МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ПРИКАЗ
от 30 мая 2005 г. N 449
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ В ФЕДЕРАЛЬНЫХ
ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ,
ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ РОСОБРАЗОВАНИЮ, СТРУКТУРНЫХ
ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ,
РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ, И О КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФРАХ ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ
НА 2005 ГОД В ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫЕ РОСОБРАЗОВАНИЮ
В соответствии с
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.03.2005 N
94 "Об установлении контрольных цифр приема граждан в федеральные
государственные образовательные учреждения профессионального образования
Российской Федерации в 2005 году" и Приказом Рособразования от 03.05.2005
N 340 приказываю:
1. Согласиться с
предложениями федеральных государственных высших учебных заведений,
подведомственных Рособразованию, об организации структурных подразделений,
осуществляющих дополнительное профессиональное образование (повышение
квалификации) преподавателей высших и средних специальных учебных заведений
(Приложение N 1).
2. Утвердить
контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в федеральные государственные
образовательные учреждения высшего профессионального образования,
подведомственные Рособразованию, для обучения на факультетах повышения
квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений
(ФПКП) (Приложение N 2).
3. Утвердить
контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в федеральные государственные
образовательные учреждения высшего профессионального образования,
подведомственные Рособразованию, для обучения в институтах по переподготовке и
повышению квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных
заведений (ИППК) (Приложение N 3).
4. Утвердить
контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в федеральные государственные
образовательные учреждения высшего профессионального образования,
подведомственные Рособразованию, для обучения в центрах переподготовки и
повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных
заведений (ЦППКП) (Приложение N 4).
5. Утвердить
контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в федеральные государственные
образовательные учреждения высшего профессионального образования и
дополнительного профессионального образования, подведомственные Рособразованию,
для обучения на факультетах повышения квалификации и профессиональной
переподготовки работников образования (ФПК и ППРО) (Приложение N 5).
6. Утвердить
контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в федеральное государственное
образовательное учреждение "Академия повышения квалификации и
профессиональной переподготовки работников образования", государственное
образовательное учреждение "Институт повышения квалификации специалистов
профессионального образования", государственное образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования "Институт повышения
квалификации и профессиональной переподготовки работников профессионального
образования", государственное образовательное учреждение дополнительного
профессионального образования "Межрегиональный институт повышения
квалификации специалистов начального профессионального образования", в
федеральное государственное научное учреждение "Институт развития
профессионального образования" (Приложение N 6).
7. Утвердить
контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в федеральные государственные
образовательные учреждения высшего профессионального образования и
дополнительного профессионального образования, подведомственные Рособразованию,
для обучения в центрах повышения квалификации и профессиональной переподготовки
руководителей и специалистов (ЦПКРС) (Приложение N 7).
8. Утвердить
контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в государственное
образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Санкт-Петербургский государственный университет" на повышение
квалификации и профессиональную переподготовку преподавателей высших и средних
специальных учебных заведений (Приложение N 8).
9. Утвердить
контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в федеральные государственные
образовательные учреждения высшего профессионального образования,
подведомственные Рособразованию, для обучения в центрах комплексной
безопасности и повышения квалификации руководителей и специалистов
мобилизационных органов, гражданской обороны и преподавателей дисциплины
"Безопасность жизнедеятельности" (Приложение N 9).
10. Утвердить (по согласованию)
контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в Институт по переподготовке и
повышению квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук
государственного образовательного учреждения высшего профессионального
образования "Московский государственный университет им. М.В.
Ломоносова" на повышение квалификации и профессиональную переподготовку
преподавателей высших и средних специальных учебных заведений (Приложение N
10).
11. Руководителям
федеральных государственных образовательных учреждений, указанных в Приложениях
N 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10:
11.1. Обеспечить
выполнение утвержденных контрольных цифр приема слушателей в пределах бюджетных
средств, выделяемых Рособразованием.
11.2. Представить в
Управление учреждений образования (П.Ф. Анисимову): проекты планов приема
слушателей на 2006 год (до 15 июля 2005 г.), а также годовые отчеты о
выполнении вышеназванных планов за 2005 год (до 15 октября).
