Оставьте ссылку на эту страницу в соцсетях:

Поиск по базе документов:

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

ПРИКАЗ

от 15 апреля 2002 г. N 1432

 

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ

СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ

ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

(ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ) ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ

СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, И О КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФРАХ

ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ НА ФАКУЛЬТЕТЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В ИНСТИТУТЫ ПО ПЕРЕПОДГОТОВКЕ И ПОВЫШЕНИЮ

КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ЦЕНТРЫ ПЕРЕПОДГОТОВКИ

И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, НА ФАКУЛЬТЕТЫ

ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ

РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ, В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЦЕНТРЫ

ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ПЕРЕПОДГОТОВКИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МИНОБРАЗОВАНИЯ

РОССИИ НА 2002 ГОД

 

В целях обеспечения повышения квалификации педагогических кадров приказываю:

1. Согласиться с предложениями высших учебных заведений об организации структурных подразделений, осуществляющих дополнительное профессиональное образование преподавателей высших и средних специальных учебных заведений, в высших учебных заведениях Минобразования России согласно Перечню (Приложение N 1).

2. Утвердить контрольные цифры приема слушателей на факультеты повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений (ФПКП) в высших учебных заведениях Минобразования России на 2002 г. (Приложение N 2).

3. Утвердить контрольные цифры приема слушателей в институты по переподготовке и повышению квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений (ИППК) в высших учебных заведениях Минобразования России на 2002 г. (Приложение N 3).

4. Утвердить контрольные цифры приема слушателей в центры переподготовки и повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений (ЦППКП) в высших учебных заведениях Минобразования России на 2002 г. (Приложение N 4).

5. Утвердить контрольные цифры приема слушателей на факультеты повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (ФПКиППРО) в высших учебных заведениях Минобразования России на 2002 г. (Приложение N 5).

6. Утвердить контрольные цифры приема слушателей в Академию повышения квалификации и переподготовки работников образования, институты повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников начального профессионального образования Минобразования России на 2002 г. (Приложение N 6).

7. Утвердить контрольные цифры приема слушателей в центры повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководителей и специалистов образовательных учреждений (ЦПКРС) Минобразования России на 2002 г. (Приложение N 7).

8. Утвердить контрольные цифры приема слушателей на факультеты повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений, факультеты повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования высших учебных заведений для проведения обучения руководителей и педагогических работников образовательных учреждений Чеченской Республики на 2002 г. (Приложение N 8).

9. Утвердить контрольные цифры приема слушателей в Санкт - Петербургский государственный университет на повышение квалификации и профессиональную переподготовку преподавателей высших и средних специальных учебных заведений на 2002 г. (Приложение N 9).

10. Руководителям образовательных учреждений, указанных в Приложениях N 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9:

10.1. Обеспечить финансирование структурных подразделений и образовательных учреждений дополнительного профессионального образования в пределах бюджетных средств, выделяемых Минобразованием России.

10.2. Обеспечить условия и оплату проживания слушателей при прохождении повышения квалификации и профессиональной переподготовки по нормативам, предусмотренным для аспирантов.

10.3. Представить в Управление дополнительного профессионального образования Минобразования России (И.А. Соловьевой) до 1 ноября 2002 г. годовые отчеты за 2002 г. и проекты планов на 2003 г.

11. Руководителям образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования:

11.1. Направлять преподавателей на повышение квалификации и профессиональную переподготовку на ФПКП, в ИППК и ЦППКП в соответствии с планами повышения квалификации профессорско - преподавательского состава образовательных учреждений.

11.2. Осуществлять оплату командировочных расходов преподавателям, направляемым на повышение квалификации и профессиональную переподготовку, за счет всех источников финансирования образовательного учреждения.

12. Управлению экономики (Ю.Н. Фролову) обеспечить финансирование высших учебных заведений и образовательных учреждений дополнительного профессионального образования, осуществляющих повышение квалификации и профессиональную переподготовку педагогических и управленческих кадров, в соответствии с Приложениями к данному Приказу.

13. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на Управление дополнительного профессионального образования (И.А. Соловьеву).

 

Заместитель Министра

Ю.В.ШЛЕНОВ

 

 

 

 

 

 

Приложение N 1

к Приказу

Минобразования России

от 15 апреля 2002 г. N 1432

 

ПЕРЕЧЕНЬ

ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ,

В КОТОРЫХ ОРГАНИЗУЮТСЯ СТРУКТУРНЫЕ

ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ)

ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ

УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

 

I. Центры переподготовки и повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений

 

1. Тамбовский государственный технический университет

 

II. Факультеты повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений

 

1. Ижевский государственный технический университет

2. Казанский государственный энергетический университет

3. Самарский государственный университет

4. Хабаровский государственный педагогический университет

 

 

 

 

 

 

Приложение N 2

к Приказу

Минобразования России

от 15 апреля 2002 г. N 1432

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА

СЛУШАТЕЛЕЙ НА ФАКУЛЬТЕТЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ

ЗАВЕДЕНИЙ (ФПКП) В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ НА 2002 Г.

 

┌────┬──────────────┬───────────────┬─────────────────┬──────┬────────┐

│ N  │Наименование  │Наименование   │ План приема на  │Сроки │ Форма 

│п/п │высших учебных│направлений или│    2002 год     │обуче-│обучения│

    │заведений, при│специальностей,├─────┬─────┬─────┤ния          

    │которых орга- │по которым осу-│всего│I по-│II   │(мес.)│       

    │низованы ФПКП │ществляется         │луго-│полу-│             

                  │обучение            │дие  │годие│             

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│ 1        2              3         4    5    6    7      8   

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│1.  │Алтайский го- │Применение вы- │100  │50   │50   │4     │с отры- │

    │сударственный │числительной                        │вом от 

    │технический   │техники в учеб-│                     │работы 

    │университет   │ном процессе и │                            

                  │научных иссле- │                            

                  │дованиях                                   

                  │Иностранный    │30   │15   │15   │3     │без от- │

                  │язык                                │рыва от │

                                                      │работы 

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │130  │65   │65                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│2.  │Амурский госу-│Математика     │10   │10   │-    │4     │с час- 

    │дарственный   │Автоматизиро-  │20   │10   │10   │4     │тичным 

    │университет   │ванная система │                     │отрывом │

                  │обработки ин-                       │от рабо-│

                  │формации и уп- │                     │ты     

                  │равления                                   

                  │Филология      │10   │-    │10   │4            

                  │Юриспруденция  │10   │-    │10   │4            

                  │Социальная     │10   │-    │10   │4            

                  │педагогика                                 

                  │Конструирование│10   │-    │10   │4            

                  │швейных изделий│                            

                  │Дизайн         │10   │10   │-    │4            

                  │Психология     │10   │-    │10   │4            

                  │Финансы и      │10   │10   │-    │4            

                  │кредит                                     

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │100  │40   │60                 

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│3.  │Архангельский │Менеджмент     │30   │15   │15   │2     │с отры- │

    │государствен- │Информационные │20   │10   │10   │1     │вом от 

    │ный техничес- │технологии                          │работы 

    │кий универси- ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

    │тет           │ИТОГО          │50   │25   │25                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│4.  │Балтийский го-│Информатика и  │35   │15   │20   │2     │с отры- │

    │сударственный │вычислительная │                     │вом от 

    │технический   │техника                             │работы 

    │университет                  │55   │25   │30   │4     │с час- 

    │"ВОЕНМЕХ" им. │Системы автома-│10   │-    │10   │4     │тичным 

    │Д.Ф. Устинова │тизированного                       │отрывом │

                  │проектирования │                     │от рабо-│

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

                  │ИТОГО          │100  │40   │60                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│5.  │Воронежский   │Химия          │10   │10   │-    │4     │с отры- │

    │государствен- │Физика         │10   │-    │10   │4     │вом от 

    │ный универси- │Русский язык   │10   │10   │-    │4     │работы 

    │тет           │Экология и при-│10   │-    │10   │4            

                  │родопользование│                            

                  │Иностранный    │10   │10   │-    │4            

                  │язык                                       

                  │Математика     │12   │12   │-    │4            

                  │История        │16   │16   │-    │5            

                  │Философия      │18   │-    │18   │5            

                  │Социология и   │20   │10   │10   │5            

                  │политология                                

                  │Экономическая  │18   │-    │18   │5            

                  │теория                                     

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤              

                  │ИТОГО          │134  │68   │66                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│6.  │Государствен- │Русский язык   │40   │20   │20   │3     │с отры- │

    │ный институт  │как иностранный│                     │вом от 

    │русского языка├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │работы 

    │им.           │ИТОГО          │40   │20   │20                

    │А.С. Пушкина                                             

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│7.  │Государствен- │Современные    │50   │50   │-    │2     │с отры- │

    │ный универси- │проблемы и ме- │                     │вом от 

    │тет управления│тодики менедж- │                     │работы 

                  │мент - образо- │                            

                  │вания                                      

                  │Управление пер-│50   │-    │50   │2            

                  │соналом                                    

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │100  │50   │50                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│8.  │Дагестанский  │Математика     │8    │8    │-    │3     │с отры- │

    │государствен- │Физика         │8    │-    │8    │3     │вом от 

    │ный универси- │Химия          │8    │8    │-    │3     │работы 

    │тет           │Биология       │8    │8    │-    │3            

                  │Филология      │20   │10   │10   │3            

                  │Экономика      │8    │-    │8    │3            

                  │Гуманитарные   │10   │-    │10   │3            

                  │дисциплины                                 

                  │Применение вы- │40   │20   │20   │3            

                  │числительной                               

                  │техники                                    

                  │Английский язык│10   │10   │-    │3            

                  │Арабский язык  │30   │15   │15   │3            

                  │Педагогика и   │50   │25   │25   │3             

                  │психология выс-│                            

                  │шей школы                                  

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │200  │104  │96                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│9.  │Дальневосточ- │Современные ин-│20   │20   │-    │3     │с час- 

    │ная государст-│формационные                        │тичным 

    │венная акаде- │технологии в                        │отрывом │

    │мия экономики │образовании                         │от рабо-│

    │и управления  │Менеджмент     │15   │15   │-    │3     │ты     

                  │качества                                   

                  │Методы управле-│15   │-    │15   │3            

                  │ния качеством                              

                  │Культура рече- │20   │-    │20   │3            

                  │вой коммуника- │                            

                  │ции                                        

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │70   │35   │35                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│10. │Забайкальский │Актуальные     │20   │10   │10   │2     │с отры- │

    │государствен- │проблемы педа- │                     │вом от 

    │ный педагоги- │гогики и пред- │                     │работы 

    │ческий универ-│метных техноло-│                            

    │ситет         │гий                                        

                  │Инновационные  │15   │-    │15   │2            

                  │процессы в ус- │                            

                  │ловиях совре-                              

                  │менного образо-│                            

                  │вания                                      

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │35   │10   │25                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│11. │Ивановский го-│Теплоэнергетика│8    │8    │-    │3     │с час- 

    │сударственный │Электроэнерге- │16   │8    │8    │3     │тичным 

    │энергетический│тика                                │отрывом │

    │университет   │Электротехника,│16   │8    │8    │3     │от рабо-│

                  │электромеханика│                     │ты     

                  │и электротехно-│                            

                  │логии                                      

                  │Экономика и уп-│12   │-    │12   │3            

                  │равление народ-│                            

                  │ным хозяйством │                            

                  │Автоматизация  │8    │8    │-    │3            

                  │технологических│                            

                  │процессов и                                

                  │производств (по│                            

                  │отраслям приме-│                            

                  │нения)                                     

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │60   │32   │28                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│12. │Иркутский го- │Педагогика и   │30   │15   │15   │2     │с отры- │

    │сударственный │психология                          │вом от 

    │педагогический│Информационные │30   │15   │15   │2     │работы 

    │университет   │технологии в                               

                  │учебном процес-│                            

                  │се                                         

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │60   │30   │30                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│13. │Иркутский го- │Новые техноло- │80   │40   │40   │1     │с отры- │

    │сударственный │гии и компьюте-│                     │вом от 

    │технический   │ризация в учеб-│                     │работы 

    │университет   │ном процессе                                

                  │Применение вы- │80   │60   │20   │3            

                  │числительной                               

                  │техники в науч-│                            

                  │ных исследова- │                            

                  │ниях и учебном │                            

                  │процессе                                   

                  │Иностранные    │75   │40   │35   │3            

                  │языки                                      

                  │Менеджмент     │15   │-    │15   │3            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │250  │140  │110               

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│14. │Иркутский го- │Лингвистика и  │20   │10   │10   │4     │с отры- │

    │сударственный │межкультурная                       │вом от 

    │лингвистичес- │коммуникация                        │работы 

    │кий универси- ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

    │тет           │ИТОГО          │20   │10   │10                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│15. │Ижевский госу-│Машиностроение │10   │-    │10   │1     │без от- │

    │дарственный   │Приборостроение│10   │-    │10   │1     │рыва от │

    │технический   │Информационные │10   │-    │10   │1     │работы 

    │университет   │системы                                    

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │30   │-    │30                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│16. │Кабардино -   │Математика     │8    │-    │8    │3     │с час- 

    │Балкарский го-│Физика         │9    │9    │-    │3     │тичным 

    │сударственный │Химия          │8    │-    │8    │3     │отрывом │

    │университет   │Биология       │8    │8    │-    │3     │от рабо-│

                  │История        │10   │10   │-    │3     │ты     

                  │Филология      │20   │10   │10   │3            

                  │Лечебное дело  │15   │7    │8    │3             

                  │Технические    │20   │10   │10   │3            

                  │науки                                      

                  │Педагогика     │27   │10   │17   │3            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │125  │64   │61                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│17. │Казанский го- │Математика     │16   │8    │8    │4     │с отры- │

    │сударственный │Физика         │16   │8    │8    │4     │вом от 

    │университет   │Иностранный    │16   │8    │8    │4     │работы 

                  │язык                                       

                  │Филология      │16   │8    │8    │4            

                  │Применение вы- │16   │8    │8    │4            

                  │числительной                               

                  │техники в науке│                            

                  │и образовании                              

                  │Фундаментальные│16   │8    │8    │4            

                  │проблемы совре-│                            

                  │менного естест-│                            

                  │вознания                                   

                  │Педагогическое │16   │8    │8    │4            

                  │мастерство                                 

                  │Методическое   │16   │8    │8    │4            

                  │мастерство                                 

                  │Экономическая  │16   │8    │8    │4            

                  │теория и право-│                            

                  │ведение                                    

                  │История        │24   │12   │12   │4            

                  │Социология     │24   │12   │12   │4            

                  │Культурология  │24   │12   │12   │4            

                  │Политология    │24   │12   │12   │4            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │240  │120  │120                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│18. │Казанский го- │Применение вы- │104  │52   │52   │4     │с отры- │

    │сударственный │числительной                        │вом от 

    │технологичес- │техники в учеб-│                     │работы 

    │кий универси- │ном процессе и │                            

    │тет           │научных иссле- │                            

                  │дованиях                                   

                  │Физическое вос-│10   │10   │-    │1            

                  │питание и спорт│                            

                  │Иностранные и  │20   │10   │10   │4            

                  │татарский языки│                            

                  │Актуальные     │10   │-    │10   │4            

                  │проблемы химии │                            

                  │и химической                               

                  │технологии                                 

                  │Управление ка- │12   │-    │12   │4            

                  │чеством                                    

                  │Современные    │20   │10   │10   │4            

                  │технологии обу-│                            

                  │чения и контро-│                            

                  │ля знаний                                  

                  │Современные ин-│48   │24   │24   │4            

                  │формационные                               

                  │технологии                                 

                  │Автоматизация  │16   │8    │8    │4            

                  │научных иссле- │                            

                  │дований и авто-│                            

                  │матизированное │                            

                  │проектирование │                            

                  │в химической и │                            

                  │биохимической                              

                  │технологии                                  

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │240  │114  │126               

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│19. │Казанский го- │Теплоэнергетика│15   │-    │15   │4     │с отры- │

    │сударственный │Электроэнерге- │15   │-    │15   │4     │вом от 

    │энергетический│тика                                │работы 

    │университет   │Информатика и  │20   │20   │-    │4            

                  │вычислительная │                            

                  │техника                                    

                  │Современные    │20   │10   │10   │4            

                  │технологии обу-│                            

                  │чения и контро-│                            

                  │ля знаний                                  

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │70   │30   │40                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│20. │Красноярский  │Математика и   │20   │10   │10   │2     │с час- 

    │государствен- │информатика                         │тичным 

    │ный универси- │Экономика      │20   │10   │10   │2     │отрывом │

    │тет           │Радиоэкология  │15   │-    │15   │2     │от рабо-│

                  │Психология     │10   │10   │-    │2     │ты     

                  │Экология и при-│15   │-    │15   │2            

                  │родопользование│                            

                  │Культурология  │20   │10   │10   │2            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │100  │40   │60                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│21. │Красноярский  │Прикладная ин- │8    │-    │8    │3,5   │с час- 

    │государствен- │форматика соци-│                     │тичным 

    │ный техничес- │альной психоло-│                     │отрывом │

    │кий универси- │гии                                 │от рабо-│

    │тет           │Вычислительные │15   │7    │8    │3,5   │ты      

                  │машины, комп-                              

                  │лексы и сети                               

                  │Информатика и  │63   │29   │34   │3,5          

                  │вычислительная │                            

                  │техника                                    

                  │Организация и  │12   │-    │12   │1,5          

                  │технология за- │                            

                  │щиты информации│                            

                  │Системы авто-  │8    │8    │-    │3,5          

                  │матизированного│                            

                  │проектирования │                            

                  │Электротехника │8    │8    │-    │3,5          

                  │Защита окружа- │8    │8    │-    │1,5          

                  │ющей среды                                 

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │122  │60   │62                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│22. │Красноярская  │Новые информа- │100  │50   │50   │4     │с час- 

