Индекс

 Наименование дисциплин и их основные разделы

 Всего 
 часов 

   1   

                      2                      

   3   

ГСЭ    

Общие гуманитарные и социально-экономические 
дисциплины                                   

1800   

ГСЭ.Ф.00

Федеральный компонент                        

1260   

ГСЭ.Ф.01

Иностранный язык                             
Специфика артикуляции звуков, интонации,     
акцентуации и ритма нейтральной речи в       
изучаемом языке; основные особенности полного
стиля произношения, характерные для сферы    
профессиональной коммуникации; чтение        
транскрипции.                                
Лексический минимум в объеме 4000 учебных    
лексических единиц общего и терминологического
характера.                                    
Понятие дифференциации лексики по сферам     
применения (бытовая, терминологическая,      
общенаучная, официальная и другая).          
Понятие о свободных и устойчивых слово-      
сочетаниях, фразеологических единицах.       
Понятие об основных способах словообразования.
Грамматические навыки, обеспечивающие коммуни-
кацию без искажения смысла при письменном и  
устном общении общего характера; основные    
грамматические явления, характерные для      
профессиональной речи.                       
Понятие об обиходно-литературном, официально-
деловом, научном стилях, стиле художественной
литературы. Основные особенности научного    
стиля.                                       
Культура и традиции стран изучаемого языка,  
правила речевого этикета.                    
Говорение, диалогическая и монологическая речь
с использованием наиболее употребительных и  
относительно простых лексико-грамматических  
средств в основных коммуникативных ситуациях 
неофициального и официального общения. Основы
публичной речи (устное сообщение, доклад).   
Аудирование. Понимание диалогической и       
монологической речи в сфере бытовой и        
профессиональной коммуникации.               
Чтение. Виды текстов: несложные прагматические
тексты и тексты по широкому и узкому кругу   
специальности.                               
Письмо. Виды речевых произведений: аннотация,
реферат, тезисы, сообщения, частное письмо,  
деловое письмо, биография                     

340    

ГСЭ.Ф.02

Физическая культура                          
Физическая культура в общекультурной и       
профессиональной подготовке студентов. Ее    
социально-биологические основы. Физическая   
культура и спорт как социальные феномены об- 
щества. Законодательство Российской Федерации
о физической культуре и спорте. Физическая   
культура личности.                           
Основы здорового образа жизни студента.      
Особенности использования средств физической 
культуры для оптимизации работоспособности.  
Общая физическая и специальная подготовка в  
системе физического воспитания.              
Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или 
систем физических упражнений.                
Профессионально-прикладная физическая         
подготовка студентов.                        
Основы методики самостоятельных занятий и    
самоконтроль за состоянием своего организма  

408    

ГСЭ.Ф.03

Отечественная история                        
Методология и теория исторической науки.      
История России - неотъемлемая часть всемирной
истории. Античное наследие в эпоху Великого  
переселения народов. Проблема этногенеза     
восточных славян. Основные этапы становления 
государственности. Древняя Русь и кочевники. 
Византийско-русские связи. Особенности       
социального строя Древней Руси. Этнокультурные
и социально-политические процессы становления
русской государственности. Принятие хрис-    
тианства. Распространение ислама. Эволюция   
восточнославянской государственности в XI -  
XII вв.                                      
Социально-политические изменения в русских   
землях в XIII - XV вв. Русь и Орда: проблемы 
взаимовлияния. Россия и средневековые государ-
ства Европы и Азии. Специфика формирования   
единого российского государства. Возвышение  
Москвы. Формирование сословной системы       
организации общества. Реформы Петра I.       
Век Екатерины. Предпосылки и особенности     
складывания российского абсолютизма. Дискуссии
о генезисе самодержавия.                      
Особенности и основные этапы экономического  
развития России. Эволюция форм собственности 
на землю. Структура феодального землевладения.
Крепостное право в России. Мануфактурно-     
промышленное производство. Реформы 60 -      
70-х гг. XIX в.: их сущность и последствия.  
Общественная мысль и особенности общественного
движения России XIX в. Реформы и реформаторы 
в России. Русская культура XIX в. и ее вклад 
в мировую культуру.                          
Россия в начале XX в. Индустриальная         
модернизация. Политические партии России:    
генезис, классификация, программы, тактика.  
Россия в условиях мировой войны и общенациона-
льного кризиса. Революция 1917 г. Гражданская
война и интервенция. Российская эмиграция.   
Социально-экономическое развитие страны в    
20-е гг. НЭП. Образование СССР. Социально-   
экономические преобразования в 30-е гг.      
Формирование тоталитарного режима. Великая   
Отечественная война. Социально-экономическое 
развитие, общественно-политическая жизнь,    
культура, внешняя политика СССР.             
СССР в 60 - 80-х гг. Перестройка. Распад СССР.
Становление новой российской государствен-   
ности. Россия на пути радикальной социально- 
экономической модернизации                    

ГСЭ.Ф.04

Культурология                                
Структура и состав современного культуроло-  
гического знания. Культурология и философия  
культуры, социология культуры, культурная    
антропология. Культурология и история.       
Теоретическая и прикладная культурология.    
Методы культурологических исследований.      
Основные понятия культурологии: культура,    
цивилизация, морфология культуры, функции    
культуры, субъект культуры, культурогенез,   
динамика культуры, язык и символы культуры,  
культурные коды, межкультурные коммуникации, 
культурные ценности и нормы, культурные      
традиции, культурная картина мира, социальные
институты культуры, самоидентичность,        
культурная модернизация.                     
Типология культур. Этническая и национальная,
элитарная и массовая культуры. Восточные и за-
падные типы культур. Специфические и "середин-
ные" культуры. Локальные культуры. Место и   
роль России в мировой культуре. Тенденции    
культурной универсализации в мировом         
современном процессе.                        
Культура и природа. Культура и общество.     
Культура и глобальные проблемы современности 
Культура и личность. Инкультурация и         
социализация                                  