12. Руководителям
федеральных государственных образовательных учреждений высшего и среднего
профессионального образования, подведомственных Рособразованию:
12.1. Направлять
преподавателей на повышение квалификации и профессиональную переподготовку в
образовательные учреждения высшего профессионального образования и
дополнительного профессионального образования в соответствии с планами
повышения квалификации профессорско-преподавательского состава образовательных
учреждений.
12.2. Осуществлять
оплату командировочных расходов преподавателям, направляемым на повышение
квалификации и профессиональную переподготовку, за счет всех источников
финансирования образовательного учреждения.
13. Управлению
экономики и финансов (Ю.Н. Фролову) обеспечить финансирование федеральных
государственных образовательных учреждений высшего профессионального
образования и образовательных учреждений дополнительного профессионального
образования, осуществляющих повышение квалификации и профессиональную
переподготовку педагогических и управленческих кадров, в соответствии с
Приложениями к данному Приказу.
14. Контроль за исполнением
настоящего Приказа возложить на заместителя Руководителя Е.Я. Бутко.
Руководитель
Г.А.БАЛЫХИН
Приложение
N 1
к Приказу
Федерального
агентства по
образованию
от 30 мая 2005 г. N
449
ПЕРЕЧЕНЬ
ФЕДЕРАЛЬНЫХ
ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ,
ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ
РОСОБРАЗОВАНИЮ, ОРГАНИЗУЮЩИХ СТРУКТУРНЫЕ
ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
(ПОВЫШЕНИЕ
КВАЛИФИКАЦИИ) ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ
СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ
ЗАВЕДЕНИЙ
1. Государственное
образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Адыгейский государственный университет".
2. Государственное
образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Московский государственный гуманитарный институт-интернат".
3. Государственное
образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Московский государственный университет дизайна и технологии".
4. Государственное
образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский
государственный университет".
5. Государственное
образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Российский государственный университет инновационных технологий и
предпринимательства".
Приложение
N 2
к Приказу
Федерального
агентства по
образованию
от 30 мая 2005 г. N
449
КОНТРОЛЬНЫЕ
ЦИФРЫ ПРИЕМА
СЛУШАТЕЛЕЙ НА 2005
ГОД В ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ,
ПОДВЕДОМСТВЕННЫЕ РОСОБРАЗОВАНИЮ, ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ
НА ФАКУЛЬТЕТАХ
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
ВЫСШИХ И СРЕДНИХ
СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ
ЗАВЕДЕНИЙ (ФПКП)
┌────┬───────────┬────────────────┬───────────────┬──────┬───────┐
│
N │Наименова- │ Наименование
│План приема на │Сроки │Форма │
│п/п
│ние госу- │ направлений,
│ 2005 год │обуче-│обуче- │
│ │дарственных│ программ, по
├─────┬────┬────┤ния │ния
│
│ │образова- │
которым │всего│I │II
│(мес.)│ │
│ │тельных │ осуществляется │ │по- │по- │ │ │
│
│учреждений │ обучение
│ │лу- │лу-
│ │ │
│ │высшего │ │ │го- │го- │ │ │
│ │профессио- │ │ │дие │дие │ │ │
│ │нального │ │ │
│ │ │ │
│ │образования│ │ │
│ │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│
1 │ 2
│ 3 │
4 │ 5 │ 6
│ 7 │
8 │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│1. │Адыгейский │Иностранный
язык│20 │20 │-
│3 │с час- │
│ │государст- │История │15 │-
│15 │4 │тичным │
│ │венный │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │университет│ │
│ │ │
│от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Современные │20
│10 │10 │4
│без │
│ │ │информационные │
│ │ │