    │государствен- │ционные техно- │                     │тичным 

    │ная академия  │логии подготов-│                     │отрывом │

    │цветных метал-│ки специалистов│                     │от рабо-│

    │лов и золота  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

                  │ИТОГО          │100  │50   │50                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│23. │Комсомольский │Применение вы- │10   │-    │10   │2     │с час- 

    │- на - Амуре  │числительной                        │тичным 

    │государствен- │техники в учеб-│                     │отрывом │

    │ный педагоги- │ном процессе и │                     │от рабо-│

    │ческий универ-│научных иссле- │                     │ты     

    │ситет         │дованиях                                   

                  │Менеджмент в   │15   │15        │4     │без от- │

                  │образовании                         │рыва от │

                                                      │работы 

                  │Инновационные  │10   │-    │10   │2     │с отры- │

                  │процессы в ус- │                     │вом от 

                  │ловиях совре-                       │работы 

                  │менного образо-│                            

                  │вания                                      

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │35   │15   │20                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│24. │Комсомольский │Новые информа- │50   │25   │25   │3     │без от- │

    │- на - Амуре  │ционные техно- │                     │рыва от │

    │государствен- │логии подготов-│                     │работы 

    │ный техничес- │ки специалистов│                            

    │кий универси- ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

    │тет           │ИТОГО          │50   │25   │25                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│25. │Кубанский го- │Биология       │8    │8    │-    │2     │с час- 

    │сударственный │География      │8    │8    │-    │2     │тичным 

    │университет   │Математика     │8    │8    │-    │2     │отрывом │

                  │Педагогика     │174  │84   │90   │2     │от рабо-│

                  │Прикладная     │50   │20   │30   │2     │ты     

                  │математика                                 

                  │Психология     │10   │10   │-    │2            

                  │Романо - гер-  │8    │8    │-    │2            

                  │манская филоло-│                            

                  │гия                                        

                  │Русский язык и │10   │10   │-    │2            

                  │литература                                 

                  │Физика         │8    │8    │-    │2            

                  │Химия          │8    │8    │-    │2            

                  │Экономика      │8    │8    │-    │2            

                  │История        │50   │25   │25   │5             

                  │Философия      │14   │14   │-    │5            

                  │Социология     │20   │-    │20   │5            

                  │Политология    │10   │10   │-    │5            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │394  │229  │165               

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│26. │Кубанский го- │Новые техноло- │40   │20   │20   │2     │с отры- │

    │сударственный │гии и компьюте-│                     │вом от 

    │технологичес- │ризация в учеб-│                     │работы 

    │кий универси- │ном процессе                               

    │тет           │Применение вы- │30   │15   │15   │2            

                  │числительной                               

                  │техники в учеб-│                            

                  │ном процессе и │                            

                  │научных иссле- │                            

                  │дованиях                                   

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │70   │35   │35                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│27. │Липецкий госу-│Педагогика и   │20   │10   │10   │2     │с отры- │

    │дарственный   │психология про-│                     │вом от 

    │педагогический│фессиональной                       │работы 

    │институт      │деятельности                               

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │20   │10   │10                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│28. │Марийский го- │Применение вы- │28   │14   │14   │4     │без от- │

    │сударственный │числительной                        │рыва от │

    │технический   │техники в учеб-│                     │работы 

    │университет   │ном процессе и │                            

                  │научных иссле- │                            

                  │дованиях                                    

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │28   │14   │14                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│29. │Мордовский го-│Информатика и  │100  │50   │50   │4     │без от- │

    │сударственный │вычислительная │                     │рыва от │

    │университет   │техника                             │работы 

                  │Иностранный    │15   │15   │-    │3            

                  │язык                                       

                  │История        │15   │15   │-    │3            

                  │Педагогика     │15   │-    │15   │3            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │145  │80   │65                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│30. │Московский    │Самолето- и    │16   │8    │8    │3,5   │с отры- │

    │авиационный   │вертолетострое-│                     │вом от 

    │институт (го- │ние                                 │работы 

    │сударственный │Двигатели и    │24   │12   │12   │4            

    │технический   │энергоустановки│                            

    │университет)  │Системы управ- │20   │10   │10   │3,5          

                  │ления, информа-│                            

                  │тики и электро-│                            

                  │энергетики                                 

                  │Радиотехничес- │20   │10   │10   │3,5          

                  │кие устройства │                            

                  │и системы                                  

                  │Экономика и    │22   │11   │11   │3,5          

                  │менеджмент                                 

                  │Авиационно -   │10   │-    │10   │3,5          

                  │ракетные и кос-│                            

                  │мические лета- │                            

                  │тельные аппара-│                            

                  │ты                                          

                  │Высшая и прик- │20   │10   │10   │3,5          

                  │ладная матема- │                            

                  │тика                                       

                  │Проблемы фунда-│14   │-    │14   │3,5          

                  │ментального об-│                            

                  │разования и                                

                  │современной фи-│                            

                  │зики                                       

                  │Техническая ме-│10   │10   │-    │3,5          

                  │ханика (сопро- │                            

                  │мат)                                       

                  │Начертательная │20   │20   │10   │3,5          

                  │геометрия и ин-│                            

                  │женерная графи-│                            

                  │ка                                         

                  │Проблемы управ-│10   │-    │10   │4            

                  │ления качест-                              

                  │вом. Сертифика-│                            

                  │ция авиационной│                            

                  │техники                                    

                  │Безопасность   │20   │10   │10   │4            

                  │жизнедеятель-                              

                  │ности при соз- │                            

                  │дании аэрокос- │                            

                  │мической техни-│                            

                  │ки                                         

                  │Иностранный    │20   │10   │10   │4            

                  │язык                                       

                  │Новые информа- │26   │12   │14   │4            

                  │ционные техно- │                            

                  │логии в учебном│                            

                  │процессе                                    

                  │Направления и  │48   │24   │24   │4            

                  │специальности, │                            

                  │соответствующие│                            

                  │профилю ведущих│                            

                  │кафедр и фа-                               

                  │культетов                                  

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │300  │137  │163               

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│31. │"МАТИ" - Рос- │Вычислительная │15   │15   │-    │4     │с отры- │

    │сийский госу- │графика                             │вом от 

    │дарственный   │Теоретическая  │10   │10   │-    │4     │работы 

    │технологичес- │механика                                   

    │кий универси- │Сопротивление  │15   │-    │15   │4            

    │тет           │материалов                                 

                  │Технология про-│15   │-    │15   │4            

                  │изводства лета-│                            

                  │тельных аппара-│                            

                  │тов                                        

                  │Технология про-│15   │-    │15   │4            

                  │изводства при- │                            

                  │боров и СУЛА                               

                  │Технология     │10   │10   │-    │4            

                  │сварки лета-                               

                  │тельных аппара-│                            

                  │тов                                        

                  │Порошковая     │10   │10   │-    │4            

                  │металлургия                                

                  │Технология про-│10   │-    │10   │4            

                  │изводства неме-│                            

                  │таллических ма-│                            

                  │териалов                                    

                  │САПР           │15   │15   │-    │4            

                  │Педагогика и   │25   │10   │15   │4            

                  │психология выс-│                            

                  │шей школы                                  

                  │Направления и  │30   │15   │15   │4            

                  │специальности, │                            

                  │соответствующие│                            

                  │профилю ведущих│                            

                  │комплексов, фа-│                            

                  │культетов и ка-│                            

                  │федр универси- │                            

                  │тета                                       

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │170  │85   │85                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│32. │Московский ав-│Применение ПЭВМ│100  │50   │50   │4     │с отры- │

    │томобильно -  │в учебном про- │                     │вом от 

    │дорожный инс- │цессе и научных│                     │работы 

    │титут (госу-  │исследованиях                              

    │дарственный   │Направления и  │30   │15   │15   │1            

    │технический   │специальности, │                            

    │университет)  │соответствующие│                            

                  │профилю ведущих│                            

                  │кафедр и фа-                               

                  │культетов                                  

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │130  │65   │65                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│33. │Московский го-│Иностранные    │50   │25   │25   │2     │с отры- │

    │сударственный │языки                               │вом от 

    │технический   │Автомобиле- и  │8    │8    │-    │2     │работы 

    │университет   │тракторострое- │                             

    │"МАМИ"        │ние                                        

                  │Двигатели внут-│12   │-    │12   │2            

                  │реннего сгора- │                            

                  │ния                                        

                  │Автоматизация  │10   │-    │10   │2            

                  │технологических│                            

                  │процессов и                                

                  │производств                                

                  │Методика препо-│10   │10   │-    │2            

                  │давания техни- │                            

                  │ческих дисцип- │                            

                  │лин                                        

                  │Обработка ме-  │10   │10   │-    │2            

                  │таллов давле-                              

                  │нием                                       

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │100  │53   │47                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│34. │Московский ар-│Архитектура    │150  │60   │90   │3     │с отры- │

    │хитектурный                                       │вом от 

    │институт (го- ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │работы 

    │сударственная │ИТОГО          │150  │60   │90                

    │академия)                                                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│35. │Московская го-│Методика препо-│20   │20   │-    │4     │с час- 

    │сударственная │давания эконо- │                     │тичным 

    │технологичес- │мических дис-                       │отрывом │

    │кая академия  │циплин                              │от рабо-│

                  │Проблемы педа- │20   │20   │-    │4     │ты     

                  │гогики в облас-│                            

                  │ти технологи-                              

                  │ческого менедж-│                             

                  │мента                                      

                  │Концепция пре- │20   │-    │20   │4            

                  │подавания ес-                              

                  │тественнонауч- │                            

                  │ных дисциплин                              

                  │Образовательный│20   │-    │20   │4            

                  │стандарт в бло-│                            

                  │ке гуманитарных│                            

                  │дисциплин                                  

                  │Информационные │20   │20   │-    │4            

                  │технологии в                               

                  │учебном процес-│                            

                  │се                                         

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │100  │60   │40                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│36. │Московский го-│Английский     │80   │40   │40   │4     │с отры- │

    │сударственный │язык                                │вом от 

    │лингвистичес- │Немецкий язык  │30   │15   │15   │4     │работы 

    │кий универси- │Французский    │30   │15   │15   │4            

    │тет           │язык                                       

                  │Латинский язык │10   │10   │-    │4            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │150  │80   │70                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│37. │Московский го-│Маркшейдерское │9    │9    │-    │4     │с отры- │

    │сударственный │дело                                │вом от 

    │горный универ-│Подземная раз- │12   │-    │12   │4     │работы 

    │ситет         │работка место- │                            

                  │рождений полез-│                            

                  │ных ископаемых │                            

                  │Обогащение по- │11   │11   │-    │4             

                  │лезных ископае-│                            

                  │мых                                        

                  │Шахтное и под- │9    │9    │-    │4            

                  │земное строи-                              

                  │тельство                                   

                  │Открытые горные│9    │9    │-    │4            

                  │работы                                     

                  │Горные машины и│15   │7    │8    │4            

                  │оборудование                               

                  │Электроснабже- │9    │9    │-    │4            

                  │ние (по отрас- │                            

                  │лям)                                       

                  │Менеджмент     │12   │-    │12   │4            

                  │Экономика и уп-│12   │12   │-    │4            

                  │равление на                                

                  │предприятии                                

                  │Системы автома-│13   │-    │13   │4            

                  │тизированного                              

                  │проектирования │                            

                  │Автоматизиро-  │13   │-    │13   │4            

                  │ванные системы │                            

                  │обработки ин-                              

                  │формации и уп- │                            

                  │равления                                   

                  │Электропривод и│8    │-    │8    │4            

                  │автоматика про-│                            

                  │мышленных уста-│                            

                  │новок                                      

                  │Управление и   │10   │10   │-    │4            

                  │информатика в                              

                  │технических                                

                  │системах                                    

                  │Физические про-│8    │-    │8    │4            

                  │цессы горного и│                            

                  │нефтегазового                              

                  │производства                               

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │150  │76   │74                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│38. │Московский го-│Производство   │31   │15   │16   │0,5   │с час- 

    │сударственный │продуктов пита-│                     │тичным 

    │университет   │ния из расти-                       │отрывом │

    │пищевых произ-│тельного сырья │                     │от рабо-│

    │водств        │Направления,   │49   │25   │24   │0,5   │ты     

                  │соответствующие│                            

                  │профилю специ- │                            

                  │альностей и ка-│                            

                  │федр                                       

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │80   │40   │40                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│39. │Московский го-│Технология из- │11   │11   │-    │3,5   │с отры- │

    │сударственный │делий текстиль-│                     │вом от 

    │текстильный   │ной и легкой                        │работы 

    │университет   │промышленности │                            

                  │Технологические│8    │-    │8    │3,5          

                  │машины и обору-│                            

                  │дование                                    

                  │Информатика и  │31   │14   │17   │1            

                  │вычислительная │                            

                  │техника                                    

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │50   │25   │25                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│40. │Московский го-│Робототехника и│25   │13   │12   │4     │с отры- │

    │сударственный │комплексная ав-│                     │вом от 

    │технический   │томатика                            │работы 

    │университет   │Материалы и    │10   │-    │10   │4            

    │им. Н.Э. Бау- │техпроцессы                                

    │мана          │Информатика и  │26   │14   │12   │4            

                  │системы управ- │                            

                  │ления                                      

                  │Энергомашиност-│12   │12   │-    │4            

                  │роение                                     

                  │Специальное    │11   │11   │-    │4            

                  │машиностроение │                            

                  │Фундаментальные│48   │25   │23   │4            

                  │науки                                      

                  │Радиоэлектрони-│8    │-    │8    │4            

                  │ка и лазерная                              

                  │техника                                    

                  │Факультет об-  │10   │-    │10   │4            

                  │щественных наук│                            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │150  │75   │75                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│41. │Московский го-│Направления,   │15   │15   │-    │3     │с отры- │

    │сударственный │соответствующие│                     │вом от 

    │университет   │профилю ведущих│                     │работы 

    │геодезии и    │кафедр и фа-                               

    │картографии   │культетов                                  

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │15   │15   │-                 

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│42. │Московский го-│Направления и  │30   │15   │15   │3     │с отры- │

    │сударственный │специальности, │                     │вом от  

    │университет   │соответствующие│                     │работы 

    │инженерной    │профилю ведущих│                            

    │экологии      │кафедр и фа-                               

                  │культетов                                  

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │30   │15   │15                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│43. │Московский го-│Геология и раз-│30   │15   │15   │4     │с отры- │

    │сударственный │ведка месторож-│                     │вом от 

    │геологоразве- │дений полезных │                     │работы 

    │дочный универ-│ископаемых                                 

    │ситет им. Сер-│Поиски и раз-  │50   │25   │25   │4            

    │го Орджоникид-│ведка подземных│                            

    │зе            │вод и инженерно│                            

                  │- геологические│                            

                  │изыскания                                  

                  │Информационные │100  │50   │50   │4            

                  │учебные техно- │                            

                  │логии                                      

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │180  │90   │90                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│44. │Московский го-│Компьютерные   │150  │70   │80   │4     │с час- 

    │сударственный │технологии                          │тичным 

    │институт ра-                                      │отрывом │

    │диотехники,                                       │от рабо-│

    │электроники и │                                    │ты     

    │автоматики                                               

    │(технический  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

    │университет)  │ИТОГО          │150  │70   │80                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│45. │Московский го-│Экономика и уп-│10   │10   │-    │2     │с час-  

    │сударственный │равление на                         │тичным 

    │технологичес- │предприятиях                        │отрывом │

    │кий универси- │Менеджмент     │14   │-    │14   │2     │от рабо-│

    │тет "Станкин" │качества                            │ты     

                  │Технология,    │15   │15   │-    │2            

                  │оборудование и │                            

                  │автоматизация                              

                  │машинострои-                               

                  │тельных произ- │                            

                  │водств                                     

                  │Направления и  │41   │14   │27   │2            

                  │специальности, │                            

                  │соответствующие│                            

                  │профилю факуль-│                            

                  │тетов и кафедр │                            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │80   │39   │41                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│46. │Московский го-│Экономика и    │20   │10   │10   │3     │с отры- │

    │сударственный │управление                          │вом от 

    │университет   │Социально -    │10   │10   │-    │3     │работы 

    │сервиса       │культурный сер-│                            

                  │вис и приклад- │                            

                  │ное искусство                              

                  │Гуманитарный   │10   │-    │10   │3            

                  │сервис                                     

                  │Техника сервиса│20   │10   │10   │3            

                  │Технология сер-│30   │15   │15   │3            

                  │виса                                       

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │90   │45   │45                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│47. │Московский го-│Применение вы- │30   │15   │15   │4     │с час- 

    │сударственный │числительной                        │тичным 

    │университет   │техники в учеб-│                     │отрывом │

    │леса          │ном процессе и │                     │от рабо-│

                  │научных иссле- │                     │ты     

                  │дованиях                                   

                  │Методика препо-│20   │10   │-    │4            

                  │давания инфор- │                            

                  │матики                                     

                  │Иностранный    │10   │-    │10   │4            

                  │язык                                       

                  │Компьютерная   │10   │10   │-    │4            

                  │графика (черче-│                            

                  │ние в                                      

                  │"Auto-CAD")                                

                  │Направления и  │30   │15   │15   │4            

                  │специальности, │                            

                  │соответствующие│                            

                  │профилю ведущих│                            

                  │кафедр и фа-                               

                  │культетов                                  

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │100  │50   │50                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│48. │Московский го-│Высшая и прик- │15   │15   │-    │4     │с час- 

    │сударственный │ладная матема- │                     │тичным 

    │строительный  │тика                                │отрывом │

    │университет   │Сопротивление  │8    │8    │-    │4     │от рабо-│

                  │материалов и                        │ты     

                  │строительная                               

                  │механика                                   

                  │Железобетонные │8    │-    │8    │3             

                  │конструкции                                

                  │Металлические  │8    │-    │8    │3            

                  │конструкции                                

                  │Конструкции из │8    │8    │-    │3            

                  │дерева и пласт-│                            

                  │масс                                       

                  │Производство   │8    │-    │8    │4            

                  │строительных                               

                  │изделий и кон- │                            

                  │струкций                                   

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │55   │31   │24                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│49. │Московский го-│Технология мяса│10   │10   │-    │0,5   │с отры- │

