │ │ │ │
│ │
порядок осуществления контроля
│ │ │ │ │
│ │своевременности и полноты
поступления │ │ │ │ │
│ │платежей по кредиту и учета
просроченных │ │ │ │ │
│ │платежей; │ │ │ │ │
│ │
меры, принимаемые банком при нарушении
│ │ │ │ │
│ │условий кредитного
договора; │ │ │ │ │
│ │
порядок оформления и учета межбанковских
│ │ │ │ │
│ │кредитов; │ │ │ │ │
│ │
основные условия получения и погашения
│ │ │ │ │
│ │кредитов, предоставляемых Банком
России; │ │ │ │ │
│ │
порядок оценки кредитного риска и
│ │ │ │ │
│ │определения суммы создаваемого
резерва по │ │ │ │ │
│ │выданному кредиту; │ │ │ │ │
│ │
отражение в учете формирования и
│ │ │ │ │
│ │регулирования резервов на возможные
потери │ │ │ │ │
│ │по кредитам; │ │ │ │ │
│ │
порядок и отражение в учете списания
│ │ │ │ │
│ │нереальных для взыскания
кредитов; │ │ │ │ │
│ │
типичные нарушения при осуществлении
│ │ │ │ │
│ │кредитных операций │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ПМ.03 │Выполнение операций с ценными
бумагами │ │ │МДК.03.01. │ОК 1 - 12 │
│ │В результате изучения
профессионального │ │ │Операции банков │ПК 3.1 - 3.4│
│ │модуля обучающийся должен: │ │ │на рынке ценных │ │
│ │иметь практический опыт: │ │ │бумаг │ │
│ │
выполнения операций с ценными бумагами;
│ │ │ │ │
│ │уметь:
│ │ │ │ │
│ │
консультировать клиентов по условиям
│ │ │ │ │
│ │обращения и погашения
собственных ценных │ │ │ │ │
│ │бумаг, о видах и условиях
предоставления │ │ │ │ │
│ │посреднических услуг на рынке
ценных │ │ │ │ │
│ │бумаг, о рисках вложений
денежных средств │ │ │ │ │
│ │в ценные бумаги; │ │ │ │ │
│ │
оформлять документы по выпуску и продаже
│ │ │ │ │
│ │ценных бумаг банка; │ │ │ │ │
│ │
составлять отчетность по ценным бумагам;
│ │ │ │ │
│ │
отражать в учете выпуск и выкуп ценных
│ │ │ │ │
│ │бумаг банка; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать, оформлять и отражать в учете│ │ │ │ │
│ │начисление и выплату доходов
(дивидендов, │ │ │ │ │
│ │процентов, дисконта) по ценным
бумагам │ │ │ │ │
│ │банка; │ │ │ │ │
│ │
проводить сравнительную оценку
│ │ │ │ │
│ │инвестиционного качества ценных
бумаг, │ │ │ │ │
│ │оценивать степень рискованности
инвестиций │ │ │ │ │
│ │в различные виды ценных
бумаг; │ │ │ │ │
│ │
оформлять документы при совершении
│ │ │ │ │
│ │операций с ценными бумагами
сторонних │ │ │ │ │
│ │эмитентов на организованном
рынке ценных │ │ │ │ │
│ │бумаг;
│ │ │ │ │
│ │
оформлять документы при совершении
│ │ │ │ │
│ │внебиржевых операций купли-продажи
ценных │ │ │ │ │
│ │бумаг сторонних эмитентов; │ │ │ │ │
│ │
совершать операции по учету векселей
│ │ │ │ │
│ │сторонних эмитентов; │ │ │ │ │
│ │
осуществлять и оформлять комиссионные
│ │ │ │ │
│ │операции с векселями; │ │ │ │ │
│ │
отражать в учете операции по приобретению │ │ │ │ │
│ │и выбытию ценных бумаг сторонних
эмитентов │ │ │ │ │
│ │и возникающие при этом доходы и
расходы; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать и отражать в учете суммы
│ │ │ │ │
│ │резервов на возможные потери
по │ │ │ │ │
│ │приобретенным ценным
бумагам; │ │ │ │ │
│ │
проводить и отражать в учете переоценку
│ │ │ │ │