│отрыва │
│ │ │технологии │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │55 │30
│25 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│2. │Алтайский │Применение вы- │70
│35 │35 │4
│с отры-│
│ │государст- │числительной │
│ │ │
│вом от │
│ │венный │техники в учеб- │ │
│ │ │работы │
│ │технический│ном процессе
и │30 │15
│15 │2 │без от-│
│ │университет│научных
исследо-│ │ │
│ │рыва от│
│ │им. И.И. │ваниях │ │
│ │ │работы │
│ │Ползунова │Иностранный │26
│13 │13 │3
│без │
│ │ │язык │ │
│ │ │отрыва │
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │ │Итого │126 │63
│63 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│3. │Амурский │Информационные │20
│- │20 │4
│с час- │
│ │государст- │системы и
техно-│ │ │
│ │тичным │
│ │венный │логии │ │
│ │ │отрывом│
│
│университет│Автоматизирован-│15 │-
│15 │4 │от ра- │
│ │ │ные системы об- │ │
│ │ │боты │
│ │ │работки информа-│ │
│ │ │ │
│ │ │ции и управления│ │
│ │ │ │
│ │ │Безопасность │10
│- │10 │4
│ │
│ │ │жизнедеятель- │
│ │ │
│ │
│ │ │ности │ │
│ │ │ │
│ │ │Социальная │30 │30
│- │4 │ │
│ │ │педагогика │ │
│ │ │ │
│ │ │Социально-куль-
│15 │- │15
│4 │ │
│ │ │турный сервис и │ │
│ │ │ │
│ │ │туризм │ │
│ │ │ │
│ │ │Филология │10 │10
│- │4 │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │40
│60 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│4. │Архангель- │Менеджмент │25 │15
│10 │2 │с час- │
│ │ский госу-
│Информационные │25 │10
│15 │1,5 │тичным │
│ │дарственный│технологии │ │
│ │ │отрывом│
│ │технический│ │ │
│ │ │от ра- │
│
│университет├────────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │ │Итого │50 │25
│25 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│5. │Балтийский │Информатика и │45
│25 │20 │2
│с час- │
│ │государст-
│вычислительная │55 │25
│30 │4 │тичным │
│ │венный │техника │ │
│ │ │отрывом│
│ │технический│ │ │
│ │ │от ра- │
│ │университет│ │ │
│ │ │боты │
│ │"ВОЕНМЕХ" │ │ │
│ │ │ │
│ │им. Д.Ф. │ │ │
│ │ │ │
│ │Устинова
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │50
│50 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│6. │Воронежский│Химия │10 │10
│- │4 │с отры-│
│ │государст- │Физика │10 │-
│10 │4 │вом от │
│ │венный │Русский язык │10
│10 │- │4
│работы │
│ │университет│Экология и при-
│10 │ │10
│4 │ │
│ │ │родопользование │ │ │
│ │ │
│ │ │Иностранный
язык│10 │10 │-
│4 │ │
│ │ │Математика │10 │10
│- │4 │ │
│ │ │История │16 │16
│- │5 │ │
│ │ │Философия │18
│- │18 │5
│ │
│ │ │Социология и │20
│10 │10 │5
│ │
│ │ │политология │
│ │ │
│ │
│ │ │Экономическая │18
│- │18 │5
│ │
│ │ │теория │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │132 │66
│66 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│7. │Всероссийс-│Бухгалтерский │30
│20 │10 │2
│без │
│ │кий заочный│учет, анализ │
│ │ │
│отрыва │
│ │финансово- │и аудит │ │
│ │ │от ра- │
│ │экономичес-│ │ │
│ │ │боты │
│ │кий │Математические и│10 │-
│10 │2 │без │
│ │институт │инструментальные│ │
│ │ │отрыва │
│ │ │методы экономики│ │
│ │ │от ра- │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │ │Итого │40 │20
│20 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│8. │Государст- │Филология: │40 │20
│20 │3 │с отры-│
│ │венный инс-│русский язык │
│ │
│ │вом от │
│ │титут рус- │как иностранный
│ │ │
│ │работы │
│ │ского языка│ │ │
│ │ │ │
│ │им. А.С. │ │ │
│ │ │ │
│ │Пушкина
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │40 │20
│20 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│9. │Государст- │Современные ме-
│100 │50 │50
│1,5 │с отры-│
│ │венный │тодики и инфор- │ │
│ │ │вом от │
│ │университет│мационные
систе-│ │ │
│ │работы │
│ │управления │мы в
образовании│ │ │
│ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │50
│50 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│10.