    │сударственный │и мясопродуктов│                     │вом от 

    │университет   │Технология мо- │10   │-    │10   │0,5   │работы 

    │прикладной    │лока и молочных│                            

    │биотехнологии │продуктов                                  

                  │Машины и аппа- │10   │10   │-    │0,5          

                  │раты пищевых                               

                  │производств                                

                  │Пищевая биотех-│20   │-    │20   │0,5          

                  │нология                                    

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │50   │20   │30                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│50. │Московский го-│Экономическая  │12   │-    │12   │1     │без от- │

    │сударственный │теория                              │рыва от │

    │университет   │Статистика     │25   │12   │13   │1     │работы 

    │экономики,    │Менеджмент     │20   │10   │10   │1            

    │статистики и  │Информационные │42   │21   │21   │1            

    │информатики   │технологии в                                

                  │учебном процес-│                            

                  │се                                         

                  │Современные    │18   │9    │9    │1            

                  │информационные │                            

                  │технологии                                 

                  │Педагогика     │15   │15   │-    │1            

                  │высшей школы                               

                  │Экономико -    │8    │-    │8    │1            

                  │математическое │                            

                  │моделирование                              

                  │Маркетинг      │19   │9    │10   │1            

                  │Финансы и      │16   │8    │8    │1            

                  │кредит                                     

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │175  │84   │91                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│51. │Московский    │Информатика и  │50   │25   │25   │4     │с отры- │

    │энергетический│вычислительная │                     │вом от 

    │институт (тех-│техника                             │работы 

    │нический уни- │Экономика и    │15   │15   │-    │4            

    │верситет)     │управление про-│                            

                  │изводства                                  

                  │Теплоэнергетика│15   │-    │15   │4            

                  │Электроэнерге- │10   │10   │-    │4            

                  │тика                                       

                  │Электромеханика│10   │-    │10   │4            

                  │Радиоэлектрони-│10   │10   │-    │4            

                  │ка и автоматика│                            

                  │Фундаментальные│30   │15   │15   │4            

                  │и гуманитарные │                            

                  │науки                                      

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤              

                  │ИТОГО          │140  │75   │65                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│52. │Нижегородский │Английский язык│110  │55   │55   │1     │с отры- │

    │государствен- │Немецкий язык  │30   │15   │15   │1     │вом от 

    │ный лингвисти-│Французский    │20   │10   │10   │1     │работы 

    │ческий универ-│язык                                       

    │ситет         ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │160  │80   │80                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│53. │Нижегородский │Физика         │8    │8    │-    │4     │с час- 

    │государствен- │Интеллектуаль- │8    │-    │8    │4     │тичным 

    │ный универси- │ная инфраструк-│                     │отрывом │

    │тет           │тура                                │от рабо-│

                  │Социология     │8    │8    │-    │4     │ты     

                  │Политология    │8    │-    │8    │4            

                  │История        │8    │-    │8    │4            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │40   │16   │24                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│54. │Новгородский  │Основы педаго- │100  │50   │50   │4     │с отры- │

    │государствен- │гики, психоло- │                     │вом от 

    │ный универси- │гии и методи-                       │работы 

    │тет           │ческой деятель-│                            

                  │ности в высшей │                            

                  │школе                                      

                  │Английский язык│20   │10   │10   │4            

                  │Управление ка- │30   │15   │15   │4            

                  │чеством образо-│                            

                  │вания                                      

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │150  │75   │75                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│55. │Новосибирский │Математика     │14   │7    │7    │4     │с отры- │

    │государствен- │Физика         │8    │8    │-    │4     │вом от 

    │ный универси- │Биология       │9    │9    │-    │4     │работы 

    │тет           │Информатика    │30   │10   │20   │3,5   │с час- 

                  │Химия          │9    │-    │9    │4     │тичным 

                                                      │отрывом │

                                                      │от рабо-│

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

                  │ИТОГО          │70   │34   │36                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│56. │Новосибирский │Методика проек-│50   │20   │30   │2     │с отры- │

    │государствен- │тирования курса│                     │вом от 

    │ный техничес- │Современные ин-│60   │30   │30   │3     │работы 

    │кий универси- │формационные                               

    │тет           │технологии в                               

                  │учебном процес-│                            

                  │се                                         

                  │Аттестация. Са-│35   │20   │15   │2            

                  │моанализ дея-                              

                  │тельности обра-│                            

                  │зовательного                               

                  │учреждения                                 

                  │Основы тесто-  │40   │20   │20   │2            

                  │вого контроля                              

                  │Оценка качества│60   │30   │30   │3            

                  │деятельности                               

                  │преподавателей,│                            

                  │методология и                              

                  │практика                                   

                  │Методика оценки│30   │10   │20   │4            

                  │качества дис-                              

                  │танционного                                 

                  │образования                                

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │275  │130  │145               

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│57. │Новосибирский │Валеология     │15   │15   │-    │2     │с час- 

    │государствен- │Обеспечение    │15   │-    │15   │2     │тичным 

    │ный педагоги- │безопасности                        │отрывом │

    │ческий универ-│жизнедеятель-                       │от рабо-│

    │ситет         │ности                               │ты     

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │30   │15   │15                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│58. │Омский госу-  │Информационные │10   │-    │10   │5     │без от- │

    │дарственный   │технологии                          │рыва от │

    │технический   │Начертательная │10   │10   │-    │5     │работы 

    │университет   │геометрия и                                

                  │компьютерная                               

                  │графика                                    

                  │Экономика      │10   │10   │-    │5            

                  │Социология     │10   │-    │10   │5            

                  │Методика препо-│10   │-    │10   │5            

                  │давания в выс- │                            

                  │шей школе                                  

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │50   │20   │30                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│59. │Оренбургский  │Применение вы- │100  │60   │40   │1     │с час- 

    │государствен- │числительной                        │тичным 

    │ный универси- │техники в учеб-│                     │отрывом │

    │тет           │ном процессе и │                     │от рабо-│

                  │научном иссле- │                     │ты     

                  │довании                                     

                  │Менеджмент     │20   │20   │-    │2            

                  │Педагогика и   │40   │20   │20   │3            

                  │психология выс-│                            

                  │шей школы                                  

                  │Профессиональ- │20   │-    │20   │3            

                  │ная педагогика:│                            

                  │теория и прак- │                            

                  │тика обучения                              

                  │Направления,   │20   │10   │10   │1     │с отры- │

                  │соответствующие│                     │вом от 

                  │профилю специ- │                     │работы 

                  │альностей и                                

                  │кафедр                                     

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │200  │110  │90                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│60. │Петрозаводский│Менеджмент     │20   │-    │20   │4     │с отры- │

    │государствен- │Информационные │20   │20   │-    │4     │вом от 

    │ный универси- │технологии                          │работы 

    │тет           │Иностранный    │20   │10   │10   │4            

                  │язык                                       

                  │Педагогика и   │15   │-    │15   │4            

                  │психология выс-│                            

                  │ших и средних                              

                  │специальных                                

                  │учебных заведе-│                            

                  │ний                                        

                  │Биология и     │25   │25   │-    │4            

                  │экология                                   

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │100  │55   │45                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│61. │Пермский госу-│Основы педаго- │36   │18   │18   │4     │с час- 

    │дарственный   │гики и психоло-│                     │тичным 

    │технический   │гии высшей и                        │отрывом │

    │университет   │средней специ- │                     │от рабо-│

                  │альной школы                        │ты     

                  │Современные    │36   │18   │18   │4            

                  │технологии обу-│                            

                  │чения                                      

                  │Культурология  │10   │10   │-    │8            

                  │Социология     │10   │-    │10   │8            

                  │Экономика      │10   │10   │-    │8            

                  │Философия      │10   │-    │10   │8            

                  │Правоведение   │10   │10   │-    │8            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │122  │66   │56                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│62. │Пензенский го-│Информационные │20   │10   │10   │1     │с отры- │

    │сударственный │технологии в                        │вом от 

    │университет   │учебном процес-│                     │работы 

                  │се                                         

                  │Прикладная     │10   │10   │-    │1            

                  │математика                                 

                  │Компьютерная   │10   │-    │10   │1            

                  │графика                                    

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │40   │20   │20                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│63. │Пятигорский   │Английский язык│8    │8    │-    │4     │с отры- │

    │государствен- │Немецкий язык  │8    │-    │8    │4     │вом от 

    │ный лингвисти-│Французский    │8    │-    │8    │4     │работы 

    │ческий универ-│язык                                       

    │ситет         ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤              

                  │ИТОГО          │24   │8    │16                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│64. │Российский    │Русский язык   │300  │150  │150  │0,75  │с отры- │

    │университет   │как иностранный│                     │вом от 

    │дружбы народов├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │работы 

                  │ИТОГО          │300  │150  │150               

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│65. │Российский го-│Автоматизиро-  │105  │80   │28   │4     │с отры- │

    │сударственный │ванные системы │                     │вом от 

    │университет   │обработки и уп-│                     │работы 

    │нефти и газа  │равления                                   

                  │Актуальные     │10   │-    │10   │3            

                  │проблемы обуче-│                            

                  │ния иностранно-│                            

                  │му языку в ву- │                            

                  │зах нефтегазо- │                            

                  │вого профиля                               

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │118  │80   │38                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│66. │Российский го-│Гидрометеороло-│20   │10   │10   │2     │с отры- │

    │сударственный │гия                                 │вом от 

    │гидрометеоро- │Экология и при-│20   │10   │10   │2     │работы 

    │логический    │родопользование│                            

    │университет   ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │40   │20   │20                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│67. │Российский хи-│Общая и специ- │20   │10   │10   │4     │с отры- │

    │мико - техно- │альная химия                        │вом от 

    │логический    │Физическая и   │10   │10   │-    │4     │работы 

    │университет   │коллоидная                                 

                  │химия                                       

                  │Охрана труда и │10   │-    │10   │4            

                  │техника безо-                              

                  │пасности                                   

                  │ТОС и НХС,     │10   │10   │-    │4            

                  │полимеры                                   

                  │Химическая тех-│15   │-    │15   │4            

                  │нология силика-│                            

                  │тов                                        

                  │Кибернетика    │10   │5    │5    │4            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │75   │35   │40                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│68. │Российская    │Информационные │65   │30   │35   │3     │с отры- │

    │экономическая │технологии                          │вом от 

    │академия      │Иностранный    │10   │10   │-    │4     │работы 

                  │язык                                       

                  │Маркетинг      │7    │7    │-    │1            

                  │Финансы и      │8    │8    │-    │0,5          

                  │кредит                                     

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │90   │55   │35                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│69. │Российский го-│Английский язык│70   │30   │40   │4     │с отры- │

    │сударственный │Информационные │105  │45   │60   │3     │вом от 

    │педагогический│технологии                          │работы 

    │университет   │Дидактика выс- │45   │20   │25   │3            

                  │шей школы                                  

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │220  │95   │125               

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│70. │Самарский го- │Педагогика выс-│25   │-    │25   │2     │с час- 

    │сударственный │шей и средней                       │тичным  

    │университет   │специальной                         │отрывом │

                  │школы                               │от рабо-│

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

                  │ИТОГО          │25   │-    │25                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│71. │Самарский го- │Основы совре-  │80   │40   │40   │8     │с час- 

    │сударственный │менных информа-│                     │тичным 

    │аэрокосмичес- │ционных техно- │                     │отрывом │

    │кий универси- │логий                               │от рабо-│

    │тет           │Системы автома-│20   │10   │10   │4     │ты     

                  │тизированного                              

                  │проектирования │                            

                  │Педагогика     │20   │10   │10   │4            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │120  │60   │60                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│72. │Самарский го- │Педагогика выс-│25   │15   │10   │4     │с час- 

    │сударственный │шей школы                           │тичным 

    │технический   │Системный ме-  │25   │10   │15   │4     │отрывом │

    │университет   │неджмент качес-│                     │от рабо-│

                  │тва                                 │ты     

                  │Технология,    │25   │10   │15   │4            

                  │оборудование и │                            

                  │автоматизация                              

                  │производствен- │                            

                  │ных процессов                              

                  │Компьютерные   │25   │15   │10   │4            

                  │технологии                                 

                  │Направления и  │25   │10   │15   │4            

                  │специальности, │                            

                  │соответствующие│                            

                  │профилю ведущих│                             

                  │кафедр и фа-                               

                  │культетов                                  

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │125  │60   │65                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│73. │Санкт - Петер-│Вычислительные │15   │-    │15   │4     │с отры- │

    │бургский госу-│машины, комп-                       │вом от 

    │дарственный   │лексы, системы │                     │работы 

    │университет   │и сети                                     

    │аэрокосмичес- │Эксплуатация   │15   │15   │-    │4            

    │кого приборо- │авиационной и                              

    │строения      │космической                                

                  │техники                                    

                  │Приборы и мето-│15   │15   │-    │4            

                  │ды контроля ка-│                            

                  │чества и диаг- │                            

                  │ностики                                    

                  │Информационные │15   │-    │15   │4            

                  │системы                                    

                  │Математическое │15   │15   │-    │4            

                  │обеспечение и                              

                  │администрирова-│                            

                  │ние информаци- │                            

                  │онных систем                               

                  │Маркетинг      │15   │-    │15   │4            

                  │Менеджмент     │15   │15   │-    │4            

                  │Технология при-│15   │-    │15   │4            

                  │боростроения                               

                  │Инженерная за- │15   │15   │-    │4            

                  │щита окружающей│                            

                  │среды                                      

                  │Прикладная     │15   │-    │15   │4             

                  │информатика                                

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │150  │75   │75                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│74. │Санкт - Петер-│Архитектура    │7    │7    │-    │2     │с отры- │

    │бургский госу-│Строительство  │8    │-    │8    │2     │вом от 

    │дарственный   │Прикладная     │7    │7    │-    │4     │работы 

    │архитектурно -│математика                                 

    │строительный  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

    │университет   │ИТОГО          │22   │14   │8                 

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│75. │Санкт - Петер-│Менеджмент     │30   │15   │15   │1     │с отры- │

    │бургский госу-│Экономика      │85   │60   │25   │1     │вом от 

    │дарственный   │Информационные │30   │-    │30   │1     │работы 

    │инженерно -   │системы в эко- │                            

    │экономический │номике                                     

    │университет   │Экономика при- │30   │30   │-    │1            

                  │родопользования│                            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │175  │105  │70                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│76. │Санкт - Петер-│Оптотехника    │10   │10   │-    │4     │с час- 

    │бургский госу-│Приборостроение│10   │-    │10   │4     │тичным 

    │дарственный   │Информатика и  │160  │80   │80   │4     │отрывом │

    │институт точ- │вычислительная │                     │от рабо-│

    │ной механики и│техника                             │ты     

    │оптики (техни-│Профессиональ- │60   │30   │30   │4            

    │ческий универ-│ное обучение                               

    │ситет)        ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │240  │120  │120               

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│77. │Санкт - Петер-│Прикладная ма- │10   │10   │-    │4     │с час-  

    │бургский госу-│тематика и ин- │                     │тичным 

    │дарственный   │форматика                           │отрывом │

    │технический   │Физика         │10   │-    │10   │4     │от рабо-│

    │университет   │Механика и     │20   │10   │10   │4     │ты     

                  │прикладная ме- │                            

                  │ханика                                     

                  │Технология обо-│10   │-    │10   │4            

                  │рудования и ав-│                            

                  │томатизация ма-│                            

                  │шиностроитель- │                            

                  │ных производств│                            

                  │Электроэнерге- │10   │10   │-    │4            

                  │тика                                       

                  │Металлургия    │10   │-    │10   │4            

                  │Экология и при-│10   │10   │-    │4            

                  │родопользование│                            

                  │Математика     │10   │10   │-    │4            

                  │Технология обу-│20   │10   │10   │4            

                  │чения по отрас-│                            

                  │лям                                        

                  │Инноватика и   │10   │-    │10   │4            

                  │системы качест-│                            

                  │ва                                         

                  │Методика обуче-│20   │10   │10   │4            

                  │ния иностранных│                            

                  │студентов                                  

                  │Физическая     │40   │20   │20   │4            

                  │культура и под-│                            

                  │готовка                                    

                  │Высокопроизво- │20   │10   │10   │4            

                  │дительные ин-                              

                  │формационные                                

                  │технологии                                 

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │200  │100  │100               

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│78. │Санкт - Петер-│Химия общая и  │40   │20   │20   │4     │с отры- │

    │бургский госу-│специальная                         │вом от 

    │дарственный   │Персональный   │40   │20   │20   │2     │работы 

    │технологичес- │компьютер для                              

    │кий институт  │личного пользо-│                            

    │(технический  │вания                                      

    │университет)  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │80   │40   │40                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│79. │Санкт - Петер-│Автоматизация и│8    │8    │-    │4     │с отры- │

    │бургский госу-│управление                          │вом от 

    │дарственный   │Электроника и  │7    │-    │7    │4     │работы 

    │электротехни- │микроэлектрони-│                            

    │ческий универ-│ка                                         

    │ситет "ЛЭТИ"  │Радиотехника   │8    │8    │-    │4            

                  │Информатика и  │30   │15   │15   │4            

                  │вычислительная │                            

                  │техника                                    

                  │Педагогика выс-│14   │7    │7    │2            

                  │шей школы                                  

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │67   │38   │29                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│80. │Санкт - Петер-│Судостроение   │15   │7    │8    │3     │без от- │