│ │приобретенных ценных бумаг; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете брокерские
│ │ │ │ │
│ │операции; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете операции по
│ │ │ │ │
│ │доверительному управлению; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете депозитарные │ │ │ │ │
│ │операции; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать и взыскивать суммы
│ │ │ │ │
│ │вознаграждения за посреднические
операции │ │ │ │ │
│ │с ценными бумагами; │ │ │ │ │
│ │
использовать специализированное
│ │ │ │ │
│ │программное обеспечение для
совершения │ │ │ │ │
│ │операций с ценными
бумагами; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
нормативные правовые документы,
│ │ │ │ │
│ │регулирующие выпуск и обращение
ценных │ │ │ │ │
│ │бумаг, деятельность кредитных
организаций │ │ │ │ │
│ │на рынке ценных бумаг в качестве
эмитентов, │ │ │ │ │
│ │инвесторов и профессиональных
участников; │ │ │ │ │
│ │
нормы международного права в области
│ │ │ │ │
│ │вексельного обращения; │ │ │ │ │
│ │
принципы отражения вложений в ценные
│ │ │ │ │
│ │бумаги на счетах бухгалтерского
учета, │ │ │ │ │
│ │классификацию ценных бумаг в
целях их │ │ │ │ │
│ │бухгалтерского учета; │ │ │ │ │
│ │
порядок регистрации и выпуска в обращение │ │ │ │ │
│ │долевых и долговых эмиссионных
ценных бумаг;│ │ │ │ │
│ │
порядок выплаты дохода по долевым и
│ │ │ │ │
│ │долговым эмиссионным ценным
бумагам; │ │ │ │ │
│ │
порядок составления и представления отчета│ │ │ │ │
│ │по ценным бумагам; │ │ │ │ │
│ │
условия выпуска и обращения депозитных и
│ │ │ │ │
│ │сберегательных сертификатов и
порядок их │ │ │ │ │
│ │регистрации; │ │ │ │ │
│ │
порядок оформления операций по продаже и
│ │ │ │ │
│ │погашению сберегательных и
депозитных │ │ │ │ │
│ │сертификатов и выплате дохода по
ним; │ │ │ │ │
│ │
порядок выпуска и обращения собственных
│ │ │ │ │
│ │векселей банка; │ │ │ │ │
│ │
порядок расчета и выплаты доходов по
│ │ │ │ │
│ │собственным ценным бумагам
банка │ │ │ │ │
│ │(дивидендов, процентов,
дисконта); │ │ │ │ │
│ │
порядок отражения в учете выпуска и выкупа│ │ │ │ │
│ │собственных ценных бумаг
банка; │ │ │ │ │
│ │
порядок оценки доходности и ликвидности
│ │ │ │ │
│ │различных видов ценных
бумаг; │ │ │ │ │
│ │
порядок определения степени
│ │ │ │ │
│ │инвестиционного риска и
эффективности │ │ │ │ │
│ │вложений в ценные бумаги,
сущность │ │ │ │ │
│ │фундаментального и технического
анализа │ │ │ │ │
│ │инвестиционных свойств ценных
бумаг; │ │ │ │ │
│ │
информационные системы, обслуживающие
│ │ │ │ │
│ │рынок ценных бумаг; │ │ │ │ │
│ │
виды операций, осуществляемых банками на
│ │ │ │ │
│ │организованном рынке ценных
бумаг и их │ │ │ │ │
│ │документальное оформление,
порядок │ │ │ │ │
│ │проведения торгов на
организованном рынке │ │ │ │ │
│ │ценных бумаг; │ │ │ │ │
│ │
порядок отражения в учете наличия и
│ │ │ │ │
│ │движения приобретенных банком
ценных │ │ │ │ │
│ │бумаг;
│ │ │ │ │
│ │
порядок создания резервов на возможные
│ │ │ │ │
│ │потери по ценным бумагам; │ │ │ │ │
│ │
порядок переоценки ценных бумаг;
│ │ │ │ │
│ │
порядок совершения операций по
│ │ │ │ │
│ │предоставлению кредитов с
использованием │ │ │ │ │