│Дагестан- │Математика │10 │10
│- │3 │с отры-│
│ │ский госу- │Физика │8 │-
│8 │3 │вом от │
│ │дарственный│Химия │6 │6
│- │3 │работы │
│ │университет│Биология │6 │-
│6 │3 │ │
│ │ │Филология │20 │10
│10 │3 │ │
│ │ │Экономика │10 │10 │-
│3 │ │
│ │ │Гуманитарные │10
│- │10 │3
│ │
│ │ │дисциплины │ │
│ │ │ │
│ │ │Юриспруденция │8
│4 │4 │3
│ │
│ │ │Применение │40
│20 │20 │3
│ │
│ │ │вычислительной │
│ │ │
│ │
│ │ │техники │ │
│ │ │ │
│ │ │Английский язык
│10 │10 │-
│3 │ │
│ │ │Арабский язык │20
│10 │10 │3
│ │
│ │ │Педагогика и │52
│26 │26 │3
│ │
│ │ │психология │ │
│ │ │ │
│ │ │высшей школы │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │200 │106 │94 │
│ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│11.
│Забайкаль- │Актуальные проб-│30 │15
│15 │3 │с отры-│
│ │ский госу- │лемы педагогики
│ │ │
│ │вом от │
│ │дарственный│и предметных │
│ │ │
│работы │
│ │педагоги- │технологий │ │
│ │ │ │
│ │ческий уни-│ │ │
│ │ │ │
│ │верситет │ │ │
│ │ │ │
│ │им. Н.Г. │ │ │
│ │ │ │
│ │Чернышев- │ │ │
│ │ │ │
│ │ского
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │30 │15
│15 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│12.
│Ивановский │Направления
│30 │- │30
│0,5 │с отры-│
│ │государст- │тендерного │ │
│ │ │вом от │
│ │венный │образования │
│ │ │
│работы │
│
│университет├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │30 │-
│30 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│13.
│Ивановский │Теплоэнергетика │5 │5
│- │3 │с час- │
│ │государст-
│Электроэнергети-│5
│- │5 │3
│тичным │
│ │венный │ка │ │
│ │ │отрывом│
│ │энергети- │Электротехника, │10 │10
│- │3 │от ра- │
│ │ческий │электромеханика │ │
│ │ │боты │
│ │университет│и электротехно-
│ │ │
│ │ │
│ │ │логии │ │
│ │ │ │
│ │ │Экономика и уп-
│10 │10 │-
│3 │ │
│ │ │равление народ- │ │
│ │ │ │
│ │ │ным хозяйством │
│ │ │
│ │
│ │ │Автоматизация │10
│- │10 │3
│ │
│ │ │технологических │ │
│ │ │ │
│ │ │процессов и про-│ │
│ │ │ │
│ │ │изводств (по │
│ │ │
│ │
│ │ │отраслям приме- │ │
│ │ │ │
│ │ │нения) │ │
│ │ │ │
│ │ │Управление │10 │-
│10 │3 │ │
│ │ │качеством │ │
│ │ │ │
│ │ ├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │50 │25
│25 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│14.
│Иркутский │Педагогика
и │20 │10
│10 │2 │с час- │
│ │государст- │психология │ │
│ │ │тичным │
│ │венный пе-
│Информационные │20 │10
│10 │2 │отрывом│
│ │дагогичес- │технологии в │
│ │ │
│от ра- │
│ │кий универ-│учебном
процессе│ │ │
│ │боты │
│ │ситет
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │40 │20
│20 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│15.
│Иркутский │Новые
технологии│60 │30 │30
│3 │с отры-│
│ │государст- │и компьютериза-
│ │ │
│ │вом от │
│ │венный тех-│ция в учебном │
│ │ │
│работы │
│ │нический │процессе │ │
│ │ │ │
│ │университет│Применение
вы- │60 │30
│30 │3 │ │
│ │ │числительной │
│ │ │
│ │
│ │ │техники в науч- │ │
│ │ │ │
│ │ │ных исследовани-│ │
│ │ │ │
│ │ │ях и учебном │
│ │ │
│ │
│ │ │процессе │ │
│ │ │ │
│ │ │Иностранные │50
│25 │25 │3
│ │
│ │ │языки │ │
│ │ │ │
│ │ │Менеджмент │15 │-
│15 │3 │ │
│ │ │Педагогика │15 │15
│- │3 │ │
│ │ │высшей школы │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │200 │100 │100 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│16.