ГСЭ.Ф.05

Политология                                  
Объект, предмет и метод политической науки.  
Функции политологии.                         
Политическая жизнь, властные отношения. Роль 
и место политики в жизни современных обществ.
Социальные функции политики.                 
История политических учений. Российская      
политическая традиция: истоки, социокультурные
основания, историческая динамика, современные
политологические школы.                      
Гражданское общество, его происхождение      
и особенности. Особенности становления       
гражданского общества в России.              
Институциональные аспекты политики. Политичес-
кая власть. Политическая система. Политические
режимы, политические партии, электоральные   
системы.                                     
Политические отношения и процессы. Политичес-
кие конфликты и способы их разрешения. Поли- 
тические технологии. Политический менеджмент.
Политическая модернизация.                   
Политические организации и движения. Полити- 
ческие элиты. Политическое лидерство.        
Социокультурные аспекты политики.            
Мировая политика и международные отношения,  
особенности мирового политического процесса. 
Национально-государственные интересы России  
в новой геополитической ситуации.            
Методология познания политической реальности.
Парадигмы политического знания. Экспертное   
политическое знание; политическая аналитика  
и прогностика                                

ГСЭ.Ф.06

Правоведение                                 
Государство и право. Их роль в жизни общества.
Норма права и нормативно-правовые акты.      
Основные правовые системы современности.     
Международное право как особая система права.
Источники российского права. Закон и подзакон-
ные акты.                                    
Система российского права. Отрасли права.    
Правонарушение и юридическая ответственность.
Значение законности и правопорядка в современ-
ном обществе. Правовое государство.           
Конституция Российской Федерации - основной  
закон государства.                           
Особенности федеративного устройства России. 
Система органов государственной власти в     
Российской Федерации.                        
Понятие гражданского правоотношения. Физичес-
кие и юридические лица. Право собственности. 
Обязательства в гражданском праве и ответст- 
венность за их нарушение. Наследственное     
право.                                       
Брачно-семейные отношения. Взаимные права и  
обязанности супругов, родителей и детей.     
Ответственность по семейному праву.          
Трудовой договор (контракт). Трудовая дисцип-
лина и ответственность за ее нарушение.      
Административные правонарушения и администра-
тивная ответственность.                      
Понятие преступления. Уголовная ответствен-  
ность за совершение преступлений.            
Экологическое право.                         
Особенности правового регулирования будущей  
профессиональной деятельности.                
Правовые основы защиты государственной тайны.
Законодательные нормативно-правовые акты в   
области защиты информации и государственной  
тайны                                        

ГСЭ.Ф.07

Психология и педагогика                      
Психология: предмет, объект и методы психоло-
гии. Место психологии в системе наук. История
развития психологического знания и основные  
направления в психологии. Индивид, личность, 
субъект, индивидуальность.                   
Психика и организм. Психика, поведение,      
деятельность. Основные функции.              
Развитие психики в процессе онтогенеза и     
филогенеза.                                  
Мозг и психика.                               
Структура психики. Соотношение сознания и    
бессознательного. Основные психические       
процессы. Структура сознания.                
Познавательные процессы. Ощущение. Восприятие.
Представление. Воображение. Мышление и       
интеллект. Творчество. Внимание. Мнемические 
процессы. Эмоции и чувства.                  
Психическая регуляция поведения и            
деятельности.                                
Общение и речь. Психология личности.         
Межличностные отношения.                      
Психология малых групп. Межгрупповые отношения
и взаимодействия.                            
Педагогика: объект, предмет, задачи, функции,
методы педагогики. Основные категории        
педагогики: образование, воспитание, обучение,
педагогическая деятельность, педагогическое  
взаимодействие, педагогическая технология,   
педагогическая задача.                       
Образование как общечеловеческая ценность.   
Образование как социокультурный феномен и    
педагогический процесс. Образовательная      
система России. Цели, содержание, структура  
непрерывного образования, единство образования
и самообразования.                           
Педагогический процесс. Образовательная,     
воспитательная и развивающая функции обучения.
Воспитание в педагогическом процессе.        
Общие формы организации учебной деятельности.
Урок, лекция, семинарские, практические и    
лабораторные занятия, диспут, конференция,   
зачет, экзамен, факультативные занятия,      
консультация.                                 
Методы, приемы, средства организации и       
управления педагогическим процессом.         
Семья как субъект педагогического взаимодей- 
ствия и социокультурная среда воспитания и   
развития личности.                           
Управление образовательными системами        

