МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

ПИСЬМО

от 4 июня 2001 г. N 25-128ин/25-02

 

Изучение содержательной части наградных дел, представляемых в Минобразование России субъектами Российской Федерации и образовательными учреждениями федерального подчинения для награждения государственными и отраслевыми наградами работников сферы образования в 1999 - 2001 гг., выявило тенденцию к значительному увеличению количества представляемых к награждению. При этом имеют место случаи недостаточно обоснованного выдвижения к награждению, характеристики кандидатов носят формальный характер, не отражают конкретных заслуг представляемого к награждению и не соответствуют статутам наград. Кроме того, не всегда обращается внимание на пропорциональное представление наградных дел по субъектам Российской Федерации к количеству работников образовательных учреждений и состоянию уровня образования в таковых.

Учитывая основные направления государственной политики в области награждения государственными и отраслевыми наградами Российской Федерации, Министерство образования Российской Федерации рекомендует:

- повысить требования к кандидатам на награждение;

- в характеристиках кандидатов отражать их личный вклад и достижения в развитие образования в соответствии со статутом награды, аргументировать заслуги конкретными фактами и делами;

- к государственным наградам представлять работников, имеющих отраслевую награду министерства (значок, нагрудный знак или медаль К.Д. Ушинского);

- строго соблюдать пропорцию числа работающих в сфере образования в регионе (образовательном учреждении) и количества представляемых к награждению исходя из соотношения: 1 от 1000 при выдвижении на государственные награды и 1 от 100 при выдвижении на отраслевые награды;

- при представлении руководителей и их заместителей к награждению государственными наградами прилагать документы о задолженности по налоговым и иным обязательным платежам, состоянии с текущими налоговыми платежами, о выполнении кредитных и долговых обязательств (инструктивное письмо Комиссии по государственным наградам при Президенте Российской Федерации от 12.03.2001 N А23-1457);

- в сопроводительном письме приводить сведения о количестве работающих в сфере образования в регионе (образовательном учреждении федерального подчинения) и количестве имеющих государственные награды различного достоинства по категориям (ордена, медали, почетные звания) с указанием процента награжденных;

- при представлении к отраслевым наградам Минобразования России строго руководствоваться требованиями Положения об отраслевых наградах Минобразования России, утвержденным Приказом от 13.01.1999 N 44, соблюдая при этом принцип награждения от более низкой награды к более высокой;

- в случаях награждения группы работников образовательного учреждения в связи с юбилейной датой организации (50, 100, 150 и т.д.) прилагать архивную справку, подтверждающую факт образования учреждения.

Изложенные рекомендации позволят повысить значимость наград и сократить сроки прохождения наградных материалов.

 

Министр

В.М.ФИЛИППОВ