│ │собственных векселей; │ │ │ │ │
│ │
порядок осуществления банком учетных
│ │ │ │ │
│ │операций; │ │ │ │ │
│ │
порядок работы банка с не погашенными в
│ │ │ │ │
│ │срок векселями; │ │ │ │ │
│ │
порядок оформления и учета операций по
│ │ │ │ │
│ │инкассированию и домициляции
векселей; │ │ │ │ │
│ │
порядок оформления и учета банковских
│ │ │ │ │
│ │акцептов, индоссаментов, авалей,
выплаты │ │ │ │ │
│ │сумм по авалированным
векселям; │ │ │ │ │
│ │
порядок оформления и учета брокерских
│ │ │ │ │
│ │операций банка на первичном и
вторичном │ │ │ │ │
│ │рынках ценных бумаг; │ │ │ │ │
│ │
порядок оформления и учета операций
│ │ │ │ │
│ │доверительного управления; │ │ │ │ │
│ │
условия создания общих фондов банковского │ │ │ │ │
│ │управления и регламентация их
деятельности; │ │ │ │ │
│ │
состав и содержание отчетности кредитных
│ │ │ │ │
│ │организаций как доверительных
управляющих; │ │ │ │ │
│ │
порядок предоставления депозитарных услуг;│ │ │ │ │
│ │
порядок бухгалтерского учета депозитарных │ │ │ │ │
│ │операций; │ │ │ │ │
│ │
порядок определения и взыскания сумм
│ │ │ │ │
│ │вознаграждения за посреднические
операции │ │ │ │ │
│ │с ценными бумагами; │ │ │ │ │
│ │
типичные нарушения при выполнении операций│ │ │ │ │
│ │с ценными бумагами │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ПМ.04 │Осуществление операций, связанных
с │ │ │МДК.04.01. │ОК 1 - 12 │
│ │выполнением учреждениями Банка
России │ │ │Операции Банка │ПК 4.1 - 4.5│
│ │основных функций │ │ │России │ │
│ │В результате изучения
профессионального │ │ │ │ │
│ │модуля обучающийся должен: │ │ │ │ │
│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ │
│ │
по осуществлению операций, связанных с
│ │ │ │ │
│ │выполнением учреждениями Банка
России │ │ │ │ │
│ │основных функций; │ │ │ │ │
│ │уметь:
│ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете кассовые и
│ │ │ │ │
│ │эмиссионные операции учреждений
Банка │ │ │ │ │
│ │России;
│ │ │ │ │
│ │
составлять отчетность по кассовым
│ │ │ │ │
│ │операциям и резервным
фондам; │ │ │ │ │
│ │
проводить экспертизу платежеспособности
│ │ │ │ │
│ │банкнот и монет Банка России; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете работу с
│ │ │ │ │
│ │неплатежными, поддельными и
сомнительными │ │ │ │ │
│ │денежными знаками; │ │ │ │ │
│ │
анализировать статистическую отчетность о │ │ │ │ │
│ │кассовых оборотах учреждений
Банка России │ │ │ │ │
│ │и кредитных организаций; │ │ │ │ │
│ │
составлять прогнозы кассовых оборотов;
│ │ │ │ │
│ │
открывать корреспондентские счета
│ │ │ │ │
│ │(субсчета) кредитным
организациям │ │ │ │ │
│ │(филиалам) в учреждениях Банка
России и │ │ │ │ │
│ │вести лицевые счета; │ │ │ │ │
│ │
выполнять учет операций по межбанковским
│ │ │ │ │
│ │расчетам с применением
авизо; │ │ │ │ │
│ │
отражать на счетах бухгалтерского учета
│ │ │ │ │
│ │операции по начальному и
ответному проводу │ │ │ │ │
│ │при внутрирегиональных и
межрегиональных │ │ │ │ │
│ │электронных платежах; │ │ │ │ │
│ │
анализировать состояние корреспондентских │ │ │ │ │
│ │счетов (субсчетов) кредитных
организаций │ │ │ │ │
│ │(филиалов); │ │ │ │ │
│ │