ГСЭ.Ф.08

Русский язык и культура речи                 
Происхождение русского языка. Русский язык и 
старославянский язык. Характерные черты и    
главные тенденции развития русского языка.   
Русский язык среди других языков мира, связь 
языка с историей и культурой народа.         
Литературный язык - высшая форма существования
национального языка.                         
Понятие о языке как знаковой системе. Формы  
существования языка. Функции языка. Язык и   
речь. Литературный язык - основа культуры    
речи. Понятие языковой нормы. Русский литера-
турный язык, основные этапы его становления  
и развития. Современное состояние русского   
литературного языка и актуальные проблемы    
языковой культуры общества.                  
Стили современного русского языка. Языковая  
норма, ее роль в становлении и функционирова-
нии литературного языка. Речевое взаимодей-  
ствие. Основные единицы общения. Устная и    
письменная разновидности литературного языка.
Нормативные, коммуникативные, этические      
аспекты устной и письменной речи.            
Функциональные стили современного русского   
языка. Взаимодействие функциональных стилей. 
Научный стиль, специфика использования       
элементов различных языковых уровней в научной
речи. Речевые нормы учебной и научной сфер   
деятельности.                                
Официально-деловой стиль, сфера его функциони-
рования, жанровое разнообразие. Языковые фор-
мулы официальных документов. Приемы унификации
языка служебных документов. Интернациональные
свойства русской официально-деловой письменной
речи. Язык и стиль распорядительных докумен- 
тов. Язык и стиль коммерческой корреспонден- 
ции. Язык и стиль инструктивно-методических  
документов. Реклама в деловой речи. Правила  
оформления документов. Речевой этикет в      
документе.                                   
Жанровая дифференциация и отбор языковых     
средств в публицистическом стиле. Особенности
устной публичной речи. Оратор и его аудитория.
Основные виды аргументов. Подготовка речи: вы-
бор темы, цель речи, поиск материала, начало,
развертывание и завершение речи. Основные    
приемы поиска материала и виды вспомогательных
материалов. Словесное оформление публичного  
выступления. Понятность, информативность и   
выразительность публичной речи.              
Разговорная речь в системе функциональных    
разновидностей русского литературного языка. 
Условия функционирования разговорной речи,   
роль внеязыковых факторов. Культура речи.    
Основные направления совершенствования навыков
грамотного письма и говорения                

ГСЭ.Ф.09

Социология                                   
Предыстория и социально-философские предпо-  
сылки социологии как науки. Социологический  
проект О. Конта. Классические социологические
теории. Современные социологические теории.  
Русская социологическая мысль.               
Общество и социальные институты. Мировая     
система и процессы глобализации.              
Социальные группы и общности. Виды общностей.
Общность и личность. Малые группы и          
коллективы. Социальная организация.          
Социальные движения.                         
Социальное неравенство, стратификация и      
социальная мобильность. Понятие социального  
статуса.                                     
Социальное взаимодействие и социальные       
отношения. Общественное мнение как институт  
гражданского общества.                       
Культура как фактор социальных изменений.    
Взаимодействие экономик, социальных отношений
и культуры. Личность как социальный тип.     
Социальный контроль и девиация.              
Личность как деятельный субъект.             
Социальные изменения. Социальные революции и 
реформы. Концепция социального прогресса.    
Формирование мировой системы. Место России в 
мировом сообществе.                          
Методы социологического исследования         

ГСЭ.Ф.10

Философия                                    
История философии. Философия в системе       
культуры. Плюрализм в определении предмета   
философии. Проблема возникновения философии. 
Античная философия. Философия средних веков. 
Философия Возрождения. Философия Нового вре- 
мени, своеобразие и фундаментальные основания
классической новоевропейской философии. Клас-
сическая немецкая философия. Постклассическая
философия XIX - начала XX вв. Философия в    
XX в.: главные проблемы и тенденции развития.
История русской философии в XI - XX вв.       
Онтология: учение о бытии. Бытие как философ-
ская проблема. Материя и ее атрибуты. Сознание
как философская проблема. Социально-культурные
характеристики сознания, сознание и само-    
сознание. Коммуникативная функция сознания.  
Сознание и язык. Язык, символы и социальная  
практика. Рациональное, иррациональное,      
бессознательное, их роль в развитии общества 
и культуры.                                  
Многообразие способов постижения действитель-
ности. Проблемы теории познания. Научное     
знание как предмет философии. Научная        
рациональность: сущность и исторические формы.
Философия как методология: диалектика, систем-
ный подход, синергетика как методы познания  
действительности. Философия как аксиология:  
понятие ценности, проблема соотношения       
ценности и истины.                           
Учение о бытии общества. Методы изучения     
общества в социальной философии. Структура   
современного социально-философского знания.  
Духовная сфера жизни общества. Религиозное   
и светское понятие духа, духовности. Понятие 
духовного производства.                      
Философия истории и историческая наука: суть 
различий в изучении исторического процесса.  
Философская идея истории как историческое    
самосознание эпохи. Направленность и смысл ис-
тории. Формационный и цивилизационный подходы
к анализу исторического процесса.            
Социально-философская антропология: учение   
о бытии человека. Человек как сложная много- 
уровневая система. Единство природного,      
социального и духовного в человеке. Смысл    
жизни и ценности жизни. Гуманизм как мера    
общественного прогресса. Проблема бытия      
человека в современном мире. Философия       
и человек в эпоху глобальных перемен         

ГСЭ.Ф.11

Экономика                                    
Введение в экономическую теорию. Блага.      
Потребности, ресурсы. Экономический выбор.   
Экономические отношения. Экономические       
системы.                                     
Основные этапы развития экономической теории.
Методы экономической теории. Микроэкономика. 
Рынок. Спрос и предложение. Потребительские  
предпочтения и предельная полезность. Факторы
спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Эф- 
фект дохода и эффект замещения. Эластичность.
Предложение и его факторы.                   
Закон убывающей предельной производительности.
Эффект масштаба. Виды издержек.              
Фирма. Выручка и прибыль. Принцип максимали- 
зации прибыли. Эффективность конкурентных    
рынков. Рыночная власть.                     
Монополия. Монополистическая конкуренция.    
Олигополия. Антимонопольное регулирование.   
Спрос на факторы производства. Рынок труда.  
Спрос и предложение труда. Заработная плата и
занятость. Рынок капитала. Процентная ставка 
и инвестиции. Рынок земли. Рента.            
Общее равновесие и благосостояние. Распреде- 
ление доходов. Неравенство. Внешние эффекты  
и общественные блага. Роль государства. Макро-
экономика. Национальная экономика как целое. 
Кругооборот доходов и продуктов. ВВП и способы
его измерения. Национальный доход. Располагае-
мый личный доход. Индексы цен.               
Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды.  
Экономические циклы. Макроэкономическое      
равновесие. Совокупный спрос и совокупное    
предложение. Стабилизационная политика.      
Равновесие на товарном рынке. Потребление    
и сбережения. Инвестиции. Государственные    
расходы и налоги. Эффект мультипликатора.    
Бюджетно-налоговая политика.                  
Деньги и их функции. Равновесие на денежном  
рынке. Денежный мультипликатор. Банковская   
система. Денежно-кредитная политика.         
Экономический рост и развитие. Международные 
экономические отношения. Внешняя торговля и  
торговая политика. Платежный баланс. Валютный
курс.                                        
Особенности переходной экономики России.     
Приватизация. Формы собственности. Предпри-  
нимательство. Теневая экономика. Рынок труда.
Распределение и доходы. Преобразования в     
социальной сфере. Структурные сдвиги в       
экономике. Формирование открытой экономики   