    │бургский госу-│Судовая энерге-│10   │10   │-    │3     │рыва от │

    │дарственный   │тика                                │работы 

    │морской техни-│Морское при-   │10   │10   │-    │3            

    │ческий универ-│боростроение                                

    │ситет         │Информационные │20   │10   │10   │3            

                  │технологии                                 

                  │Вычислительная │10   │-    │10   │3            

                  │техника                                    

                  │Социальная     │10   │-    │10   │2     │с отры- │

                  │работа                              │вом от 

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │работы 

                  │ИТОГО          │75   │37   │38                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│81. │Санкт - Петер-│Искусствоведе- │10   │-    │10   │2     │с отры- │

    │бургская госу-│ние                                 │вом от 

    │дарственная   │Декоративно -  │10   │-    │10   │2     │работы 

    │художественно │прикладное и                               

    │- промышленная│монументальное │                            

    │академия      │искусство                                  

                  │Дизайн         │10   │-    │10   │2            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │30   │-    │30                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│82. │Саратовский   │Направления,   │90   │45   │45   │4     │с час- 

    │государствен- │специальности и│                     │тичным 

    │ный техничес- │дисциплины, со-│                     │отрывом │

    │кий универси- │ответствующие                       │от рабо-│

    │тет           │профилю кафедр │                     │ты     

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │90   │45   │45                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│83. │Саратовская   │Юриспруденция  │40   │20   │20   │4     │с отры- │

    │государствен- │                                    │вом от 

    │ная академия  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │работы 

    │права         │ИТОГО          │40   │20   │20                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│84. │Саратовский   │Естественно -  │85   │40   │45   │5     │с отры- │

    │государствен- │математический │                     │вом от 

    │ный универси- │цикл                                │работы 

    │тет           │Цикл гуманитар-│85   │45   │40   │5            

                  │но - социальных│                            

                  │наук                                       

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │170  │85   │85                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│85. │Северо - За-  │Метрология,    │70   │35   │35   │4     │с час- 

    │падный госу-  │стандартизация │                     │тичным 

    │дарственный   │и сертификация │                     │отрывом │

    │заочный техни-│Менеджмент     │30   │15   │15   │4     │от рабо-│

    │ческий универ-├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

    │ситет         │ИТОГО          │100  │50   │50                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│86. │Северо - Кав- │Психология     │10   │10   │-    │2     │с час- 

    │казский госу- │Прикладная ма- │10   │10   │-    │2     │тичным 

    │дарственный   │тематика и ин- │                     │отрывом │

    │технический   │форматика                           │от рабо-│

    │университет   │Химическая тех-│10   │-    │10   │2     │ты     

                  │нология неорга-│                            

                  │нических ве-                               

                  │ществ                                      

                  │Юриспруденция  │10   │-    │10   │2            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │40   │20   │20                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│87. │Северо - Осе- │Педагогика выс-│70   │35   │35   │2     │с отры- │

    │тинский госу- │шей школы                           │вом от 

    │дарственный   ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │работы 

    │университет   │ИТОГО          │70   │35   │35                 

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│88. │Сибирская     │Системы автома-│10   │10   │-    │3     │без от- │

    │аэрокосмичес- │тизированного                       │рыва от │

    │кая академия  │проектирования │                     │работы 

                  │Вычислительная │10   │-    │10   │3            

                  │техника и про- │                            

                  │граммное обес- │                            

                  │печение в учеб-│                            

                  │но - методичес-│                            

                  │ком процессе                               

                  │Автоматизиро-  │10   │-    │10   │3            

                  │ванные системы │                            

                  │в экономике                                

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │30   │10   │20                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│89. │Сибирский го- │Лесоинженерное │10   │-    │10   │4     │с отры- │

    │сударственный │дело                                │вом от 

    │технологичес- │Лесное и лесо- │10   │-    │10   │4     │работы 

    │кий универси- │парковое хо-                               

    │тет           │зяйство                                    

                  │Технология де- │10   │10   │-    │4            

                  │ревообработки                              

                  │Машины и обору-│10   │10   │-    │4            

                  │дование лесного│                            

                  │комплекса                                  

                  │Технология хи- │8    │-    │8    │4            

                  │мической пере- │                            

                  │работки древе- │                            

                  │сины                                       

                  │Информатика и  │10   │10   │-    │4            

                  │вычислительная │                             

                  │техника                                    

                  │Менеджмент     │10   │10   │-    │4            

                  │Бухгалтерский  │10   │-    │10   │4            

                  │учет и аудит                               

                  │Управление     │15   │8    │7    │4            

                  │качеством                                  

                  │Стандартизация │7    │-    │7    │4            

                  │и сертификация │                            

                  │Лингвистика    │10   │10   │-    │4            

                  │Биотехнология  │10   │-    │10   │4            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │120  │58   │62                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│90. │Сочинский го- │Социально -    │10   │10   │-    │2     │с отры- │

    │сударственный │культурный сер-│                     │вом от 

    │университет   │вис и туризм                        │работы 

    │туризма и ку- │Иностранный    │10   │-    │10   │2     │без от- │

    │рортного дела │язык                                │рыва от │

                  │Информатика    │20   │10   │10   │2     │работы 

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │40   │20   │20                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│91. │Тамбовский го-│Инженерная     │30   │15   │15   │4     │с отры- │

    │сударственный │педагогика                          │вом от 

    │технический   │Энерго- и ре-  │10   │10   │-    │4     │работы 

    │университет   │сурсосберегаю- │                            

                  │щие процессы в │                            

                  │химической про-│                            

                  │мышленности и                              

                  │биотехнологии                              

                  │Компьютерная   │10   │-    │10   │4            

                  │поддержка тех- │                             

                  │нологических                               

                  │процессов и                                

                  │производствен- │                            

                  │ных систем                                 

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │50   │25   │25                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│92. │Таганрогский  │Информатика    │20   │10   │10   │3     │с час- 

    │государствен- │Вычислительные │20   │8    │12   │3     │тичным 

    │ный радиотех- │машины, комп-                       │отрывом │

    │нический уни- │лексы, системы │                     │от рабо-│

    │верситет      │и сети                              │ты     

                  │Психология     │30   │10   │20   │3            

                  │Программное    │20   │10   │10   │3            

                  │обеспечение вы-│                            

                  │числительной                               

                  │техники и авто-│                            

                  │матизированных │                            

                  │систем                                     

                  │Прикладная     │20   │10   │10   │3            

                  │математика                                 

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │110  │48   │62                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│93. │Тверской госу-│Направления,   │100  │50   │50   │4     │с отры- │

    │дарственный   │соответствующие│                     │вом от 

    │университет   │профилю специ- │                     │работы 

                  │альностей и ка-│                            

                  │федр                                       

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │100  │50   │50                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│94. │Томский поли- │Применение ЭВМ │40   │20   │20   │3     │с отры- │

    │технический   │в учебной и на-│                     │вом от 

    │университет   │учной работе                        │работы 

                  │Иностранные    │40   │20   │20   │4            

                  │языки                                      

                  │Начертательная │15   │15   │-    │3            

                  │геометрия и ин-│                            

                  │женерная графи-│                            

                  │ка                                         

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │95   │55   │40                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│95. │Томский госу- │Физика         │7    │7    │-    │4     │с час- 

    │дарственный   │Математика     │8    │-    │8    │4     │тичным 

    │университет   │Химия          │7    │7    │-    │4     │отрывом │

                  │Теоретическая  │8    │-    │8    │4     │от рабо-│

                  │механика                            │ты     

                  │Геология       │15   │15   │-    │4            

                  │Экология       │10   │-    │10   │4            

                  │Филология      │10   │10   │-    │4            

                  │Правоведение   │10   │10   │-    │4            

                  │Иностранный    │10   │-    │10   │4            

                  │язык                                       

                  │Философия      │25   │15   │10   │5     │с отры- │

                  │История отече- │25   │15   │10   │5     │вом от 

                  │ства                                │работы 

                  │Экономика      │25   │15   │10   │5            

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │160  │94   │66                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│96. │Удмуртский го-│Основы вузов-  │70   │35   │35   │3     │с час- 

    │сударственный │ской дидактики │                     │тичным  

    │университет   │Информатика    │8    │-    │8    │1     │отрывом │

                  │Педагогика и   │30   │15   │15   │3     │от рабо-│

                  │психология в                        │ты     

                  │высшей и сред- │                            

                  │ней профессио- │                            

                  │нальной школе                              

                  │Английский язык│10   │10   │-    │2            

                  │Французский    │10   │-    │10   │2            

                  │язык                                       

                  │Удмуртский язык│7    │-    │7    │1            

                  │Психолого - пе-│15   │15   │-    │3            

                  │дагогические                               

                  │технологии обу-│                            

                  │чения                                      

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │150  │75   │75                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│97. │Уральский го- │Гуманитарные и │30   │-    │30   │3     │с час- 

    │сударственный │социальные нау-│                     │тичным 

    │университет   │ки                                  │отрывом │

                  │Психолого - пе-│50   │40   │10   │3     │от рабо-│

                  │дагогическая                        │ты     

                  │подготовка                                 

                  │Менеджмент в   │50   │25   │25   │3            

                  │образовании                                

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │130  │65   │65                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│98. │Уральский го- │Информационные │110  │55   │55   │2     │с отры- │

    │сударственный │технологии в                        │вом от 

    │технический   │инженерном и                        │работы 

    │университет - │естественнона- │                             

    │УПИ           │учном образова-│                            

                  │нии                                        

                  │Системы автома-│7    │7    │-    │2            

                  │тизированного                              

                  │проектирования │                            

                  │и инженерная                               

                  │графика                                    

                  │Физика         │8    │-    │8    │1            

                  │Современные    │40   │20   │20   │2            

                  │технологии обу-│                            

                  │чения                                      

                  │Основы инженер-│20   │10   │10   │2            

                  │ного творчества│                            

                  │и изобретатель-│                            

                  │ства                                       

                  │Технологии дис-│15   │-    │15   │1            

                  │танционного                                

                  │обучения                                   

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │200  │92   │108               

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│99. │Уральский го- │Педагогика и   │120  │70   │50   │4     │с отры- │

    │сударственный │психология выс-│                     │вом от 

    │профессиональ-│шей школы                           │работы 

    │но - педагоги-│Педагогика и   │80   │50   │30   │2            

    │ческий универ-│психология про-│                            

    │ситет         │фессионального │                            

                  │образования                                

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │200  │120  │80                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│100.│Уральская го- │Юриспруденция  │50   │30   │20   │2     │с отры- │

    │сударственная │                                    │вом от 

    │юридическая   ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │работы 

    │академия      │ИТОГО          │50   │30   │20                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│101.│Уссурийский   │Педагогика     │10   │10   │-    │1     │с отры- │

    │государствен- │Психология     │10   │-    │10   │1     │вом от 

    │ный педагоги- │Культурология  │10   │10   │-    │1     │работы 

    │ческий инсти- │Информатика    │10   │-    │10   │1            

    │тут           ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │40   │20   │20                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│102.│Финансовая    │Финансы и      │25   │25   │-    │1,5   │с отры- │

    │академия при  │кредит                              │вом от 

    │Правительстве │Мировая эконо- │20   │20   │-    │1,5   │работы 

    │Российской Фе-│мика                                       

    │дерации       │Бухгалтерский  │20   │-    │20   │1,5          

                  │учет и аудит                               

                  │Налоги и нало- │15   │-    │15   │1,5          

                  │гообложение                                

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │80   │45   │35                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│103.│Хабаровский   │Использование  │115  │60   │55   │4     │без от- │

    │государствен- │информационных │                     │рыва от │

    │ный техничес- │технологий в                        │работы 

    │кий универси- │обучении                                   

    │тет           ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │115  │60   │55                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│104.│Хабаровский   │Направления и  │10   │-    │10   │3     │с час- 

    │государствен- │специальности, │                     │тичным 

    │ный педагоги- │соответствующие│                     │отрывом │

    │ческий универ-│профилю ведущих│                     │от рабо-│

    │ситет         │кафедр и фа-                        │ты     

                  │культетов                                  

                  │Педагогика,    │10   │-    │10   │3            

                  │психология и                               

                  │методическая                               

                  │деятельность в │                            

                  │высшей школе                               

                  │Применение но- │10   │-    │10   │3            

                  │вых информаци- │                            

                  │онных техноло- │                            

                  │гий в учебном                              

                  │процессе и на- │                            

                  │учных исследо- │                            

                  │ваниях                                     

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │30   │-    │30                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│105.│Челябинский   │История        │8    │8    │-    │8     │с час- 

    │государствен- │Философия и    │10   │-    │10   │8     │тичным 

    │ный универси- │культурология                       │отрывом │

    │тет           │Социология и   │8    │-    │8    │8     │от рабо-│

                  │культурология                       │ты     

                  │Экономика      │20   │10   │10   │8            

                  │Юриспруденция  │18   │8    │10   │8            

                  │Педагогика и   │20   │10   │10   │8            

                  │социальная пси-│                            

                  │хология                                    

                  │Геоэкология и  │8    │8    │-    │3            

                  │природопользо- │                            

                  │вание                                      

                  │Математика     │18   │8    │10   │3             

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │110  │52   │58                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│106.│Читинский го- │Педагогика выс-│23   │13   │10   │4     │с отры- │

    │сударственный │шей школы                           │вом от 

    │технический   │Психолого - пе-│35   │20   │15   │4     │работы 

    │университет   │дагогические                               

                  │основы методики│                            

                  │преподавания                               

                  │Государственное│20   │10   │10   │4            

                  │и муниципальное│                            

                  │управление. По-│                            

                  │литология                                  

                  │Общетехнические│22   │12   │10   │4            

                  │дисциплины и                               

                  │информатика                                

                  │Основы дистан- │30   │15   │15   │4            

                  │ционного обуче-│                            

                  │ния                                        

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │130  │70   │60                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│107.│Южно - Ураль- │Технология ма- │8    │8    │-    │4     │без от- │

    │ский государ- │шиностроения                        │рыва от │

    │ственный уни- │Методика препо-│100  │50   │50   │4     │работы 

    │верситет      │давания                                    

                  │Педагогическая │92   │46   │46   │4            

                  │и возрастная                               

                  │психология                                 

                  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                  │ИТОГО          │200  │104  │96                

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│108.│Южно - Рос-   │Новые информа- │50   │25   │25   │3     │с отры- │

    │сийский госу- │ционные техно- │                     │вом от 

    │дарственный   │логии в учебном│                     │работы 

    │технический   │процессе и на- │                            

    │университет   │учных исследо- │                            

    │(Новочеркас-  │ваниях                                     

    │ский политех- ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

    │нический инс- │ИТОГО          │50   │25   │25                

    │титут)                                                   

├────┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

                  │ВСЕГО          │11826│5931 │5895 │             

└────┴──────────────┴───────────────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────────┘

 

 

 

 

 

 

Приложение N 3

к Приказу

Минобразования России

от 15 апреля 2002 г. N 1432

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА

СЛУШАТЕЛЕЙ В ИНСТИТУТЫ ПО ПЕРЕПОДГОТОВКЕ

И ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ

И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ (ИППК)

В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ МИНОБРАЗОВАНИЯ

РОССИИ НА 2002 ГОД

 

┌───┬──────────────┬───────────────┬────────────────┬──────┬────────┐

│ N │Наименование  │Наименование   │ План приема на │Сроки │ Форма 

│п/п│высших учебных│направления или│    2002 год    │обуче-│обучения│

   │заведений, при│специальности, ├────┬─────┬─────┤ния          

   │которых орга- │по которым осу-│все-│I по-│II   │(мес.)│       

   │низованы ИППК │ществляется    │го  │луго-│полу-│             

                 │обучение           │дие  │годие│             

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│ 1 │      2              3       │ 4    5    6    7      8   

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│1  │Государствен- │История        │40  │20   │20   │3     │с отры- │

   │ный универси- │Культурология  │60  │30   │30         │вом от 

   │тет гуманитар-│Политология    │30  │15   │15         │работы 

   │ных наук      │Психология     │50  │30   │20                

                 │Социология     │70  │30   │40                

                 │Экономика      │20  │10   │10                

                 │Юриспруденция  │20  │10   │10                

                 │Философия      │35  │20   │15                

                 ├───────────────┼────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │325 │165  │160               

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│2  │Институт пере-│Философия      │46  │23   │23   │5     │с отры- │

   │подготовки и  │Социология,    │46  │23   │23        │вом от 

   │повышения ква-│политология                        │работы 

   │лификации пре-│Экономическая  │46  │23   │23                

   │подавателей   │теория                                    

   │гуманитарных и│История        │46  │23   │23                

   │социальных на-│Культурология  │46  │23   │23                

   │ук Московского├───────────────┼────┼─────┼─────┤             

   │государствен- │ИТОГО          │230 │115  │115               

   │ного универси-│                                          

   │тета им. М.В. │                                          

   │Ломоносова                                              

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│3  │Институт пере-│История        │30  │15   │15   │10    │с час- 

   │подготовки и  │Философия      │40  │20   │20         │тичным 

   │повышения ква-│Культурология  │50  │20   │30         │отрывом │

   │лификации пре-│Экономическая  │40  │20   │20         │от рабо-│

   │подавателей   │теория                             │ты     

   │гуманитарных и│Политология    │30  │15   │15                

   │социальных на-│Социология     │50  │25   │25                

   │ук при Ростов-│Психология     │30  │15   │15                

   │ском государ- │Право          │20  │10   │10                

   │ственном      │Социальная     │10  │10   │-                 

   │университете  │работа                                    

                 │Регионоведение │20  │10   │10                

                 ├───────────────┼────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │320 │160  │160               

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│4  │Институт по   │История        │40  │20   │20   │10    │с час- 

   │переподготовке│Философия      │25  │13   │12         │тичным 

   │и повышению   │Культурология  │25  │12   │13         │отрывом │

  │квалификации  │Экономика      │30  │15   │15         │от рабо-│

   │преподавателей│Политология,   │30  │15   │15         │ты     

   │гуманитарных и│социология                                

   │социальных на-│Психология     │30  │15   │15                

   │ук при Ураль- │Регионоведение │20  │10   │10                

   │ском государ- │и международные│                           

   │ственном уни- │отношения                                 

   │верситете     ├───────────────┼────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │200 │100  │100               