вести картотеку неоплаченных расчетных
│ │ │ │ │
│ │документов из-за отсутствия
средств на │ │ │ │ │
│ │корреспондентском счете; │ │ │ │ │
│ │
определять достаточность обеспечения
│ │ │ │ │
│ │кредитов Банка России; │ │ │ │ │
│ │
оформлять операции по предоставлению
│ │ │ │ │
│ │кредитов, обеспеченных залогом
ценных │ │ │ │ │
│ │бумаг, закладом векселей,
залогом прав │ │ │ │ │
│ │требований по кредитным
договорам и │ │ │ │ │
│ │поручительствами банков; │ │ │ │ │
│ │
отражать в учете операции учреждений Банка│ │ │ │ │
│ │России по предоставлению и погашению │ │ │ │ │
│ │кредитов; │ │ │ │ │
│ │
отражать в учете операции по начислению и │ │ │ │ │
│ │взысканию процентов; │ │ │ │ │
│ │
вести учет просроченной задолженности и
│ │ │ │ │
│ │просроченных процентов по
кредитам Банка │ │ │ │ │
│ │России;
│ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете операции по
│ │ │ │ │
│ │привлечению от кредитных
организаций │ │ │ │ │
│ │денежных средств в
депозиты; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать, отражать в учете начисление │ │ │ │ │
│ │и уплату процентов по депозитным
операциям │ │ │ │ │
│ │в учреждениях Банка России; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать суммы обязательных резервов
│ │ │ │ │
│ │кредитных организаций,
подлежащих │ │ │ │ │
│ │депонированию в Банке
России; │ │ │ │ │
│ │
контролировать правильность
│ │ │ │ │
│ │представленного кредитной
организацией в │ │ │ │ │
│ │учреждение Банка России
расчета │ │ │ │ │
│ │регулирования обязательных
резервов; │ │ │ │ │
│ │
определять суммы недовнесенных или излишне│ │ │ │ │
│ │внесенных кредитными
организациями средств; │
│ │ │ │
│ │
отражать в бухгалтерском учете учреждений │ │ │ │ │
│ │Банка России операции по
зачислению, │ │ │ │ │
│ │возврату, а также регулированию
обязательных│ │ │ │ │
│ │резервов кредитных
организаций; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать суммы штрафных санкций за
│ │ │ │ │
│ │нарушение порядка
резервирования; │ │ │ │ │
│ │
использовать специализированное
│ │ │ │ │
│ │программное обеспечение для
совершения │ │ │ │ │
│ │операций Банка России; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
нормативные правовые документы,
│ │ │ │ │
│ │регулирующие межбанковские
расчеты в │ │ │ │ │
│ │расчетной сети Банка
России, │ │ │ │ │
│ │предоставление кредитов
рефинансирования, │ │ │ │ │
│ │осуществление Банком России
депозитных │ │ │ │ │
│ │операций, обязательное
резервирование; │ │ │ │ │
│ │
теоретические основы эмиссионного
│ │ │ │ │
│ │регулирования; │ │ │ │ │
│ │
функции учреждений Банка России в сфере
│ │ │ │ │
│ │организации налично-денежного
обращения, │ │ │ │ │
│ │механизм эмиссионно-кассового
регулирования;│ │ │ │ │
│ │
организационную структуру подразделений и │ │ │ │ │
│ │требования к персоналу
учреждений Банка │ │ │ │ │
│ │России, занятому кассовым
обслуживанием │ │ │ │ │
│ │клиентов и обработкой денежной
наличности; │ │ │ │ │
│ │
порядок совершения и учет кассовых и
│ │ │ │ │
│ │эмиссионных операций в
учреждениях Банка │ │ │ │ │
│ │России;
│ │ │ │ │
│ │
организацию работы касс пересчета,
│ │ │ │ │
│ │приходных, расходных,
приходно-расходных и │ │ │ │ │