ГСЭ.Р.00

Национально-региональный (вузовский) компонент

до 15% 
общего 
объема 
цикла  

ГСЭ.В.00

Дисциплины и курсы по выбору студента,       
устанавливаемые вузом                        

до 15% 
общего 
объема 
цикла  

ЕН     

Общие математические и естественнонаучные    
дисциплины                                   

500    

ЕН.Ф.00

Федеральный компонент                        

350    

ЕН.Ф.01

Математика и информатика                     
Аксиоматический метод, основные структуры,   
составные структуры, вероятности, языки и    
программирование, алгоритмы, компьютерный    
практикум                                    

200    

ЕН.Ф.02

Концепции современного естествознания        
Естественнонаучная и гуманитарная культуры;  
научный метод. История естествознания,       
структура научных революций в развитии       
естествознания. Панорама современного        
естествознания; тенденции развития.          
Корпускулярная и континуальная концепции     
описания природы; порядок и беспорядок в     
природе; хаос; структурные уровни организации
материи; микро-, макро- и мегамиры; прост-   
ранство, время; принципы относительности;    
принципы симметрии. Законы сохранения; взаимо-
действие; близкодействие, дальнодействие;    
состояние; принципы суперпозиции, неопределен-
ности, дополнительности; динамические и ста- 
тистические закономерности в природе; законы 
сохранения энергии в макроскопических процес-
сах; принцип возрастания энтропии. Химические
процессы, реакционная способность веществ.   
Внутреннее строение и история геологического 
развития Земли; современные концепции развития
геосферных оболочек; литосфера как абиотичес-
кая основа жизни; экологические функции лито-
сферы: ресурсная, геодинамическая, геофизико-
геохимическая; географическая оболочка Земли.
Особенности биологического уровня организации
материи; принципы эволюции, воспроизводства  
и развития живых систем; многообразие живых  
организмов - основа организации и устойчивости
биосферы; генетика и эволюция. Человек:      
физиология, здоровье, эмоции, творчество,    
работоспособность. Биоэтика, человек, биосфера
и космические циклы; ноосфера, необратимость 
времени. Самоорганизация в живой и неживой   
природе; принципы универсального эволюцио-   
низма; путь к единой культуре                

150    

ЕН.Р.00

Национально-региональный (вузовский) компонент

до 15% 
общего 
объема 
цикла  

ЕН.В.00

Дисциплины и курсы по выбору студента,       
устанавливаемые вузом                        

до 15% 
общего 
объема 
цикла  

ОПД    

Общепрофессиональные дисциплины              

3830   

ОПД.Ф.00

Федеральный компонент                        

3064   

ОПД.Ф.01

Музееведение                                 
Введение в специальность. Объект и предмет   
музееведения, соотношение с дисциплинами     
историко-культурного цикла; понятийно-       
терминологический аппарат. Музееведческие    
теории: общее и особенное.                   
История музейного дела. Основные этапы станов-
ления и развития музея как социокультурного  
института; коллекционирование и формирование 
музеев в эпоху Возрождения; первые учреждения
музейного типа в России (Оружейная палата,   
Кунсткамера и пр.); крупнейшие частные       
собрания России и Западной Европы; проекты   
организации национального музея России; первые
частные музеи в XIX в.; профильные музеи;     
новые виды музеев; частное коллекционирование;
музейная тема на археологических съездах;    
предварительный музейный съезд. Новая музейная
политика в 20 - 30 гг. XX в.; музейное законо-
дательство; формирование новой сети музеев;  
музейное дело в советскую эпоху; музейная    
политика во второй половине 80 - 90-х гг.;   
международные связи музеев; ИКОМ; поиск      
перспективных моделей музея XXI в.           
Теоретические проблемы музееведения. Музей как
социокультурный институт: функции, типология,
современные концепции. Музейная коммуникация,
ее основные модели. Музейная сеть: анализ и  
прогнозирование. Ведущие музееведческие центры
в России и за рубежом; состояние и тенденции 
музееведческих исследований. Музейный предмет;
классификация музейных предметов. Музейное   
источниковедение; методы раскрытия информа-  
ционного потенциала музейного источника. Ком-
муникативные свойства музейного предмета; ме-
мориальность, аттрактивность, экспрессивность
и репрезентативность.                         
Государственный музейный фонд. Музейное      
собрание как источниковая база научных       
исследований. Фонд музея, его структура      
и состав. Виды музейных коллекций            