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│5  │Институт по   │История и право│45  │25   │20   │10    │с час- 

   │переподготовке│Философия и    │20  │10   │10         │тичным 

   │и повышению   │культурология                      │отрывом │

   │квалификации  │Экономическая  │40  │20   │20         │от рабо-│

   │преподавателей│теория                             │ты     

   │социальных и  │Социально -    │45  │25   │20                

   │гуманитарных  │политические                              

   │наук при Ново-│теории                                    

   │сибирском го- ├───────────────┼────┼─────┼─────┤             

   │сударственном │ИТОГО          │150 │80   │70                

   │университете                                            

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│6  │Дальневосточ- │Педагогика выс-│50  │50   │-    │10    │с час- 

   │ный государ-  │шей школы                          │тичным 

   │ственный тех- │Психология     │60  │60   │-    │10    │отрывом │

   │нический уни- │Инженерная     │45  │45   │-    │10    │от рабо-│

   │верситет      │педагогика                         │ты     

                 │Основные комму-│20  │20   │-    │10           

                 │никации                                   

                 │Использование  │25  │25   │-    │10           

                 │информационных │                           

                 │технологий в                              

                 │обучении                                   

                 │Методика препо-│200 │110  │90   │4     │с отры- │

                 │давания дисцип-│                    │вом от 

                 │лин, соответст-│                    │работы 

                 │вующих профилю │                          

                 │факультетов и                             

                 │кафедр                                    

                 │Культурология  │20  │20   │-    │3     │без от- │

                 │Политология    │20  │20   │-    │3     │рыва от │

                 │Социология     │20  │-    │20   │3     │работы 

                 │Философия      │20  │-    │20   │3            

                 ├───────────────┼────┼─────┼─────┤              

                 │ИТОГО          │480 │350  │130               

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│7  │Казанский го- │Гуманитарные   │60  │30   │30   │5     │с час- 

   │сударственный │науки                              │тичным 

   │технический   │Математика и   │15  │15   │-    │5     │отрывом │

   │университет   │механика                           │от рабо-│

                 │Физика         │15  │-    │15         │ты     

                 │Виртуальные ин-│15  │15   │-    │5            

                 │формационно -                             

                 │измерительные                             

                 │системы                                    

                 │Методы исследо-│10  │-    │10   │5            

                 │вания полимеров│                           

                 │и неметаллов                              

                 │Химия и инже-  │15  │-    │15   │5            

                 │нерная экология│                           

                 │Безопасность   │20  │10   │10   │5            

                 │жизнедеятель-                             

                 │ности и защита │                           

                 │в чрезвычайных │                           

                 │ситуациях                                 

                 │Менеджмент     │20  │10   │10   │5            

                 │Авиадвигателе- │15  │15   │-    │5            

                 │строение,                                 

                 │транспорт и                               

                 │энергетика                                

                 │Связи с общест-│10  │-    │10   │5            

                 │венностью                                 

                 │Химия и инже-  │15  │15   │-    │10           

                 │нерная экология│                           

                 │Компьютерные   │40  │20   │20   │5            

                 │системы и моде-│                           

                 │лирование, но- │                           

                 │вые информаци- │                           

                 │онные техноло- │                           

                 │гии                                       

                 │Педагогика выс-│30  │30   │-    │10           

                 │шей школы                                 

                 ├───────────────┼────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │280 │160  │120               

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│8  │Московский пе-│Дефектология   │125 │125  │-    │10    │с отры- │

   │дагогический  │Практическая   │75  │75   │-    │10    │вом от 

   │государствен- │психология                         │работы 

   │ный универси- │Фундаментальные│500 │250  │250  │4            

   │тет           │науки, соответ-│                           

                 │ствующие профи-│                           

                 │лю ведущих                                

                 │факультетов и                             

                 │кафедр, и мето-│                           

                 │дики их препо- │                           

                 │давания                                   

                 ├───────────────┼────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │700 │450  │250               

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

                 │ИТОГО по ИППК  │2685│1580 │1105 │             

└───┴──────────────┴───────────────┴────┴─────┴─────┴──────┴────────┘

 

 

 

 

 

 

Приложение N 4

к Приказу

Минобразования России

от 15 апреля 2002 г. N 1432

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА

СЛУШАТЕЛЕЙ В ЦЕНТРЫ ПЕРЕПОДГОТОВКИ

И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ

И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ (ЦППКП)

В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ МИНОБРАЗОВАНИЯ

РОССИИ НА 2002 ГОД

 

┌───┬──────────────┬───────────────┬────────────────┬──────┬────────┐

│ N │Вузы, при ко- │Наименование   │ План приема на │Сроки │ Форма 

│п/п│торых органи- │направлений        2002 год    │обуче-│обучения│

   │зованы ЦППКП  │по которым осу-├────┬─────┬─────┤ния          

                 │ществляется    │все-│I по-│II   │(мес.)│       

                 │обучение       │го  │луго-│полу-│             

                                    │дие  │годие│             

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│ 1 │      2              3       │ 4    5    6    7      8   

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│1  │Казанский го- │Педагогика выс-│48  │24   │24   │4     │с час- 

   │сударственный │шей школы      │48  │24   │24   │18    │тичным 

   │технологичес- │                                   │отрывом │

   │кий универси- │                                   │от рабо-│

   │тет                                              │ты     

                                │48  │24   │24   │9     │с отры- │

                                                    │вом от 

                 ├───────────────┼────┼─────┼─────┤      │работы 

                 │ИТОГО          │144 │72   │72                 

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│2  │Кубанский го- │Педагогика выс-│50  │-    │50   │9     │с час- 

   │сударственный │шей и средней                      │тичным 

   │университет   │специальной                        │отрывом │

                 │школы                              │от рабо-│

                 ├───────────────┼────┼─────┼─────┤      │ты     

                 │ИТОГО          │50  │-    │50                

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│3  │Московский ав-│Инженерная пе- │110 │55   │55   │4     │с отры- │

   │томобильно -  │дагогика                           │вом от 

   │дорожный инс- │                                   │работы 

   │титут (госу-                                            

   │дарственный                                             

   │технический   ├───────────────┼────┼─────┼─────┤             

   │университет)  │ИТОГО          │110 │55   │55                

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│4  │"МАТИ" - Рос- │Инженерная пе- │50  │25   │25   │4     │с отры- │

   │сийский госу- │дагогика       │50  │-    │50   │9     │вом от 

   │дарственный                                      │работы 

   │технологичес- │                                          

   │кий универси- ├───────────────┼────┼─────┼─────┤             

   │тет           │ИТОГО          │100 │25   │75                

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│5  │Московский го-│Педагогика выс-│75  │75   │-    │9     │с отры- │

   │сударственный │шей школы      │75  │35   │40   │4     │вом от 

   │геологоразве- │                                   │работы 

   │дочный универ-│                                          

   │ситет им. Сер-│                                          

   │го Орджоникид-├───────────────┼────┼─────┼─────┤             

   │зе            │ИТОГО          │150 │110  │40                

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│6  │Московский го-│Педагогика выс-│150 │150  │-    │18    │с час- 

   │сударственный │шей школы                          │тичным 

   │технический                                      │отрывом │

   │университет                                      │от рабо-│

   │им. Н.Э. Бау- │                                   │ты     

   │мана                         │50  │25   │25   │4     │с отры- │

                                                    │вом от 

                 ├───────────────┼────┼─────┼─────┤      │работы 

                 │ИТОГО          │200 │175  │25                

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│7  │Московский го-│Педагогика выс-│60  │30   │30   │4     │с отры- │

   │сударственный │шей и средней                      │вом от 

   │университет   │специальной                       │работы 

   │геодезии и    │школы          │240 │120  │120  │1     │с час- 

   │картографии                                      │тичным 

                                                    │отрывом │

                                                    │от рабо-│

                 ├───────────────┼────┼─────┼─────┤      │ты     

                 │ИТОГО          │300 │150  │150               

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│8  │Санкт - Петер-│Педагогика и   │20  │10   │10   │4     │без от- │

   │бургский госу-│психология     │80  │40   │40   │9     │рыва от │

   │дарственный                                      │работы 

   │технический   ├───────────────┼────┼─────┼─────┤             

   │университет   │ИТОГО          │100 │50   │50                

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│9  │Санкт - Петер-│Инженерная пе- │20  │10   │10   │4     │с час- 

   │бургский госу-│дагогика                           │тичным 

   │дарственный                                      │отрывом │

   │университет                                      │от рабо-│

   │технологии и  ├───────────────┼────┼─────┼─────┤      │ты     

   │дизайна       │ИТОГО          │20  │10   │10                

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│10 │Саратовский   │Педагогика     │40  │20   │20   │4     │с час- 

   │государствен- │высшей школы   │10  │10   │-    │9     │тичным 

   │ный техничес- │                                   │отрывом │

   │кий универси- │                                   │от рабо-│

   │тет           ├───────────────┼────┼─────┼─────┤      │ты     

                 │ИТОГО          │50  │30   │20                

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│11 │Сибирский го- │Педагогика     │85  │45   │40   │4     │с отры- │

   │сударственный │высшей школы                       │вом от 

  │технологичес- ├───────────────┼────┼─────┼─────┤      │работы 

   │кий универси- │ИТОГО          │85  │45   │40                

   │тет                                                     

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│12 │Тамбовский го-│Педагогика     │30  │30   │-    │9     │с отры- │

   │сударственный │высшей школы                       │вом от 

   │технический   ├───────────────┼────┼─────┼─────┤      │работы 

   │университет   │ИТОГО          │30  │30   │-                 

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│13 │Южно - Рос-   │Педагогика     │25  │-    │25   │4     │с час- 

   │сийский госу- │высшей школы   │50  │-    │50   │9     │тичным 

   │дарственный                  │20  │-    │20   │12    │отрывом │

   │технический   │Педагогика     │25  │25   │-    │4     │от рабо-│

   │университет   │средней специ- │                    │ты     

   │(Новочеркас-  │альной школы                              

   │ский политех- ├───────────────┼────┼─────┼─────┤             

   │нический инс- │ИТОГО          │120 │25   │95                

   │титут)                                                  

├───┼──────────────┼───────────────┼────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

                 │ВСЕГО          │1459│777  │682               

└───┴──────────────┴───────────────┴────┴─────┴─────┴──────┴────────┘

 

 

 

 

 

 

Приложение N 5

к Приказу

Минобразования России

от 15 апреля 2002 г. N 1432

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА

СЛУШАТЕЛЕЙ НА ФАКУЛЬТЕТЫ ПОВЫШЕНИЯ

КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ

РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ (ФПКИППРО) В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ

ЗАВЕДЕНИЯХ МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ НА 2002 ГОД

 

┌───┬──────────────┬───────────────┬─────────────────┬──────┬────────┐

│ N │Наименование  │Наименование   │ План приема на  │Сроки │ Форма 

│п/п│образователь- │направлений или│     2002 год    │обуче-│обучения│

   │ных учреждений│специальностей,├─────┬─────┬─────┤ния           

                 │по которым осу-│всего│I по-│II   │(мес.)│       

                 │ществляется         │луго-│полу-│             

                 │обучение            │дие  │годие│             

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│ 1 │      2              3         4    5    6    7      8   

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│1. │Астраханский  │Педагогика и   │165  │65   │100  │3     │с час- 

   │государствен- │психология                          │тичным 

   │ный педагоги- │Менеджмент в   │25   │25   │-    │10    │отрывом │

   │ческий универ-│социальной                          │от рабо-│

   │ситет         │сфере                               │ты     

                 │Практическая   │15   │15   │-    │10           

                 │психология                                 

                 │Культурология  │25   │25   │-    │3     │без от- │

                 │Интернет -     │50   │25   │25   │1     │рыва от │

                 │технологии                          │работы 

                 │Иностранные    │20   │20   │-    │10           

                 │языки                                       

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │300  │175  │125               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│2. │Барнаульский  │Менеджмент в   │150  │100  │50   │1     │с час- 

   │государствен- │образовании    │50   │-    │50   │12    │тичным 

   │ный педагоги- │                                    │отрывом │

   │ческий универ-│                                    │от рабо-│

   │ситет                                             │ты     

                                │250  │150  │100  │12    │с час- 

                                                     │тичным 

                                                    │отрывом │

                                                     │от рабо-│

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

                 │ИТОГО          │450  │250  │200               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│3. │Башкирский го-│Управление об- │350  │175  │175  │1     │с отры- │

   │сударственный │разовательным                       │вом от 

   │педагогический│учреждением                         │работы 

   │университет   ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │350  │175  │175               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│4. │Бурятский го- │Введение в     │50   │25   │25   │1     │с отры- │

   │сударственный │должность                           │вом от 

   │университет   │Управление об- │80   │40   │40   │2     │работы 

                 │разовательным  │20   │-    │20   │1            

                 │учреждением    │50   │25   │25   │8     │с час- 

                                                     │тичным 

                                                     │отрывом │

                                                     │от рабо-│

                                                     │ты     

                 │Методология и  │100  │50   │50   │1     │с отры- │

                 │методика педа- │                     │вом от 

                 │гогических ис- │                     │работы 

                 │следований                                 

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │300  │140  │160               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│5. │Биробиджанский│Преподавание в │35   │-    │35   │1     │с отры- │

   │государствен- │начальной школе│                     │вом от 

   │ный педагоги- │Иностранный    │27   │27   │-    │1     │работы 

   │ческий инсти- │язык                                       

   │тут           │География      │25   │-    │25   │1     │без от- │

                 │Иностранный    │8    │8    │-    │0,5   │рыва от │

                 │язык                                │работы 

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │95   │35   │60                

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│6. │Волгоградский │Менеджмент в   │285  │160  │125  │4     │с час- 

   │государствен- │социальной     │115  │55   │60   │6     │тичным 

   │ный педагоги- │сфере                               │отрывом │

   │ческий универ-│                                    │от рабо-│

   │ситет         ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

                 │ИТОГО          │400  │215  │185               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│7. │Волжский госу-│Технология раз-│40   │20   │20   │3     │с отры- │

   │дарственный   │вивающего уп-                       │вом от 

   │инженерно -   │равления                            │работы 

   │педагогический│Человек - само-│60   │40   │20   │3            

   │институт      │развивающаяся                              

                 │система                                    

                 │Управление в   │60   │40   │20   │3            

                 │педагогической │                            

                 │деятельности                               

                 │Русский язык и │40   │20   │20   │3            

                 │речевая дея-                               

                 │тельность                                  

                 │Экологическое  │20   │-    │20   │3            

                 │развитие                                   

                 │Научно - мето- │80   │40   │40   │3            

                 │дическое обес- │                            

                 │печение непре- │                            

                 │рывного профес-│                            

                 │сионального об-│                            

                 │разования                                  

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │300  │160  │140               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│8. │Вологодский   │Информатика    │26   │ -   │26   │4     │без от- │

   │государствен- │Психология     │30   │30   │-    │10    │рыва от │

   │ный педагоги- │Социальная пе- │20   │20   │-    │4     │работы 

   │ческий универ-│дагогика                                   

   │ситет         │Иностранный    │24   │-    │24   │4            

                 │язык                                        

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │100  │50   │50                

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│9. │Вятский госу- │Управление об- │79   │79   │-    │3     │с час- 

   │дарственный   │разовательным  │40   │40   │-    │5     │тичным 

   │педагогический│учреждением    │100  │50   │50   │6     │отрывом │

   │университет                  │51   │51   │-    │4     │от рабо-│

                                │50   │-    │50   │3     │ты     

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │320  │220  │100               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│10.│Государствен- │Информационные │300  │150  │150  │5     │без от- │

   │ная академия  │технологии в                        │рыва от │

   │инноваций     │образовании                         │работы 

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │300  │150  │150               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│11.│Дагестанский  │Управление об- │150  │65   │85   │1     │с час- 

   │государствен- │разованием                          │тичным 

   │ный педагоги- │                                    │отрывом │

   │ческий универ-│                                    │от рабо-│

   │ситет                                            │ты     

                 │Психология     │50   │25   │25   │9     │с отры- │

                                                     │вом от 

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │работы 

                 │ИТОГО          │200  │90   │110               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│12.│Кемеровский   │Основы управле-│250  │130  │120  │10    │с отры- │

   │государствен- │ния образова-                       │вом от 

   │ный универси- │тельным учреж- │                     │работы 

   │тет           │дением                                     

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │250  │130  │120               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│13.│Кыргызско -   │Русский язык   │68   │34   │34   │1     │с отры- │

   │Российский    │Русская литера-│68   │34   │34   │1     │вом от 

   │Славянский    │тура                                │работы 

   │университет   │История        │34   │17   │17   │1            

                 │отечества                                  

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │170  │85   │85                

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│14.│Кубанский го- │Современные ос-│60   │20   │40   │2     │с отры- │

   │сударственный │новы управления│                     │вом от 

   │университет   │образованием                        │работы 

                 │Современные    │160  │60   │100  │2            

                 │технологии обу-│                            

                 │чения                                      

                 │Обновление со- │90   │40   │50   │2            

                 │держания обра- │                            

                 │зования                                    

                 │Использование  │100  │50   │50   │2            

                 │новых информа- │                            

                 │ционных техно- │                            

                 │логий                                      

                 │Психолого - пе-│90   │30   │60   │2            

                 │дагогические                               

                 │основы профес- │                            

                 │сиональной дея-│                            

                 │тельности педа-│                            

                 │гога                                       

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │500  │200  │300               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│15.│Курский госу- │Управление об- │276  │176  │100  │2     │с отры- │