│ │разменных касс; │ │ │ │ │
│ │
признаки платежеспособности банкнот и
│ │ │ │ │
│ │монеты Банка России; │ │ │ │ │
│ │
порядок открытия корреспондентских счетов │ │ │ │ │
│ │(субсчетов) кредитным
организациям │ │ │ │ │
│ │(филиалам); │ │ │ │ │
│ │
организацию расчетов в пределах одного
│ │ │ │ │
│ │учреждения Банка России; │ │ │ │ │
│ │
систему расчетов с применением авизо;
│ │ │ │ │
│ │
основы организации системы банковских
│ │ │ │ │
│ │электронных срочных
платежей; │ │ │ │ │
│ │
формы и механизм рефинансирования
│ │ │ │ │
│ │кредитных организаций; │ │ │ │ │
│ │
виды кредитов Банка России;
│ │ │ │ │
│ │
условия, порядок предоставления и
│ │ │ │ │
│ │документального оформления
кредитов, │ │ │ │ │
│ │обеспеченных залогом ценных
бумаг, │ │ │ │ │
│ │активами и поручительствами
банков; │ │ │ │ │
│ │
депозитарный учет ценных бумаг,
│ │ │ │ │
│ │принимаемых в обеспечение
кредитов Банка │ │ │ │ │
│ │России;
│ │ │ │ │
│ │
порядок погашения кредитов в случае
│ │ │ │ │
│ │исполнения/неисполнения банками
своих │ │ │ │ │
│ │обязательств перед Банком
России; │ │ │ │ │
│ │
виды депозитных операций Банка России с
│ │ │ │ │
│ │банками-резидентами; │ │ │ │ │
│ │
порядок проведения и учет депозитных
│ │ │ │ │
│ │операций в форме депозитных
аукционов, по │ │ │ │ │
│ │фиксированной процентной ставке
с │ │ │ │ │
│ │использованием электронных
технологий; │ │ │ │ │
│ │
порядок и учет выплаты процентов по
│ │ │ │ │
│ │депозитам; │ │ │ │ │
│ │
меры воздействия, применяемые Банком
│ │ │ │ │
│ │России при нарушении условий
депозитных │ │ │ │ │
│ │сделок; │ │ │ │ │
│ │
порядок расчета и перечисления
│ │ │ │ │
│ │обязательных резервов,
депонируемых в │ │ │ │ │
│ │Банке России; │ │ │ │ │
│ │
регулирование размера обязательных
│ │ │ │ │
│ │резервов; │ │ │ │ │
│ │
порядок контроля Банком России за
│ │ │ │ │
│ │выполнением кредитными
организациями │ │ │ │ │
│ │обязательных резервных
требований; │ │ │ │ │
│ │
меры воздействия, применяемые к кредитным │ │ │ │ │
│ │организациям за нарушение порядка │ │ │ │ │
│ │резервирования │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ПМ.05 │Выполнение внутрибанковских
операций │ │ │МДК.05.01. │ОК 1 - 12 │
│ │В результате изучения
профессионального │ │ │Операции по │ПК 5.1 - 5.5│
│ │модуля обучающийся должен: │ │ │обеспечению │ │
│ │иметь практический опыт: │ │ │внутрибанковской │ │
│ │
выполнения внутрибанковских операций;
│ │ │деятельности │ │
│ │уметь:
│ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете операции по
│ │ │ │ │
│ │поступлению основных
средств; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете операции по
│ │ │ │ │
│ │аренде основных средств; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете операции по
│ │ │ │ │
│ │приобретению и созданию
нематериальных │ │ │ │ │
│ │активов;
│ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете операции по
│ │ │ │ │
│ │поступлению и отпуску
материальных запасов; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете операции по
│ │ │ │ │
│ │начислению амортизации основных
средств и │ │ │ │ │
│ │нематериальных активов; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете операции по