280    

ОПД.Ф.02

Охрана памятников истории и культуры         
Понятие и сущность памятника. Музейный       
предмет; антиквариат; природные заповедники; 
ландшафты; парки. Принципы классификации     
памятников; движимые и недвижимые памятники. 
Памятники истории; памятники индивидуального 
и народного творчества; природные памятники. 
Правовые основы охраны и использования памят-
ников. Выявление и учет памятников; перечень 
объектов историко-культурного наследия       
федерального (общероссийского) значения. Ввоз
и вывоз памятников с территории Российской   
Федерации. Цели использования памятников.    
Формы использования памятников и контроль    
использования. Лицензирование некоторых видов
деятельности по использованию памятников.    
Конвенции и рекомендации ЮНЕСКО по охране    
и развитию культурного наследия              

210    

ОПД.Ф.03

Археология                                   
Предмет и задачи археологии. Развитие архео- 
логии как науки. Периодизация и хронология   
в археологической науке.                     
Эпоха камня. Палеолит: верхний, средний,     
нижний; археологические культуры, искусство. 
Мезолит: изменение в растительном и животном 
мире; культурные провинции. Неолит: изобре-  
тения эпохи неолита; основные культуры,      
искусство.                                    
Эпоха металла. Энеолит: зарождение скотовод- 
ства и земледелия; открытие меди и бронзы.   
Бронзовый век: ранний, средний, поздний;     
культуры, бытовые и погребальные памятники;  
металлургические провинции.                   
Ранний железный век. Скифская культура, савро-
маты и сарматы; археологические культуры Южной
Сибири, Горного Алтая. Культуры племен лесной
и лесостепной полосы: памятники дьяковской,  
городецкой, ананьинской культур. Археология  
Урарту; ранний железный век Кавказа.         
Античные государства Северного Причерноморья.
Экономика греческих колоний; поселения,      
могильники; искусство, духовная культура.    
Кочевники Восточной Европы. Волжская Болгария.
Археология славян. Этногенез восточных славян;
поселения, могильники, хозяйство, духовная   
культура. Балтские и финские племена лесной  
зоны. Древняя Русь: бытовые и погребальные па-
мятники, промыслы, ремесло, торговля, денежное
обращение. Происхождение городов, образование
государства.                                 
Полевая археология. Методика проведения      
археологической разведки. Раскопки древних   
поселений и погребений. Правила фиксации,    
учета и регистрации находок, сооружений,     
комплексов. Полевой дневник, отчет об        
археологических исследованиях. Государственная
система охраны памятников археологии         

120    

ОПД.Ф.04

Этнология                                    
Место этнологии в системе современного знания.
Понятийный аппарат этнологии. История зарубеж-
ной этнологической мысли. Вклад отечественных
ученых в развитие мировой этнологии. Современ-
ное состояние и перспективы этнологического  
знания.                                      
Этническое многообразие человечества и его   
проблемы. Закономерность "мозаичного"        
характера этносферы (этнической карты мира). 
Основные принципы классификации народов.     
Социоестественная история и полиэтнический   
состав планеты. Сферы проявления этнического 
многообразия.                                 
Этнос как динамическая целостность и субъект 
историко-культурных процессов. Основные кон- 
цепции этноса в отечественной науке. Понятие 
и признаки этноса. Сущностные признаки       
этносферы. Социальный состав этноса. Факторы 
и стадии этногенеза. Феномен этничности.     
Этническая культура как объект изучения.     
Этническая культура в "зеркале" системно-    
функционального подхода. Структура и         
назначение материальной культуры народа. Роль
мифологии, фольклора, ритуально-обрядового   
комплекса в формировании и проявлении "космо-
психо-логоса" этноса. Поэтика и эстетика     
народной художественной культуры. Место этно-
конфессиональных явлений в жизнедеятельности,
поведении и межэтническом общении народов.    
Этнологические аспекты соотнесенности мировой,
национальной, региональной и локальной культур

120    

ОПД.Ф.05

История культуры                             
Культура как выражение миросозерцания эпохи. 
Сущность и назначение культуры. Факторы      
динамики культуры; классификация культурных  
эпох и их сопоставительный анализ (картины   
мира, концепция человека и способы их        
символизации, проблема сакрального и пр.).   
Культурная память. Понятие ментальности.     
Культура народная и элитарная.               
Историческая типология культур. Мифологическое
сознание и культура архаики. Культура Древней
Греции, Древнего Рима. Культура языческой Руси
и Европы. Религиозное средневековое сознание 
и культура развитого средневековья Западной  
Европы и Руси.                               
Проблемы взаимодействия и трансляции культур.
Рационалистическое и идеалистическое миросо- 
зерцание XVII - XVIII вв. и культуры Западной
Европы и России. Индивидуализм и романтическая
культура. Позитивизм и культура. Традицио-   
нализм, ретроспективизм и модернизм. Перелом 
XIX - XX вв.; драма культур эпохи мировых войн
и революций XX в. Научное сознание и культура.
Поиски нового и обращение к традициям. Пост- 
модернизм. Концепции культуры XVIII - XX вв. 

280    

ОПД.Ф.06

Всеобщая история                             
Представление об истории человечества и ее   
основных этапах как важный фактор формирования
ценностных ориентаций и определения граждан- 
ской позиции современного человека. Проблемы 
методологии истории; роль религии и религиоз-
ных представлений. Критерии познания истории;
типы и формы цивилизаций.                    
Новые подходы к проблеме "человек в истории";
история повседневной жизни, образ жизни и    
нравы; политические лидеры, полководцы и     
реформаторы в истории. Социальная история,   
взаимодействие революций и реформ.           
Характерные черты европейской и восточной    
цивилизаций. Основные этапы мировой истории. 
Древний мир: роль античного наследия для     
европейской культуры; вклад восточных        
цивилизаций (Китая, Индии, арабского Востока 
и др.).                                      
Средние века: формирование национальных      
государств; авторитарная власть и появление  
сословного представительства; гуманизм и     
реформация; роль христианства в европейской  
цивилизации.                                 
Новая история: история географических откры- 
тий, расширивших границы мира; промышленная  
революция и ее последствия; XVIII век - век  
просвещения и гуманизма.                     
Новейшая история XX - начала XXI вв.: роль   
XX столетия в мировой истории; глобализация  
общественных процессов; проблема экономичес- 
кого роста и модернизация; социальная формация
общества; столкновение интернационализма     
и национализма, интеграции и сепаратизма,    
демократии и авторитаризма.                  
Мировые и локальные войны; Вторая мировая    
война и победа над фашизмом; история холодной
войны. Научно-техническая революция и ее     
влияние на ход общественного развития; инте- 
грация науки и образования. Геополитические  
изменения в мире на рубеже XX - XXI веков    