   │дарственный   │разовательным                       │вом от 

   │педагогический│учреждением                         │работы 

   │университет   │Управление ме- │168  │80   │88   │1            

                 │тодической ра- │                            

                 │ботой                                      

                 │Менеджмент в   │56   │56   │-    │9            

                 │образовании                                

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │500  │312  │188               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│16.│Красноярский  │Менеджмент в   │110  │60   │50   │4     │с отры- │

   │государствен- │образовании                         │вом от 

   │ный педагоги- │Повышение ква- │161  │81   │80   │2     │работы 

   │ческий универ-│лификации по   │154  │72   │82   │1            

   │ситет         │профилю вуза                               

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │425  │213  │212               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│17.│Липецкий госу-│Научные основы │200  │100  │100  │2     │с час- 

   │дарственный   │управления об- │                     │тичным 

   │педагогический│разовательным                       │отрывом │

   │университет   │учреждением                         │от рабо-│

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

                 │ИТОГО          │200  │100  │100               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│18.│Мордовский го-│Управление об- │65   │65   │-    │2     │с час- 

   │сударственный │разовательным                       │тичным 

   │университет   │учреждением                         │отрывом │

   │им. Н.П. Ога- │Управление про-│160  │100  │60   │4     │от рабо-│

   │рева          │цессом обучения│                     │ты     

                 │Управление про-│140  │-    │140  │6            

                 │цессом воспита-│                            

                 │ния                                        

                 │Практическая   │60   │60   │-    │12           

                 │психология                                 

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │425  │225  │200               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│19.│Московский пе-│Менеджмент     │20   │20   │-    │3,5   │с отры- │

   │дагогический                                      │вом от 

   │государствен- │                                    │работы 

   │ный универси- │               │100  │-    │100  │9     │с час- 

   │тет им. В.И.                                      │тичным 

   │Ленина                                            │отрывом │

                                                     │от рабо-│

                                                     │ты     

                 │Повышение ква- │25   │-    │25   │2     │с отры- │

                 │лификации по                        │вом от 

                 │профилю вуза                        │работы 

                                │255  │155  │100  │9     │с час- 

                                │50   │50   │-    │2     │тичным 

                                │50   │50   │-    │1     │отрывом │

                                                     │от рабо-│

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

                 │ИТОГО          │500  │275  │225               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│20.│Межотраслевой │Математика     │40   │20   │20   │9     │с отры- │

   │институт повы-│               │35   │20   │15   │5     │вом от 

   │шения квалифи-│                                    │работы 

   │кации кадров  │Физика         │25   │10   │15   │4     │с час- 

   │при Московском│Психология     │40   │10   │30   │4     │тичным 

   │государствен- │                                    │отрывом │

   │ном техничес- │                                    │от рабо-│

   │ком универси- │                                    │ты     

   │тете им. Н.Э. │Психология     │20   │10   │10   │9     │с отры- │

   │Баумана       │Информатика    │30   │15   │15   │9     │вом от 

                                                     │работы 

                                │65   │40   │25   │5     │с отры- │

                 │Экономика      │15   │15   │-    │5     │вом от 

                                                     │работы 

                 │Менеджмент в   │25   │25   │-    │4     │с час- 

                 │образовании                         │тичным 

                 │Педагогика     │50   │20   │30   │4     │отрывом │

                                                     │от рабо-│

                                                     │ты     

                 │Геоинформацион-│20   │20   │-    │0,5   │с отры- │

                 │ные системы    │30   │15   │15   │5     │вом от 

                                                     │работы 

                 │История        │20   │-    │20   │5            

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │415  │220  │195               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│21.│Московская го-│Информационные │200  │100  │100  │4     │с час- 

   │сударственная │технологии и                        │тичным 

   │академия при- │телекоммуника- │                     │отрывом │

   │боростроения и│ции в управле- │                     │от рабо-│

   │информатики   │нии и обучении │                     │ты     

                 │Антикризисное  │100  │50   │50   │4            

                 │управление об- │                            

                 │разовательными │                             

                 │учреждениями                               

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │300  │150  │150               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│22.│Московский го-│Общепереводчес-│35   │15   │20   │4     │с отры- │

   │сударственный │кая подготовка │                     │вом от 

   │лингвистичес- │работников об- │                     │работы 

   │кий универси- │разования      │50   │30   │20   │10    │без от- │

   │тет                                               │рыва от │

                                                     │работы 

                 │Теория и прак- │20   │10   │10   │4     │с отры- │

                 │тика обучения                       │вом от 

                 │иностранным                         │работы 

                 │языкам         │30   │10   │20   │10    │без от- │

                 │Интенсивное    │20   │10   │10   │2     │рыва от │

                 │обучение иност-│                     │работы 

                 │ранным языкам                              

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤              

                 │ИТОГО          │155  │75   │80                

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│23.│Московский го-│Математика     │60   │30   │30   │2     │с отры- │

   │сударственный │Иностранный    │36   │18   │18   │2     │вом от 

   │технический   │язык                                │работы 

   │университет   │Русский язык   │20   │10   │10   │2            

   │"МАМИ"        ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │116  │58   │58                

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│24.│Мурманский го-│Управление об- │125  │60   │65   │1,5   │с отры- │

   │сударственный │разовательным  │60   │25   │35   │0,5   │вом от 

   │педагогический│учреждением                         │работы 

   │институт                     │90   │40   │50   │0,5   │с час- 

                 │Менеджмент в   │25   │25   │-    │4     │тичным 

                 │образовании                         │отрывом │

                                                     │от рабо-│

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

                 │ИТОГО          │300  │150  │150               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│25.│Новосибирский │Менеджмент в   │300  │150  │150  │2     │с отры- │

   │государствен- │социальной                          │вом от 

   │ный педагоги- │сфере                               │работы 

   │ческий универ-│               │150  │100  │50   │10    │с час- 

   │ситет                                             │тичным 

                                                     │отрывом │

                                                     │от рабо-│

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

                 │ИТОГО          │450  │250  │200               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│26.│Омский госу-  │Менеджмент в   │50   │25   │25   │0,5   │с отры- │

   │дарственный   │образовании    │75   │50   │25   │1     │вом от 

   │педагогический│               │150  │75   │75   │10    │работы 

   │университет                                       │с час- 

                                                     │тичным 

                                                     │отрывом │

                                                     │от рабо-│

                                                     │ты     

                 │Педагогика     │25   │25   │-    │0,5   │с отры- │

                                │50   │50   │-    │1     │вом от 

                                                     │работы 

                                │100  │20   │80   │10    │с час- 

                                                     │тичным 

                                                     │отрывом │

                                                     │от рабо-│

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

                 │ИТОГО          │450  │245  │205               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│27.│Оренбургский  │Управление об- │30   │-    │30   │5     │с час- 

   │государствен- │разовательным                       │тичным 

   │ный педагоги- │учреждением                         │отрывом │

   │ческий универ-│Управление     │90   │-    │90   │5     │от рабо-│

   │ситет         │учебно - воспи-│                     │ты     

                 │тательным про- │                            

                 │цессом                                     

                 │Развитие лич-  │110  │110  │-    │5     │без от- │

                 │ности в учебно │                     │рыва от │

                 │- воспитатель- │                     │работы 

                 │ном процессе                               

                 │Развитие лич-  │60   │60   │-    │5     │с час- 

                 │ности в учебно │                     │тичным 

                 │- воспитатель- │                     │отрывом │

                 │ном процессе                        │от рабо-│

                 │учреждения до- │                     │ты     

                 │полнительного                              

                 │образования                                

                 │детей                                      

                 │Формирование   │30   │-    │30   │5     │с час- 

                 │профессионально│                     │тичным 

                 │- педагогичес- │                     │отрывом │

                 │кой культуры                        │от рабо-│

                                                     │ты     

                 │Система управ- │30   │-    │30   │8     │без от- │

                 │ления образова-│                     │рыва от │

                 │тельным учреж- │                     │работы 

                 │дением                                     

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │350  │170  │180               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│28.│Пермский госу-│Управление об- │100  │50   │50   │7     │с час- 

   │дарственный   │разовательным  │250  │150  │100  │5     │тичным 

   │педагогический│учреждением                         │отрывом │

   │университет                                       │от рабо-│

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

                 │ИТОГО          │350  │200  │150               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│29.│Петрозаводский│История, обще- │25   │-    │25   │4     │без от- │

   │государствен- │ствознание                          │рыва от │

   │ный универси- │Юридическое    │50   │-    │50   │4     │работы 

   │тет           │обеспечение де-│                            

                 │ятельности ру- │                            

                 │ководителя                                 

                 │Информационные │25   │25   │-    │4            

                 │технологии в                               

                 │образовании                                

                 │Филология      │50   │25   │25   │4            

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │150  │50   │100               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│30.│Поморский го- │Совершенствова-│50   │20   │30   │1     │с отры- │

   │сударственный │ние общепедаго-│                     │вом от 

   │университет   │гической и уп- │                     │работы 

   │им. М.В. Ломо-│равленческой   │25   │25   │-    │6     │с час- 

   │носова        │культуры руко- │                     │тичным 

                 │водителя       │25   │-    │25   │6     │отрывом │

                 │Вариативность                      │от рабо-│

                 │воспитательных │                     │ты     

                 │систем         │25   │25   │-    │6     │с час- 

                 │Руководство ин-│                     │тичным 

                 │новационными                        │отрывом │

                 │процессами                          │от рабо-│

                                                     │ты     

                 │Теория и прак- │100  │50   │50   │1     │с отры- │

                 │тика преподава-│                     │вом от 

                 │ния отдельных                       │работы 

                 │дисциплин                                  

                                │50   │25   │25   │6     │с час- 

                 │Менеджмент в   │50   │25   │25   │6     │тичным 

                 │образовании                         │отрывом │

                 │Социальная     │50   │25   │25   │6     │от рабо-│

                 │педагогика                          │ты     

                 │Управление кор-│25   │-    │25   │6     │с час- 

                 │рекционным об- │                     │тичным 

                 │разовательным                       │отрывом │

                 │учреждением                         │от рабо-│

                 │Правоведение   │25   │25   │-    │6     │ты     

                 │Введение в     │25   │-    │25   │1            

                 │должность                                  

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │450  │220  │230               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│31.│Псковский го- │История        │20   │20   │-    │0,5   │с отры- │

   │сударственный │Коррекционная  │20   │20   │-    │1     │вом от 

   │педагогический│педагогика                          │работы 

   │институт им.  │Филология      │30   │15   │15   │2     │без от- │

   │С.М. Кирова   │Математика     │30   │15   │15   │2     │рыва от │

                                                     │работы 

                 │Экологическое  │20   │-    │20   │2     │без от- │

                 │образование                         │рыва от │

                 │Психологические│40   │20   │20   │4     │работы 

                 │основы обучения│                            

                 │Педагогика и   │60   │30   │30   │4     │без от- │

                 │методика на-                        │рыва от │

                 │чального обуче-│                     │работы 

                 │ния                                        

                 │Менеджмент в   │30   │-    │30   │4            

                 │образовании                                

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │250  │120  │130               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│32.│Российский го-│Управление     │175  │75   │100  │10    │с час- 

   │сударственный │образованием                        │тичным 

   │педагогический│                                    │отрывом │

   │университет                                       │от рабо-│

   │им. А.И. Гер- │                                    │ты     

   │цена                         │152  │72   │80   │10    │без от- │

                 │Управление му- │50   │25   │25   │1     │рыва от │

                 │ниципальным об-│                     │работы 

                 │разовательным                              

                 │учреждением                               

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │377  │172  │205               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│33.│Государствен- │Информационные │200  │100  │100  │4     │с час- 

   │ный координа- │технологии и                        │тичным 

   │ционный центр │телекоммуника- │                     │отрывом │

   │информационных│ции в управле- │                     │от рабо-│

   │технологий    │нии                                 │ты     

                 │Антикризисное  │100  │50   │50   │4     │с час- 

                 │управление об- │                     │тичным 

                 │разовательными │                     │отрывом │

                 │учреждениями                        │от рабо-│

                                                     │ты     

                 │Методика воспи-│100  │50   │50   │4     │с час- 

                │тательной рабо-│                     │тичным 

                 │ты                                  │отрывом │

                                                     │от рабо-│

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

                 │ИТОГО          │400  │200  │200               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│34.│Ростовский го-│Менеджмент в   │150  │75   │75   │9     │с час- 

   │сударственный │социальной     │50   │25   │25   │2     │тичным 

   │педагогический│сфере                               │отрывом │

   │университет                                       │от рабо-│

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

                 │ИТОГО          │200  │100  │100               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│35.│Рязанский го- │Биология       │12   │12   │-    │10    │с отры- │

   │сударственный │Математика     │11   │11   │-    │2     │вом от 

   │педагогический│Педагогика     │44   │22   │22   │10    │работы 

   │университет                                              

   │им. С.А. Есе- ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

   │нина          │ИТОГО          │67   │45   │22                

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│36.│Саратовский   │Менеджмент ор- │60   │30   │30   │6     │с отры- │

   │государствен- │ганизации                           │вом от 

   │ный универси- │                                    │работы 

   │тет                          │80   │40   │40   │12    │с час- 

                                                     │тичным 

                                                     │отрывом │

                                                     │от рабо-│

                                                     │ты     

                 │Организация ме-│100  │50   │50   │2     │с отры- │

                 │тодической,                         │вом от 

                 │воспитательной │                     │работы 

                 │и эксперимен-                              

                 │тальной работы │                            

                 │Инновационные  │80   │40   │40   │4     │с час- 

                 │технологии в                        │тичным 

                 │школьном обуче-│                     │отрывом │

                │нии                                 │от рабо-│

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

                 │ИТОГО          │320  │160  │ 160 │             

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│37.│Ставропольский│Менеджмент     │210  │100  │110  │10    │с час- 

   │государствен- │организации                         │тичным 

   │ный универси- │Педагогические │165  │100  │65   │6     │отрывом │

   │тет           │основы педмас- │                     │от рабо-│

                 │терства                             │ты     

                 │Искусство обще-│25   │25   │-    │2            

                 │ния как основа │                             

                 │педмастерства                              

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │400  │225  │175               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│38.│Самарский го- │Менеджмент в   │180  │90   │90   │2     │с отры- │

   │сударственный │образовании                         │вом от 

   │педагогический│                                    │работы 

   │университет                  │120  │60   │60   │6     │с час- 

                                                     │тичным 

                                                     │отрывом │

                                                     │от рабо-│

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

                 │ИТОГО          │300  │150  │150               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│39.│Томский госу- │Педагогика и   │20   │-    │20   │0,5   │с час- 

   │дарственный   │методика на-                        │тичным 

   │педагогический│чального обра- │                     │отрывом │

   │университет   │зования                             │от рабо-│

                 │Дошкольная пе- │15   │15   │-    │0,5   │ты     

                 │дагогика и пси-│                            

                 │хология                                    

                 │Менеджмент в   │20   │20   │-    │0,5          

                 │социальной сфе-│25   │-    │25   │4            

                 │ре                                         

                 │Социальная пе- │30   │30   │-    │1            

                 │дагогика                                   

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │110  │65   │45                

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│40.│Тверской госу-│Общеобразова-  │400  │250  │150  │2     │с отры- │

   │дарственный   │тельные предме-│                     │вом от 

   │университет   │ты школ педучи-│                     │работы 

                 │лищ                                        

                 │Управление об- │25   │-    │25   │9            

                 │разовательным                              

                 │учреждением                                 

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │425  │250  │175               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│41.│Таганрогский  │Музыкальное об-│29   │9    │20   │2     │с час- 

   │государствен- │разование                           │тичным 

   │ный педагоги- │Педагогика и   │25   │-    │25   │2     │отрывом │

   │ческий инсти- │методика на-                        │от рабо-│

   │тут           │чального обра- │                     │ты     

                 │зования                                    

                 │Физика         │16   │-    │16   │2            

                 │Филология      │18   │18   │-    │2            

                 │Информатика    │12   │6    │6    │2            

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │100  │58   │42                

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│42.│Уральский го- │Менеджмент в   │300  │150  │150  │1     │с отры- │

   │сударственный │социальной                          │вом от 

   │педагогический│сфере                               │работы 

   │университет   │Менеджмент в   │50   │25   │25   │6     │с час- 

                 │социальной                          │тичным 

                 │сфере                               │отрывом │

                                                     │от рабо-│

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │ты     

                 │ИТОГО          │350  │175  │175               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│43.│Российский го-│Психолого - пе-│145  │75   │70   │2     │с отры- │

   │сударственный │дагогическая                        │вом от 

   │профессиональ-│подготовка                          │работы 

   │но - педагоги-├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

   │ческий универ-│ИТОГО          │145  │75   │70                

   │ситет                                                    

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│44.│Хабаровский   │Менеджмент в   │140  │70   │70   │6     │с час- 

   │государствен- │образовании                         │тичным 

   │ный педагоги- │Управление ка- │40   │40   │-    │3     │отрывом │

   │ческий универ-│чеством образо-│                     │от рабо-│

   │ситет         │вания                               │ты     

                 │Экспертиза пе- │30   │-    │30   │3     │с час- 

                 │дагогической                        │тичным 

                 │деятельности                        │отрывом │

                 │Теоретико - ме-│60   │-    │60   │5     │от рабо-│

                 │тодические ос- │                     │ты     

                 │новы педагоги- │                            

                 │ческой деятель-│                            

                 │ности                                      

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │270  │110  │160               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│45.│Институт раз- │Психология     │50   │20   │30   │4     │с час- 

   │вития дополни-│Экономика      │75   │35   │40   │10    │тичным 

   │тельного про- │Управление     │75   │34   │41   │10    │отрывом │

   │фессионального│Информатика    │75   │45   │30   │10    │от рабо-│

   │образования                                       │ты     

                 │Андрагогика    │75   │45   │30   │10    │с отры- │

                                                     │вом от 

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │работы 

                 │ИТОГО          │350  │179  │171               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│46.│Чеченский го- │Информатика и  │60   │30   │30   │1     │без от- │