│ │ │ │ │
│ │переоценке основных
средств; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете операции по
│ │ │ │ │
│ │выбытию имущества; │ │ │ │ │
│ │
проводить инвентаризацию имущества,
│ │ │ │ │
│ │оформлять и отражать в учете ее
результаты; │ │ │ │ │
│ │
вести аналитический учет доходов и │ │ │ │ │
│ │расходов, оформлять и отражать в
учете │ │ │ │ │
│ │доходы и расходы от банковских
операций, │ │ │ │ │
│ │операционные доходы и расходы,
прочие │ │ │ │ │
│ │доходы и расходы; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете операции по
│ │ │ │ │
│ │расчету и начислению заработной
платы и │ │ │ │ │
│ │удержаний из нее; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете закрытие
│ │ │ │ │
│ │счетов по учету доходов и
расходов и │ │ │ │ │
│ │формированию финансового
результата; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете операции по
│ │ │ │ │
│ │распределению и использованию
прибыли, │ │ │ │ │
│ │начислению дивидендов
акционерам; │ │ │ │ │
│ │
рассчитывать суммы и заполнять налоговые
│ │ │ │ │
│ │декларации по налогам, по
которым кредитные │
│ │ │ │
│ │организации являются
налогоплательщиками; │ │ │ │ │
│ │
оформлять и отражать в учете операции по
│ │ │ │ │
│ │начислению и уплате налогов, по
которым │ │ │ │ │
│ │кредитные организации
являются │ │ │ │ │
│ │налогоплательщиками; │ │ │ │ │
│ │
вести учет доходов, полученных физическими│ │ │ │ │
│ │лицами в налоговом периоде,
рассчитывать │ │ │ │ │
│ │суммы налога на доходы
физических лиц; │ │ │ │ │
│ │
подготавливать для представления в
│ │ │ │ │
│ │налоговый орган сведения о
доходах │ │ │ │ │
│ │физических лиц и суммах
налога, │ │ │ │ │
│ │начисленного и удержанного в
налоговом │ │ │ │ │
│ │периоде;
│ │ │ │ │
│ │
заполнять формы бухгалтерской отчетности
│ │ │ │ │
│ │кредитной организации: баланс,
оборотную │ │ │ │ │
│ │ведомость, отчет о прибылях и
убытках; │ │ │ │ │
│ │
использовать специализированное
│ │ │ │ │
│ │программное обеспечение для
формирования │ │ │ │ │
│ │бухгалтерской отчетности; │ │ │ │ │
│ │
использовать специализированное
│ │ │ │ │
│ │программное обеспечение для
совершения │ │ │ │ │
│ │внутрибанковских операций; │ │ │ │ │
│ │знать:
│ │ │ │ │
│ │
организацию учета основных средств,
│ │ │ │ │
│ │нематериальных активов и
материальных │ │ │ │ │
│ │запасов;
│ │ │ │ │
│ │
порядок начисления амортизации основных
│ │ │ │ │
│ │средств и нематериальных
активов; │ │ │ │ │
│ │
содержание и порядок заполнения первичных │ │ │ │ │
│ │документов, используемых для
оформления │ │ │ │ │
│ │операций по поступлению и
выбытию имущества;│
│ │ │ │
│ │
порядок проведения переоценки основных
│ │ │ │ │
│ │средств;
│ │ │ │ │
│ │
порядок проведения инвентаризации
│ │ │ │ │
│ │имущества и оформления ее
результатов; │ │ │ │ │
│ │
классификацию доходов и расходов,
│ │ │ │ │
│ │номенклатуру статей доходов и
расходов │ │ │ │ │
│ │банка;
│ │ │ │ │
│ │
порядок учета доходов и расходов от
│ │ │ │ │
│ │банковских операций,
операционных доходов │ │ │ │ │
│ │и расходов, прочих доходов и
расходов; │ │ │ │ │
│ │
сроки и периодичность отражения в учете
│ │ │ │ │
│ │начисленных доходов и