280    

ОПД.Ф.07

Источниковедение                              
Теоретические проблемы источниковедения; типо-
логия источников; методологические принципы  
изучения источников; методы исторического    
исследования; задачи источниковедческих      
исследований; выявление, установление текста 
и происхождения источников, источниковедческий
анализ и источниковедческий синтез, определе-
ние научной ценности источников и отбор их   
на хранение; современные центры хранения     
исторических источников и принципы их        
организации.                                  
Особенности возникновения и состава источников
в разные исторические эпохи. Источники по ис-
тории Древнего Востока, Древней Греции и Древ-
него Рима. Источники по истории средневековья.
Источники по Новой истории. Источники Новей- 
шего времени. Особенности возникновения      
источников на современном этапе.             
Источники по истории России X - XVII вв.     
Источники по истории России XVIII - начала   
XX вв. Источники по истории России XX - начала
XXI вв. Летописание. Законодательные акты.   
Актовые материалы. Делопроизводственные      
материалы. Литературные и публицистические   
памятники. Экономико-статические материалы.  
Периодическая печать. Источники личного      
происхождения. Вещественные источники.       
Изобразительные источники. Знаковые источники.
Звуковые источники. Поведенческие источники  

400    

ОПД.Ф.08

Историография                                
Историография в системе культуры; историо-   
графия в системе общественной мысли; внешние 
и внутренние факторы развития исторической   
науки.                                       
Накопление исторических знаний в древнем мире
и в средние века. Превращение исторических   
знаний в науку. Западноевропейская историо-  
графия Нового времени. Западноевропейская    
историография Новейшего времени. Современные 
исторические концепции. Методология и филосо-
фия истории на рубеже XX - XXI вв.           
Накопление исторических знаний у народов     
России; превращение исторических знаний в     
науку. Русская историческая мысль XVIII в.;  
появление русских исторических школ в первой 
трети XIX в.; русские исторические школы     
середины и второй половины XIX в.; кризис    
историографии конца XIX - начала XX вв.;     
появление марксистской историографии. Развитие
исторической науки в постреволюционный период;
условия развития исторической науки в период 
тоталитаризма; противоречия развития историо-
графии в 60 - 80 гг. XX в.; современный этап 
в развитии исторической науки                 

140    

ОПД.Ф.09

История литературы <*>                       
Литература в культурно-историческом процессе;
введение в литературоведение. Древнерусская  
литература; русская литература XVIII в. в    
культурно-историческом развитии нации.        
Литературный процесс первой половины XIX в.; 
русская литература второй половины XIX в.    
в мировой духовной жизни. Духовный кризис    
русского общества конца XIX в. и литература; 
поиски новых форм и решения новых общественных
проблем в литературе начала XX в. Своеобразие
литературного процесса в постреволюционный   
период; тоталитаризм и советская литература; 
русская литература в зарубежье; литературный 
процесс периода кризиса тоталитарного        
общества. Русская литература и современные   
общественные проблемы.                       
Зарубежная литература и мировой культурно-   
исторический процесс; западноевропейская и   
восточная литература в системе мировой       
литературы; античный менталитет и литература;
средневековое миросозерцание и его отражение в
литературе. Литература Возрождения как зеркало
нового человека в Европе. Классицизм в литера-
туре; сентименталистская литература; романтизм
и его литературный процесс; реалистическая ли-
тература Нового времени. Поиски новых стилей;
многообразие форм в литературе конца XIX - на-
чала XX вв.; глобальные проблемы человеческого
общества XX в. и их отражение в литературе   
Новейшего времени                            

400 <*>

ОПД.Ф.10

История искусства                             
Искусство как феномен культуры; художественная
эпоха и стиль. Терминология архитектуры,     
скульптуры, живописи и графики; древнерусская
архитектура; принципы иконописания и иконо-  
писные школы; древнерусское декоративно-     
прикладное искусство; секуляризация и европеи-
зация русского искусства в XVII - XVIII вв.; 
архитектура барокко; живопись барокко и клас-
сицизма; сентиментализм и романтизм в русской
живописи; академизм; салонное искусство;     
архитектура эклектизма; критический реализм в
живописи второй половины XIX в.; поиски новых
стилей и многообразие направлений и художест-
венных объединений начала XX в.; стиль модерн;
постреволюционный период развития русского   
искусства; противоречивость развития искусства
второй половины XX в.                        
Искусство в мировой культуре. Искусство перво-
бытного общества; архитектура, скульптура и  
декоративно-прикладное искусство античности  
и Древнего Востока; особенности средневекового
искусства. Становление и принципы классицизма
в искусстве; романтическое искусство; салонное
искусство; особенности реалистического искус-
ства XIX в., поиски новых стилей; импрес-    
сионизм; постимпрессионистские течения начала
XX в.; модернизм в искусстве XX в. Понятие   
художественной и музейной ценности памятника 
искусства                                    