   │сударственный │вычислительная │                     │рыва от │

   │педагогический│техника                             │работы 

   │институт      │Методика обуче-│30   │20   │10   │0,5          

                 │ния                                        

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │90   │50   │40                

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│47.│Шуйский госу- │Управление об- │30   │-    │30   │10    │с час- 

   │дарственный   │разовательным                       │тичным 

   │педагогический│учреждением                         │отрывом │

   │университет   │Социальная пе- │15   │15   │-    │12    │от рабо-│

                 │дагогика                            │ты     

                 │Информатика и  │10   │10   │-    │12    │с час- 

                 │ВТ                                  │тичным 

                 │Управление об- │30   │30   │-    │4     │отрывом │

                 │разовательным                       │от рабо-│

                 │учреждением                         │ты     

                 │Дошкольная пе- │50   │25   │25   │4     │с час- 

                 │дагогика и пси-│                     │тичным 

                 │хология                             │отрывом │

                 │Педагогика и   │50   │25   │25   │4     │от рабо-│

                 │психология                          │ты     

                 │Информатика и  │50   │25   │25   │1     │с отры- │

                 │вычислительная │                     │вом от 

                 │техника                             │работы 

                 │Коррекционно - │20   │10   │10   │1     │с отры- │

                 │развивающее                         │вом от 

                 │обучение                            │работы 

                 │Социальная     │30   │-    │30   │1     │с отры- │

                 │педагогика                          │вом от 

                 │Филология      │30   │15   │15   │1     │работы 

                 │Педагогика и   │20   │-    │20   │1     │с отры- │

                 │методика                            │вом от 

                 │География и    │15   │15   │-    │1     │работы 

                 │экология                                   

                 │Декоративно -  │30   │-    │30   │1     │с отры- │

                 │прикладное ис- │                     │вом от 

                 │кусство                             │работы 

                 │Физическая     │20   │20   │-    │1            

                 │культура и                                 

                 │спорт                                      

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤              

                 │ИТОГО          │400  │190  │210               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│48.│Шадринский го-│Менеджмент     │50   │25   │25   │10    │с час- 

   │сударственный │Психология     │50   │25   │25   │10    │тичным 

   │педагогический│Методика до-   │25   │25   │-    │0,5   │отрывом │

   │институт      │школьного вос- │                     │от рабо-│

                 │питания                             │ты     

                 │Методика на-   │25   │-    │25   │0,5   │с час- 

                 │чального обра- │                     │тичным 

                 │зования                             │отрывом │

                 │Русский язык и │25   │25   │-    │0,5   │от рабо-│

                 │литература                          │ты     

                 │Методика обуче-│25   │-    │25   │0,5          

                 │ния математике │                            

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │200  │100  │100               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│49.│Государствен- │Компьютерные   │50   │20   │30   │1,5   │с отры- │

   │ный институт  │технологии                          │вом от 

   │новых форм    │Валеология     │50   │30   │20   │1,5   │работы 

   │обучения      ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │100  │50   │50                

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│50.│Ярославский   │Менеджмент в   │100  │50   │50   │4     │с час- 

   │институт повы-│сфере образо-                       │тичным 

   │шения квалифи-│вания                               │отрывом │

   │кации руково- │                                    │от рабо-│

   │дящих работни-│                                    │ты     

   │ков и специа- ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

   │листов        │ИТОГО          │100  │50   │50                

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│51.│Ярославский   │Защита интел-  │50   │30   │20   │0,5   │с отры- │

   │государствен- │лектуальной                         │вом от 

   │ный техничес- │собственности в│                     │работы 

   │кий универси- │системе управ- │                            

   │тет           │ления инноваци-│                            

                 │онной деятель- │                            

                 │ностью                                     

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │50   │30   │20                

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

                 │ВСЕГО          │14575│7542 │7033 │             

└───┴──────────────┴───────────────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────────┘

 

 

 

 

 

 

Приложение N 6

к Приказу

Минобразования России

от 15 апреля 2002 г. N 1432

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА

СЛУШАТЕЛЕЙ В АКАДЕМИЮ ПОВЫШЕНИЯ

КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ

ОБРАЗОВАНИЯ, ИНСТИТУТЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ

НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МИНОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ НА 2002 ГОД

 

┌───┬──────────────────────────┬─────┬───────────┬──────┬────────┐

│ N │ Наименование направлений │Всего│В том числе│Сроки │ Форма 

│п/п│       и программ              │по полуго- │обуче-│обучения│

                                  │диям       │ния          

                                  ├─────┬─────┤(мес.)│       

                                    I  │ II               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│ 1 │            2               3    4    5    6      7   

├───┴──────────────────────────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────────┤

  Академия повышения квалификации и переподготовки работников  

                          образования                          

├───┬──────────────────────────┬─────┬─────┬─────┬──────┬────────┤

│1. │Управление образованием   │60   │30   │30   │3,7   │с отры- │

                             │150  │120  │30   │1,8   │вом от 

                             │50   │50   │-    │1,5   │работы 

                             │312  │186  │126  │1,0          

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │572  │386  │186               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│2. │Управление образованием   │410  │230  │180  │0,6   │с отры- │

   │(руководители, специалисты│60   │30   │30   │0,75  │вом от 

   │органов управления образо-│30   │-    │30   │1,0   │работы 

   │ванием субъектов Российс- │                            

   │кой Федерации и местных                               

   │(муниципальных) органов                               

   │управления образованием)                              

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │500  │260  │240               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│3. │Методические основы обра- │225  │150  │75   │0,75  │с отры- │

   │зовательной деятельности  │75   │50   │25   │1,0   │вом от 

                             ├─────┼─────┼─────┤      │работы 

   │ИТОГО                     │300  │200  │100               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│4. │Инновационные процессы в  │35   │-    │35   │3,7   │с отры- │

   │образовании               │90   │60   │30   │1,0   │вом от 

                             │400  │250  │150  │0,75  │работы 

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │525  │310  │215               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│5. │Современные проблемы педа-│60   │60   │-    │1,0   │с отры- │

   │гогики и психологии       │30   │30   │-    │2,5   │вом от 

                             │380  │230  │150  │0,75  │работы 

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │470  │320  │150               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│6. │Коррекционная педагогика и│125  │50   │75   │5,6   │с отры- │

   │специальная психология    │25   │25   │-    │2,8   │вом от 

                             │25   │-    │25   │2,3   │работы 

                             │25   │25   │-    │2,1          

                             │435  │255  │180  │0,75         

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │635  │355  │280               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│7. │Педагогическая валеология │120  │30   │90   │0,6   │с отры- │

                                                  │вом от 

                             ├─────┼─────┼─────┤      │работы 

   │ИТОГО                     │120  │30   │90                

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│8. │Информационные технологии │25   │25   │-    │1,1   │с отры- │

   │в образовании             │125  │125  │-    │0,85  │вом от 

                             │400  │300  │100  │0,75  │работы 

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │550  │450  │100               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│9. │Художественное образование│25   │25   │-    │3,4   │с отры- │

                             │25   │-    │25   │3,0   │вом от 

                             │35   │-    │35   │2,0   │работы 

                             │185  │95   │90   │1,0          

                             │120  │85   │35   │0,75         

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │390  │205  │185               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│10.│Теория и история мировой  │75   │50   │25   │4,4   │с отры- │

   │и отечественной культуры                       │вом от 

                             ├─────┼─────┼─────┤      │работы 

   │ИТОГО                     │75   │50   │25                

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│11.│Гражданское образование   │25   │25   │-    │3,5   │с отры- │

                             │265  │145  │120  │0,8   │вом от 

                             │120  │60   │60   │0,6   │работы 

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │410  │230  │180               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│12.│Основы безопасности       │70   │35   │35   │4,7   │с отры- │

   │жизнедеятельности         │30   │30   │-    │0,6   │вом от 

                             ├─────┼─────┼─────┤      │работы 

   │ИТОГО                     │100  │65   │35                

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│13.│Философия науки и образо- │80   │50   │30   │0,5   │с отры- │

   │вания                                          │вом от 

                             ├─────┼─────┼─────┤      │работы 

   │ИТОГО                     │80   │50   │30                

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│14.│Преемственность дошколь-  │125  │50   │75   │1,0   │с отры- │

   │ного и начального образо- │25   │-    │25   │0,85  │вом от 

   │вания                     │1280 │690  │590  │0,75  │работы 

                             │640  │310  │330  │0,5          

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │2070 │1050 │1020 │             

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│15.│Обновление гуманитарного, │30   │30   │-    │3,6   │с отры- │

   │естественно - математичес-│520  │300  │220  │1,0   │вом от 

   │кого образования          │820  │440  │380  │0,75  │работы 

                             │1410 │970  │440  │0,6          

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │2780 │1740 │1040 │             

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│16.│Теория и методика препода-│30   │-    │30   │0,75  │с отры- │

   │вания образовательной об- │115  │60   │55   │0,6   │вом от 

   │ласти "Технология"                             │работы 

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │145  │60   │85                

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│17.│Современные образователь- │405  │175  │230  │0,5   │с отры- │

   │ные технологии                                 │вом от 

                             ├─────┼─────┼─────┤      │работы 

   │ИТОГО                     │405  │175  │230               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│18.│Дополнительное образование│25   │25   │-    │4,9   │с отры- │

   │детей                     │60   │30   │30   │4,2   │вом от 

                             │190  │160  │30   │1,0   │работы 

                             │140  │80   │60   │0,85         

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │415  │295  │120               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│19.│Экономика образования     │60   │30   │30   │0,5   │с отры- │

                                                  │вом от 

                             ├─────┼─────┼─────┤      │работы 

   │ИТОГО                     │60   │30   │30                

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│20.│Подготовка кадров в обра- │35   │35   │-    │1,7   │с отры- │

   │зовательных учреждениях   │105  │75   │30   │1,0   │вом от 

   │среднего и высшего профес-│25   │25   │-    │0,7   │работы 

   │сионального образования   │315  │165  │150  │0,6          

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │480  │300  │180               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│21.│Теория и практика дополни-│60   │60   │-    │2,5   │с отры- │

   │тельного педагогического  │45   │-    │45   │0,6   │вом от 

   │образования (повышения    │75   │50   │25   │0,5   │работы 

   │квалификации)                                         

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │180  │110  │70                

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

   │ВСЕГО                     │11262│6671 │4591 │             

├───┴──────────────────────────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────────┤

          Институт повышения квалификации специалистов         

                 профессионального образования                 

├───┬──────────────────────────┬─────┬─────┬─────┬──────┬────────┤

│1. │Организация внедрения го- │63   │51   │12   │1     │с отры- │

   │сударственных образова-                        │вом от 

   │тельных стандартов в учеб-│                     │работы 

   │ных заведениях системы                                

   │профессионального образо- │                            

   │вания                                                 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│2. │Проблемы повышения квали- │88   │50   │38   │1     │с отры- │

   │фикации работников началь-│                     │вом от 

   │ного и среднего профессио-│                     │работы 

   │нального образования                                  

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│3. │Современная школа руково- │87   │87   │-    │1     │с отры- │

   │дителя                                         │вом от 

                                                  │работы 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│4. │Многоуровневая образова-                              

   │тельная программа по моду-│                            

   │лям теоретического и про- │                            

   │изводственного обучения                               

   │для аттестации:                                       

   │на II категорию           │50   │50   │-    │2     │без от- │

                                                  │рыва от │

                                                  │работы 

   │I категорию               │37   │37   │-    │1,5   │с отры- │

   │высшую категорию          │25   │25   │25   │1     │вом от 

                             ├─────┼─────┼─────┤      │работы 

   │ИТОГО                     │112  │87   │25                

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│5. │Психология профессиональ- │562  │287  │275  │1     │с отры- │

   │ной деятельности                               │вом от 

                                                  │работы 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│6. │Профессиональная педагоги-│450  │300  │150  │1     │с отры- │

   │ка                                             │вом от 

   │Теория и практика обучения│                     │работы 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│7. │Организация и проведение  │125  │75   │50   │1     │с отры- │

   │методической работы                            │вом от 

                                                 │работы 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│8. │Организация воспитательно-│300  │187  │113  │1     │с отры- │

   │го процесса и социальной                       │вом от 

   │защиты личности                               │работы 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│9. │Современные технологии    │200  │75   │125  │1     │с отры- │

   │обучения                                       │вом от 

                                                  │работы 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│10.│Охрана труда и обеспечение│63   │38   │25   │1     │с отры- │

   │безопасности жизнедеятель-│                     │вом от 

   │ности                                          │работы 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│11.│Нетрадиционные средства и │125  │62   │63   │1     │с отры- │

   │методы активного обучения │                     │вом от  

   │на современном уроке                           │работы 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│12.│Культурология. Гуманисти- │125  │75   │50   │1     │с отры- │

   │ческие ценности европейс- │                     │вом от 

   │кой художественной культу-│                     │работы 

   │ры                                                    

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│13.│История, обществознание:  │175  │125  │50   │1     │с отры- │

   │новое содержание и методи-│                     │вом от 

   │ка                                             │работы 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│14.│Управление и экономика    │237  │124  │113  │1     │с отры- │

   │профессионального образо- │                     │вом от 

   │вания (менеджмент и марке-│                     │работы 

   │тинг)                                                 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│15.│Использование компьютера в│288  │193  │95   │1     │с отры- │

   │профессиональной деятель- │                     │вом от 

   │ности                                          │работы 

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ВСЕГО по Санкт - Петербур-│3000 │1816 │1184 │             

   │гу                                                    

   ├──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┤              

   │ВСЕГО по филиалам         │2650 │1660 │990               

   │в том числе:                                          

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│1. │Владивостокский                                       

   │Внедрение государственных │25   │-    │25   │1     │с отры- │

   │образовательных стандартов│                     │вом от 

   │в учебный процесс                              │работы 

   │Современные психолого -   │125  │85   │40   │1     │с отры- │

   │педагогические проблемы                        │вом от 

   │профессиональной школы                         │работы 

   │Управление учебным заведе-│75   │50   │25   │1     │с отры- │

   │нием в условиях рыночной                       │вом от 

   │экономики                                      │работы 

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │225  │135  │90                

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│2. │Волгоградский                                         

   │Образовательные программы │100  │100  │-    │1     │с отры- │

   │повышения квалификации                         │вом от 

   │(теоретическое и произ-                        │работы 

   │водственное обучение) для │                            

   │аттестации                                            

   │Инновационные технологии  │200  │100  │100  │1     │с отры- │

   │обучения                                       │вом от 

                                                  │работы 

   │Управление ПУЗ в условиях │75   │75   │-    │1     │с отры- │

   │рыночной экономики (менед-│                     │вом от 

   │жмент и маркетинг)                             │работы 

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │375  │275  │100               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│3. │Новосибирский                                         

   │Профессиональное образова-│125  │75   │50   │1     │с отры- │

   │ние в условиях реализации │                     │вом от 

   │образовательных стандартов│                     │работы 

   │(комплексные программы)                               

   │Инновационные технологии. │250  │175  │75   │1     │с отры- │

   │Методика обучения                              │вом от 

                                                 │работы 

   │Подготовка и проведение   │75   │50   │25   │1     │с отры- │

   │аттестации педагогических │                     │вом от 

   │работников                                     │работы 

   │Валеологические аспекты   │100  │50   │50   │1     │с отры- │

   │образования                                    │вом от 

                                                  │работы 

   │Программы с учетом специ- │300  │150  │150  │1     │с отры- │

   │фики деятельности учебных │                     │вом от 

   │заведений и категорий слу-│                     │работы 

   │шателей                                               

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │850  │500  │350               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│4. │Омский                                                

   │Управление профессиональ- │40   │20   │20   │1     │с отры- │

   │ным учебным заведением                         │вом от 

   │(менеджмент и маркетинг)                       │работы 

   │Технология профессиональ- │75   │50   │25   │1     │с отры- │

   │ного обучения                                  │вом от 

                                                  │работы 

   │Профессиональная педагоги-│235  │140  │95   │1     │с отры- │

   │ка и психология                                │вом от 

                             ├─────┼─────┼─────┤      │работы 

   │ИТОГО                     │350  │210  │140               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│5. │Ростовский                                            

   │Современные технологии    │100  │80   │20   │1     │с отры- │

   │обучения                                       │вом от 

   │Инновационные формы и                          │работы 

   │методы организации обуче- │140  │80   │60   │1     │с отры- │

   │ния в профессиональной                         │вом от 

   │школе                                          │работы 

   │Совершенствование учебно -│30   │30   │-    │1     │с отры- │

   │воспитательного процесса                       │вом от 

   │при введении государствен-│                     │работы 

   │ных образовательных стан- │                            

   │дартов                                                

   │Комплексная программа по- │30   │-    │30   │1     │с отры- │

   │вышения квалификации по                        │вом от 

   │заявкам учебных заведений │                     │работы 

                             ├─────┼─────┼─────┤             

   │ИТОГО                     │300  │190  │110               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│6. │Саратовский                                           

   │Организация современного  │125  │95   │30   │1     │с отры- │

   │образовательного процесса │                     │вом от 

                                                  │работы 

   │Экономика и управление уч-│80   │50   │30   │1     │с отры- │

   │реждениями профессиональ- │                    │вом от 

   │ного образования. Управле-│                     │работы 

   │ние персоналом                                        

   │Современные технологии    │200  │100  │100  │1     │с отры- │

   │обучения                                      │вом от 

                                                  │работы 

   │Новые формы и методы вос- │70   │70   │-    │1     │с отры- │

   │питательной работы                             │вом от 

                                                  │работы 

   │Стажировка мастеров произ-│75   │35   │40   │1     │с отры- │

   │водственного обучения                          │вом от 

                             ├─────┼─────┼─────┤      │работы 

   │ИТОГО                     │550  │350  │200               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

   │ВСЕГО                     │5650 │3476 │2174 │             

├───┴──────────────────────────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────────┤