расходов; │ │ │ │ │
│ │
особенности учета доходов и расходов
│ │ │ │ │
│ │будущих периодов; │ │ │ │ │
│ │
состав выплат, входящих в фонд оплаты
│ │ │ │ │
│ │труда;
│ │ │ │ │
│ │
виды и порядок расчетов удержаний из
│ │ │ │ │
│ │заработной платы; │ │ │ │ │
│ │
порядок закрытия счетов по учету доходов и│ │ │ │ │
│ │расходов и формирования
финансового │ │ │ │ │
│ │результата; │ │ │ │ │
│ │ порядок и сроки распределения прибыли; │ │ │ │ │
│ │
порядок использования прибыли, начисления │ │ │ │ │
│ │и выплаты дивидендов
акционерам; │ │ │ │ │
│ │
права и обязанности налогоплательщиков, их│ │ │ │ │
│ │ответственность за нарушения
налогового │ │ │ │ │
│ │законодательства; │ │ │ │ │
│ │
порядок исчисления и уплаты налогов, по
│ │ │ │ │
│ │которым кредитные организации
являются │ │ │ │ │
│ │налогоплательщиками или
налоговыми агентами;│
│ │ │ │
│ │
содержание и порядок заполнения налоговых │ │ │ │ │
│ │деклараций по налогам, по
которым кредитные │
│ │ │ │
│ │организации являются
налогоплательщиками; │ │ │ │ │
│ │
содержание и порядок заполнения налоговых │ │ │ │ │
│ │карточек по учету доходов и
налога на │ │ │ │ │
│ │доходы физических лиц, справок о
доходах │ │ │ │ │
│ │физических лиц; │ │ │ │ │
│ │
состав ежедневной, месячной, квартальной и│ │ │ │ │
│ │годовой бухгалтерской отчетности
и │ │ │ │ │
│ │требования, предъявляемые к
ней; │ │ │ │ │
│ │
нормативные акты, регулирующие порядок
│ │ │ │ │
│ │составления бухгалтерской
отчетности │ │ │ │ │
│ │кредитных организаций: баланс,
оборотную │ │ │ │ │
│ │ведомость, отчет о прибылях и
убытках; │ │ │ │ │
│ │
содержание и порядок заполнения форм
│ │ │ │ │
│ │бухгалтерской отчетности │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ПМ.06 │Выполнение работ по одной или
нескольким │ │ │ │ │
│ │профессиям рабочих, должностям
служащих │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │Вариативная часть циклов
ОПОП │ 1512
│ 1008 │ │ │
│ │(определяется образовательным
учреждением) │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ │Всего часов обучения по циклам
ОПОП │ 5078
│ 3384 │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│УП.00 │Учебная практика │ │ │ │ОК 1 - 12 │
├────────┼────────────────────────────────────────────┤ │ ├─────────────────┤ПК
1.1 - 1.6│
│ПП.00 │Производственная практика (по
профилю │ │ │ │ПК 2.1 - 2.5│
│ │специальности) │ 15
нед.│ 540 │ │ПК 3.1 - 3.4│
│ │ │ │ │ │ПК 4.1 - 4.5│
│ │
│ │ │ │ПК 5.1 - 5.5│
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ПДП.00 │Производственная практика
(преддипломная) │ 4 нед.
│ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ПА.00 │Промежуточная аттестация │ 5 нед. │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ГИА.00 │Государственная (итоговая)
аттестация │ 6 нед.
│ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ГИА.01 │Подготовка выпускной квалификационной
работы│ 4 нед. │
│ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────────┼────────┼───────┼─────────────────┼────────────┤
│ГИА.02 │Защита выпускной квалификационной
работы │ 2 нед. │ │ │ │
└────────┴────────────────────────────────────────────┴────────┴───────┴─────────────────┴────────────┘