660    

ОПД.Ф.11

Религиоведение                               
Религия как феномен культуры; ранние формы   
религиозного сознания. Сравнительная история 
индуизма и брахманизма, конфуцианства и      
буддизма; иудаизм, его роль в становлении    
христианства; мусульманство и основные течения
в нем; христианство, его основные конфессии; 
католическая и протестантские церкви в Европе
и Америке; православие в Византии, у народов 
Балкан, в России. Современные религиозные    
движения; фундаментализм и модернизм; культура
межконфессионального диалога                 

120    

ОПД.Ф.12

Основы безопасности жизнедеятельности        
Человек и среда обитания; безопасность в чрез-
вычайной ситуации. Региональные и глобальные 
катастрофы, их типология, последствия и      
средства борьбы. Проблема выживания человека 
в современных условиях. Типология несчастных 
случаев. Методы оказания первой помощи при   
несчастных случаях                           

54     

ОПД.Р.00

Национально-региональный (вузовский) компонент

до 10% 
общего 
объема 
цикла  

ОПД.В.00

Дисциплины и курсы по выбору студента,       
устанавливаемые вузом                        

до 10% 
общего 
объема 
цикла  

СД.00  

Цикл специальных дисциплин, необходимых для  
получения квалификации                       

2840   

СД.Ф.00

Федеральный компонент                        

2272   

СД.Ф.01

История материальной культуры и быта         
Содержание истории материальной культуры и   
быта, ее роль в музейной работе; принципы    
атрибуции музейного предмета на основе       
сведений по истории материальной культуры;   
семиотика быта; семантика предметов прошлого;
роль семиотики быта в построении музейной    
экспозиции; история материальной культуры    
и быта и этнография.                         
Типология жилища, хозяйственных построек и   
двора; орудия труда и утварь. Военная формен-
ная одежда; холодное и огнестрельное оружие. 
Священные предметы и сосуды в храме. Мебель, 
фарфор, фаянс, стекло, художественный металл,
бисер, стеклярус, ткачество, вышивка, кружево.
Осветительные приборы; интерьер. Особенности 
быта различных сословий и групп населения.   
Естественные материальные ресурсы и источники
энергии. Водяной, ветряной, паровой двигатели,
двигатели внутреннего сгорания; электрический
двигатель. Обработка и переработка древесины,
глины, камня, волокнистых материалов. Метал- 
лургия и обработка металлов; горнодобывающая 
промышленность; химическая промышленность;   
машиностроение, паровозо- и вагоностроение,  
судостроение, авиастроение, автомобилестрое- 
ние; их инструменты и оборудование; промышлен-
ные помещения; организация промышленного труда

280    

СД.Ф.02

Вспомогательные исторические дисциплины      
(данная дисциплина может реализоваться единым
курсом или отдельными модулями с сохранением 
наименования указанной в ГОС дисциплины)      
Комплекс вспомогательных исторических дисцип-
лин; их содержание, предмет и объект изучения,
принципы, использование в музейной работе;   
дисциплины, связанные с историей материальной
культуры, и дисциплины историко-филологическо-
го цикла. Историография вспомогательных исто-
рических дисциплин; литература и справочные  
издания по вспомогательным историческим      
дисциплинам.                                 
Архивоведение: методы отбора, хранения       
и обработки архивных документов, архивная    
система.                                     
Археография: методы и приемы подготовки      
документов к публикации и расшифровка.       
Дипломатика: актовые источники, их классифи- 
кация и принципиальные особенности.          
Историческая география: природный фактор в   
социальном развитии, топонимика, складывание 
территории единого государства, административ-
ное деление, пути сообщения, экономическое   
районирование.                               
Генеалогия: антропонимика, методика изучения 
родовых связей.                              
Метрология: русские и зарубежные метрические 
системы длины, площади, веса, емкости.       
Хронология: системы летосчисления, способы   
перевода дат, основные праздники.            
Геральдика: состав и элементы герба, способы 
чтения и истолкования гербов.                
Сфрагистика: типы и виды печатей.            
Нумизматика: развитие монетных систем, типы  
монет.                                       
Бонистика: бумажные денежные знаки, их типы и
система, ценные бумаги.                      
Фалеристика: знаки различия, их типология и  
интерпретация.                               
Палеография: рукописи, материал и типы письма,
установление текста.                         
Филателия: типы почтовых отправлений, знаки  
почтовой оплаты, их развитие                 

400    

СД.Ф.03

Книговедение и история книги                 
Книга в системе культуры; книга как источник 
информации; типология книги; элементы книги; 
динамика развития книжного потока; типология 
издательств. Рукописная книга; средневековая 
русская книжная графика; начало книгопечатания
в России; история российского книгоиздания   
дореволюционного периода; атрибуция и серти- 
фикация книги; книгоиздательство и искусство 
книги в постреволюционный период; советская  
книгоиздательская политика; книга и тотали-  
таризм; современные проблемы книги. Коллекцио-
нерство и библиофильство; крупнейшие частные 
и государственные коллекции книги; проблемы  
музеефикации книги; современная книготорговля

210    

СД.Ф.04

История государственных учреждений и         
делопроизводства России                      
Объект и предмет истории государственных     
учреждений; ее связь с другими дисциплинами   
специальности. Объект и предмет истории      
делопроизводства, основные пособия по истории
делопроизводства и истории государственных   
учреждений.                                  
Государственные учреждения средневековья     
и нового времени в России. Приказное делопро-
изводство. Специальные системы документации. 
Высшие государственные учреждения Российской 
империи; центральные государственные учреж-  
дения; местные государственные учреждения;   
органы самоуправления; структура церкви;     
органы народного просвещения; сословия как   
государственный институт и сословный характер
государственных учреждений. Делопроизводство 
в государственных учреждениях России XVIII в.
Делопроизводство в государственных учреждениях
России XIX - начала XX вв. Бухгалтерская, дип-
ломатическая, военная, судебная, статическая 
документация.                                
Государственные учреждения XX в. Общая и     
специальные системы делопроизводства в XX в. 