  Межрегиональный институт повышения квалификации специалистов 

            начального профессионального образования           

├───┬──────────────────────────┬─────┬───────────┬──────┬────────┤

│1. │Менеджмент в образовании  │50   │50 (в      │8     │с отры- │

                                  │течение          │вом от 

                                  │года)            │работы 

├───┼──────────────────────────┼─────┼───────────┼──────┼────────┤

│2. │Профессиональная педагоги-│60   │60 (в      │8     │с отры- │

   │ка и психология                │течение          │вом от 

                                  │года)            │работы 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┬─────┼──────┼────────┤

│3. │Психолого - педагогические│650  │350  │300  │1     │с отры- │

   │основы производственного                       │вом от 

   │обучения                                       │работы 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│4. │Инновационные подходы в   │600  │300  │300  │1     │с отры- │

   │теории и практике профес- │                     │вом от 

   │сиональной подготовки                          │работы 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│5. │Современные технологии    │200  │100  │100  │1     │с отры- │

   │обучения в профессиональ- │                     │вом от 

   │ной школе                                      │работы 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│6. │Реализация современных    │100  │-    │100  │1     │с отры- │

   │требований к качеству обу-│                     │вом от 

   │чения в учреждениях НПО.                       │работы 

   │Педагогический менеджмент │                            

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│7. │Новые информационные тех- │90   │40   │50   │1     │с отры- │

   │нологии в НПО. Использова-│                     │вом от 

   │ние компьютера в професси-│                     │работы 

   │ональной деятельности                                 

   ├──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┤             

   │ВСЕГО                     │1750 │900  │850               

├───┴──────────────────────────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────────┤

         Институт развития профессионального образования       

├───┬──────────────────────────┬─────┬─────┬─────┬──────┬────────┤

│1. │Управление и экономика    │300  │150  │150  │1     │с отры- │

   │профессионального образо- │                     │вом от 

   │вания                                          │работы 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│2. │Психология и образователь-│510  │300  │210  │1     │с отры- │

   │ные технологии                                 │вом от 

                                                  │работы 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│3. │Методика введения образо- │150  │90   │60   │1     │с отры- │

   │вательных стандартов в на-│                     │вом от 

   │чальном профессиональном                       │работы 

   │образовании                                           

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│4. │Методика учебного процесса│300  │150  │150  │1     │с отры- │

                                                  │вом от 

                                                  │работы 

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│5. │Педагогические нововведе- │450  │270  │180  │1     │с отры- │

   │ния в образовательных уч- │                     │вом от 

   │реждениях НПО                                  │работы 

   ├──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┤             

   │ВСЕГО                     │1710 │960  │750               

├───┼──────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

   │ВСЕГО по Академии         │20372│12007│8365 │             

   │и институтам                                          

└───┴──────────────────────────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────────┘

 

 

 

 

 

 

Приложение N 7

к Приказу

Минобразования России

от 15 апреля 2002 г. N 1432

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА

СЛУШАТЕЛЕЙ В ЦЕНТРЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

И СПЕЦИАЛИСТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ (ЦПКРС)

В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ МИНОБРАЗОВАНИЯ

РОССИИ НА 2002 ГОД

 

┌───┬──────────────┬───────────────┬─────────────────┬──────┬────────┐

│ N │Образователь- │Наименование   │ План приема на  │Сроки │ Форма 

│п/п│ные учрежде-  │направлений или│     2002 год    │обуче-│обучения│

   │ния, в которых│специальностей,├─────┬─────┬─────┤ния          

   │организованы  │по которым осу-│всего│I по-│II   │(мес.)│       

   │центры        │ществляется         │луго-│полу-│             

                 │обучение            │дие  │годие│             

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│ 1 │      2              3         4    5    6    7      8   

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│1. │Центр дополни-│Экономика, ор- │90   │45   │45   │0,5   │с отры- │

   │тельного про- │ганизация и уп-│                     │вом от 

   │фессионального│равление от-                        │работы 

   │образования   │раслью                                     

   │специалистов  │Техника и тех- │40   │20   │20   │0,5          

   │редакционно - │нология изда-                              

   │издательских и│тельского дела │                            

   │полиграфичес- │и книгораспрос-│                            

   │ких подразде- │транения                                   

   │лений высших и│Полиграфические│50   │25   │25   │0,5          

   │средних специ-│машины и авто- │                            

   │альных учебных│матизированные │                            

   │заведений Рос-│комплексы                                  

   │сийской Феде- │                                           

   │рации на базе │                                           

   │Московского                                               

   │государствен- │                                           

   │ного универси-│                                           

   │тета печати   ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │180  │90   │90                

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│2. │Государствен- │Безопасность   │350  │175  │175  │1     │с отры- │

   │ный межвузовс-│жизнедеятель-  │200  │100  │100  │2     │вом от 

   │кий центр обу-│ности, охрана                       │работы 

   │чения и повы- │труда и эколо- │                            

   │шения квалифи-│гическая безо- │                            

   │кации по охра-│пасность                                   

   │не труда и                                               

   │экологической │                                           

   │безопасности                                             

   │на базе Мос-                                             

   │ковского госу-│                                           

   │дарственного                                             

   │технологичес- │                                           

   │кого универси-│                                           

   │тета "Станкин"├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │550  │275  │275               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│3. │Центр образо- │Профессиональ- │250  │125  │125  │4     │с час- 

   │вания взрослых│ная деятель-                        │тичным 

   │на базе Межот-│ность учителя -│                     │отрывом │

   │раслевого инс-│технолога                           │от рабо-│

   │титута повыше-│Менеджмент по  │50   │25   │25   │4     │ты     

   │ния квалифика-│специализации                              

   │ции кадров    │"Управление об-│                            

   │Московского   │разовательными │                            

   │государствен- │системами"                                 

   │ного техничес-│                                           

   │кого универси-│                                           

   │тета им.                                                 

   │Н.Э. Баумана  ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │300  │150  │150               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│4. │Центр повыше- │Управление про-│250  │120  │130  │0,5   │с отры- │

   │ния квалифика-│фессиональным                       │вом от 

   │ции и профес- │учебным заведе-│                    │работы 

   │сиональной пе-│нием и системой│                            

   │реподготовки  │образования                                

   │руководителей │Социально -    │200  │100  │100  │0,5          

   │и специалистов│культурный сер-│                            

   │Владивосток-  │вис                                        

   │ского государ-│Экономика и фи-│300  │140  │160  │0,5          

   │ственного уни-│нансовая дея-                              

   │верситета эко-│тельность про- │                            

   │номики и сер- │фессиональных                              

   │виса          │образовательных│                            

                 │учреждений                                 

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │750  │360  │390               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│5. │Исследователь-│Система обеспе-│700  │400  │300  │4     │с час- 

   │ский центр    │чения качества │                     │тичным 

   │проблем качес-│преподавания                        │отрывом │

   │тва подготовки│учебных дисцип-│                     │от рабо-│

   │специалистов  │лин                                 │ты     

   │Московского                  │700  │400  │300  │4     │без от- │

   │государствен- │                                    │рыва от │

   │ного института│                                    │работы 

   │стали и спла- │Система обеспе-│200  │100  │100  │4     │с час- 

   │вов (техноло- │чения качества │                     │тичным 

   │гического уни-│и управления                        │отрывом │

   │верситета)    │качеством обра-│                     │от рабо-│

                 │зования в вузах│                     │ты     

                 │и других обра- │200  │150  │50   │3     │без от- │

                 │зовательных уч-│                     │рыва от │

                 │реждениях                           │работы 

                 │Система обеспе-│100  │50   │50   │2     │с час- 

                 │чения качества │                     │тичным 

                 │и управления                        │отрывом │

                 │качеством про- │                     │от рабо-│

                 │фессионального │                     │ты     

                 │образования в  │50   │25   │25   │4     │без от- │

                 │учебно - мето- │                     │рыва от │

                 │дических объ-                       │работы 

                 │единениях (УМО)│                            

                 │Региональная   │100  │50   │50   │1     │с час- 

                 │система обеспе-│                     │тичным 

                 │чения качества │                     │отрывом │

                 │и управления                        │от рабо-│

                 │качеством обра-│                     │ты     

                 │зования        │100  │ 50  │ 50  │ 5    │без от- │

                                                     │рыва от │

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤      │работы 

                 │ИТОГО          │2150 │1225 │925               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│6. │Государствен- │Совершенствова-│100  │50   │50   │1     │с час- 

   │ный координа- │ние научно -                        │тичным 

   │ционный центр │правовой базы в│                     │отрывом │

   │информационных│системе после- │                     │от рабо-│

   │технологий    │вузовского про-│                    │ты     

                 │фессионального │                            

                 │образования                                

                 │Подготовка на- │200  │100  │100  │6            

                 │учно - педаго- │                            

                 │гических и на- │                            

                 │учных кадров                               

                 │вузов                                       

                 │Современная    │200  │100  │100  │1            

                 │нормативная ба-│                            

                 │за аттестации                              

                 │учебно - педа- │                            

                 │гогических кад-│                            

                 │ров вузов                                  

                 │Нормативно -   │100  │50   │50   │6            

                 │правовое обес- │                            

                 │печение системы│                            

                 │образования                                

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │600  │300  │300               

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│7. │Центр новых   │Компьютерные   │100  │50   │50   │4     │с час- 

   │информационных│технологии                          │тичным 

   │технологий                                        │отрывом │

   │Московского                                       │от рабо-│

   │государствен- │                                    │ты      

   │ного института│                                           

   │радиотехники, │                                           

   │электроники и │                                           

   │автоматики                                               

   │(технического │                                           

   │университета) ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │100  │50   │50                

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│8. │Учебный центр │Управление об- │1900 │1000 │900  │0,5   │с отры- │

   │подготовки ру-│разовательным                       │вом от 

   │ководителей   │учреждением                         │работы 

   │Минобразования│высшего профес-│                            

   │России        │сионального об-│                            

                 │разования и                                

                 │системой обра- │                            

                 │зования                                    

                 ├───────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО          │1900 │1000 │900                

├───┼──────────────┼───────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

                 │ВСЕГО          │6530 │3450 │3080 │             

└───┴──────────────┴───────────────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────────┘

 

 

 

 

 

 

Приложение N 8

к Приказу

Минобразования России

от 15 апреля 2002 г. N 1432

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ

ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ НА ФАКУЛЬТЕТЫ

ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ,

ФАКУЛЬТЕТЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ

ЗАВЕДЕНИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЙ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

НА 2002 ГОД

 

┌───┬──────────────┬──────────────┬─────────────────┬──────┬────────┐

│ N │Наименование  │Наименование  │ План приема на  │Сроки │ Форма 

│п/п│вузов, при ко-│категорий ра- │    2002 год     │обуче-│обучения│

   │торых органи- │ботников      ├─────┬─────┬─────┤ния          

   │зованы ФПКП,                │всего│I по-│II   │(мес.)│       

   │ФПК и ППРО                       │луго-│полу-│             

                                    │дие  │годие│             

├───┼──────────────┼──────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│ 1 │      2             3         4    5    6    7      8   

├───┼──────────────┼──────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│1. │ФПКП Кубанско-│Педагогические│60   │30   │30   │1     │с отры- │

   │го государ-   │работники                          │вом от 

   │ственного уни-│средних специ-│                     │работы 

   │верситета     │альных учебных│                            

                 │заведений и                               

                 │образователь- │                            

                 │ных учреждений│                            

                 │начального                                

                 │профессиональ-│                            

                 │ного образова-│                            

                 │ния Чеченской │                            

                 │Республики                                

                 ├──────────────┼─────┼─────┼─────┤              

                 │ИТОГО         │60   │30   │30                

├───┼──────────────┼──────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│2. │Кабардино -   │Педагогические│40   │20   │20   │1     │с отры- │

   │Балкарский го-│работники об- │                     │вом от 

   │сударственный │разовательных │                     │работы 

   │университет   │учреждений                                

                 │высшего и                                 

                 │среднего про- │                            

                 │фессионального│                            

                 │образования                               

                 ├──────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО         │40   │20   │20                

├───┼──────────────┼──────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

│3. │Саратовский   │Педагогические│70   │35   │35   │1     │с отры- │

   │государствен- │работники об- │                     │вом от 

   │ный универси- │разовательных │                     │работы 

   │тет           │учреждений на-│                            

                 │чального про- │                            

                 │фессионального│                            

                 │образования                               

                 ├──────────────┼─────┼─────┼─────┤             

                 │ИТОГО         │70   │35   │35                

├───┼──────────────┼──────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────┤

                 │ВСЕГО         │170  │85   │85                

└───┴──────────────┴──────────────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────────┘

 

 

 

 

 

 

Приложение N 9

к Приказу

Минобразования России

от 15 апреля 2002 г. N 1432

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА

СЛУШАТЕЛЕЙ В САНКТ - ПЕТЕРБУРГСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НА ПОВЫШЕНИЕ

КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПЕРЕПОДГОТОВКУ

ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ

УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ НА 2002 ГОД

 

┌────────────────────────────┬─────────────────┬──────┬──────────┐

│Наименование направлений или│ План приема на  │Сроки │  Форма  

│ специальностей, по которым │    2002 год     │обуче-│ обучения │

  осуществляется обучение   ├─────┬─────┬─────┤ния            

                            │всего│I по-│II   │(мес.)│         

                                 │луго-│полу-│               

                                 │дие  │годие│               

├────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼──────────┤

             1                2    3    4    5       6    

├────────────────────────────┴─────┴─────┴─────┴──────┴──────────┤

             I. По естественнонаучным направлениям             

├────────────────────────────┬─────┬─────┬─────┬──────┬──────────┤

│Математика                  │35   │18   │17   │4     │с отрывом │

│Теоретическая механика      │10   │5    │5    │4     │от работы │

│Прикладная математика       │15   │7    │8    │4               

│Физика                      │10   │5    │5    │4              

│Химия                       │10   │5    │5    │4              

│Биология                    │15   │8    │7    │4              

│Геология                    │10   │5    │5    │4              

│География                   │10   │5    │5    │4              

│Экология и природопользова- │20   │10   │10   │4              

│ние                                                       

│Использование вычислительной│80   │40   │40   │4              

│техники в учебной и научной │                              

│работе                                                    

│Информационные системы и    │50   │25   │25   │4              

│компьютерные сети на базе                                 

│Интернет - технологий                                     

│Теория сложных систем в     │10   │5    │5    │4              

│естественнонаучных и междис-│                              

│циплинарных исследованиях                                 

│Методы высокопроизводитель- │10   │5    │5    │4              

│ных вычислений                                            

├────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┤                

│ИТОГО                       │285  │143  │142                 

├────────────────────────────┴─────┴─────┴─────┴──────┴──────────┤

             II. По филологии и лингвострановедению            

├────────────────────────────┬─────┬─────┬─────┬──────┬──────────┤

│Русский язык и литература   │20   │10   │10   │4     │с отрывом │

│Методика преподавания рус-  │34   │17   │17   │4     │от работы │

│ского языка                                               

│Славянские языки            │10   │5    │5    │4              

│Классические языки          │10   │5    │5    │4              

│Теоретическая и прикладная  │30   │15   │15   │4              

│лингвистика                                               

│Информационные технологии в │20   │10   │10   │4              

│филологии                                                 

│Лингвострановедение         │20   │10   │10   │4              

│Иностранные языки           │175  │88   │87   │4              

│Методика преподавания ино-  │36   │18   │18   │4              

│странных языков                                           

│Методика обучения переводу  │20   │10   │10   │4              

├────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┤               

│ИТОГО                       │375  │188  │187  │4              

├────────────────────────────┴─────┴─────┴─────┴──────┴──────────┤

         III. По социально - экономическим направлениям        

├────────────────────────────┬─────┬─────┬─────┬──────┬──────────┤

│История                     │34   │17   │17   │5     │с отрывом │

                                                 │от работы │

                            │6    │3    │3    │5     │с отрывом │

                                                 │от работы │

                                           │5     │без отрыва│

                                                 │от работы │

│Философия                   │16   │8    │8    │5     │с отрывом │

                                                 │от работы │

                            │4    │2    │2    │5     │с отрывом │

                                                 │от работы │

                                           │5     │без отрыва│

                                                 │от работы │

│Культурология               │10   │5    │5    │5     │с отрывом │

                                                 │от работы │

                            │20   │10   │10   │5     │с отрывом │

                                                 │от работы │

                                           │5     │без отрыва│

                                                 │от работы │

│Экономическая теория        │20   │10   │10   │5     │с отрывом │

                                                 │от работы │

                            │20   │10   │10   │5     │с отрывом │

                                                 │от работы │

                                           │5     │без отрыва│

                                                 │от работы │

│Юриспруденция               │10   │5    │5    │5     │с отрывом │

                                                 │от работы │

                            │15   │15   │-    │10    │с частич- │

                                                 │ным отры- │

                                                 │вом от ра-│

                                                 │боты     

│Социология                  │10   │5    │5    │5     │с отрывом │

                                                 │от работы │

                            │20   │10   │10   │5     │с отрывом │

                                                 │от работы │

                                           │5     │без отрыва│

                                                 │от работы │

│Политология                 │10   │5    │5    │5     │с отрывом │

                                                 │от работы │

                            │10   │5    │5    │5     │с отрывом │

                                                 │от работы │

                                           │5     │без отрыва│

                                                 │от работы │

│Психология                  │10   │5    │5    │5     │с отрывом │

                                                 │от работы │

                            │60   │30   │30   │5     │с отрывом │

                                                │от работы │

                                           │5     │без отрыва│

                                                 │от работы │

├────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┤               

│ИТОГО                       │275  │145  │130                 

├────────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼──────────┤

│ВСЕГО:                      │935  │476  │459                 

└────────────────────────────┴─────┴─────┴─────┴──────┴──────────┘

 

 




Законодательство России в сфере образования // Некоммерческий проект про образование в помощь педагогам, студентам, школьникам и их родителям. //

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования

Copyright © www.pravoeducation.ru, 2012 - 2024