120    

СД.Ф.05

Комплектование, учет и хранение              
музейных фондов                              
Музей и музейный фонд.                       
Научное комплектование музейных коллекций; ис-
точники комплектования; полевая документация;
научная экспедиция.                           
Основы научного описания музейного предмета; 
система учетных документов; инструкции по    
учету и хранению музейных фондов; фондо-     
хранилища и их оборудование; режимы хранения.
Организация научно-исследовательской работы  
в музее; характер и формы публикации итогов  
научно-исследовательской работы; основные из-
дания в сфере научного использования музейных
фондов; научно-справочный аппарат музея и    
научных публикаций. Место музея в системе    
научных учреждений; научный архив музея      

210    

СД.Ф.06

Научное проектирование экспозиции            
Музейная экспозиция как форма музейной ком-  
муникации; типы и виды музейных экспозиций;  
требования к современной экспозиции.         
Архитектурно-художественное решение экспозиции
и выставки.                                  
Основные виды и типы экспозиционной работы;  
проектная документация; научный и художествен-
ный проекты; отбор экспонатов; разработка    
научной концепции экспозиции.                 
Экспозиционное оборудование; технические     
средства в экспозиции; виды и формы          
экспозиционно-выставочной деятельности.      
Теоретики в области экспозиционной работы    

210    

СД.Ф.07

Экскурсионная работа                          
Экскурсионное дело как историко-культурное   
явление. Развитие и этапы экскурсионного     
движения. Типология экскурсии. Формы и методы
проведения экскурсий. Место музейного объекта
в экскурсии. Аудитория экскурсий, ее типология
и проблема дифференцированного подхода к ней.
Связь экскурсионного дела с педагогикой      
и психологией                                

72     

СД.Ф.08

Музейная педагогика                          
Содержание и происхождение термина музейная  
педагогика; сущность и принципы музейной     
педагогики. Основные этапы развития музейной 
педагогики; сущность образовательной         
деятельности современных музеев; базовые формы
культурно-образовательной деятельности музеев;
динамика форм культурно-образовательной      
деятельности. Музейная аудитория, ее основные
параметры; методы исследования аудитории;    
взаимосвязь музейной педагогики с психологией
и социологией. Проблемы взаимодействия музеев
и школы; проблема дифференцированного подхода
к детской аудитории музея; детские музеи;    
реклама музея и его образовательных программ;
организация культурно-образовательной        
деятельности музея. Музейные педагоги:       
теоретики и практики; этика музейного        
работника                                     

140    

СД.Ф.09

Информационные технологии и технические      
средства в музейной работе                   
Комплекс музейного оборудования: витрины,    
стенды, планшеты и т.д.; макетирование;      
осветительная аппаратура; аудиофоновизуальные
средства; оборудование учебных залов в музеях;
передвижные музеи; противопожарное оборудо-  
вание и сигнализация; техника безопасности   
при работе с оборудованием и техническими    
средствами; сигнальная аппаратура и охранное 
оборудование.                                
Компьютерные информационные технологии и     
системы; методы работы на CD-ROM и в Интернет

140    

СД.Ф.10

Музейный дизайн                              
Музей как синтез науки и искусства.          
Аттрактивность и экспрессивность музейного   
предмета. Социальная память и переживание    
социального опыта. Вживание - вчувствование  
в историческую эпоху. Создание образа эпохи  
в музейной экспозиции.                       
Основы проектирования музейных экспозиций:   
понятия, принципы, история, теория и методы. 
Музейный дизайн как раздел музейного проекти-
рования. Пространственное решение выставочной
среды; композиция и цветовой колорит;         
архитектурно-художественные проекты экспозиций

160    

СД.Ф.11

Основы консервации и реставрации историко-   
культурных объектов                          
Обеспечение сохранности при использовании    
памятников. Формирование образа жизни         
населения, способствующего рациональному     
использованию памятников.                    
Порядок проведения консервации и реставрации 
памятников; обеспечение сохранности          
памятников, методы проведения реставрационных
работ, права, обязанности и ответственность  
реставраторов. Порядок реставрации и изъятия 
памятников, находящихся в частной            
собственности.                               
Реконструкция памятников, ее цели и методы;  
влияние памятников на развитие общества      

160    

СД.Ф.12

Менеджмент и маркетинг музейной работы       
Сущность и функции управления в музейном деле;
основные инструменты менеджмента в музее;    
методы управления, их отраслевая специфика;  
отчетность и делопроизводство в музее.        
Система маркетинга и условия ее функционирова-
ния. Концепция музейного маркетинга; музейная
продукция как товар, динамика рынка музейного
товара и моделирование поведения потребителя;
методы исследования музейного маркетинга.    
Паблик рилейшенз в политике и стратегии сбыта
музейной продукции; организация рекламы      
и рекламная политика музея, событийный       
маркетинг.                                   
Имидж музея; критерии успеха; анализ         
деятельности музея по отношению к его миссии 

170    

СД.Р.00

Национально-региональный (вузовский) компонент

до 10% 
общего 
объема 
цикла  

СД.В.00

Дисциплины и курсы по выбору студента,       
устанавливаемые вузом                        

до 10% 
общего 
объема 
цикла  

ДС.00  

Дисциплины специализаций                     

1000   

ФТД.00 

Факультативы                                 

450    

Всего часов теоретического обучения                   

10420