│Иркутский │Лингвистика
и │20 │10
│10 │4 │с отры-│
│ │государст- │межкультурная │
│ │ │
│вом от │
│ │венный │коммуникация │
│ │ │
│работы │
│ │лингвисти- │ │ │
│ │ │ │
│ │ческий │ │ │
│ │ │ │
│
│университет├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │20 │10
│10 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│17.
│Ижевский
│Машиностроение
│10 │10 │-
│2 │без │
│ │государст- │Приборостроение
│10 │10 │-
│2 │отрыва │
│ │венный │Информационные │10
│- │10 │2
│от ра- │
│ │технический│технологии │ │
│ │ │боты │
│
│университет├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │30 │20
│10 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│18.
│Кабардино- │Математика
│10 │10 │-
│3 │с час- │
│ │Балкарский │Физика │9 │-
│9 │3 │тичным │
│ │государст- │Химия │9 │9
│- │3 │отрывом│
│ │венный │Биология │9 │-
│9 │3 │от ра- │
│ │университет│История │6 │6
│- │3 │боты │
│ │им. Х.М. │Филология │12 │-
│12 │3 │ │
│ │Бербекова │Лечебное дело │15
│15 │- │3
│ │
│ │ │Технические │7
│7 │- │3
│ │
│ │ │науки │ │
│ │ │ │
│ │ │Педагогика │20 │-
│20 │3 │
│
│ │ │Экономика │10 │-
│10 │3 │ │
│ │ │Юриспруденция │8
│- │8 │3
│ │
│ │ │Социальная │6 │-
│6 │ │ │
│ │ │работа │ │
│ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │121 │47
│74 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│19.
│Казанский │Математика │10
│5 │5 │4
│с отры-│
│ │государст- │Физика │10 │5
│5 │4 │вом от │
│ │венный │Иностранный язык│10 │5
│5 │4 │работы │
│ │университет│Филология │10 │5
│5 │4 │ │
│ │им. В.И. │Применение │10 │5
│5 │4 │ │
│ │Ульянова- │вычислительной │
│ │ │
│ │
│ │Ленина │техники в науке │ │
│ │ │ │
│ │ │и образовании │
│ │ │
│ │
│ │ │Фундаментальные │10 │5
│5 │4 │ │
│ │ │проблемы совре- │ │
│ │ │ │
│ │ │менного естест- │ │
│ │ │ │
│ │ │вознания │ │
│ │ │
│
│ │ │Педагогическое │10
│5 │5 │4
│ │
│ │ │мастерство │ │
│ │ │ │
│ │ │Методическое │16
│8 │8 │4
│ │
│ │ │мастерство │ │
│ │ │ │
│ │ │Экономическая │16
│8 │8 │4
│ │
│ │ │теория и │ │
│ │ │ │
│ │ │правоведение │
│ │ │
│ │
│ │ │История │20 │10
│10 │4 │ │
│ │ │Социология │22 │11
│11 │4 │ │
│ │ │Культурология │22
│11 │11 │4
│ │
│ │ │Политология │22
│11 │11 │4
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │188 │94
│94 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│20.
│Казанский │Применение │80 │40
│40 │4 │с отры-│
│ │государст-
│вычислительной │ │
│ │ │вом от │
│ │венный тех-│техники в учеб-
│ │ │
│ │работы │
│ │нологичес- │ном процессе
и │ │
│ │ │ │
│ │кий универ-│научных
исследо-│ │ │
│ │ │
│
│ситет │ваниях │ │
│ │ │ │
│ │ │Физическое вос- │8 │8
│- │1 │ │
│ │ │питание и спорт │ │
│ │ │ │
│ │ │Иностранные │16
│8 │8 │4
│ │
│ │ │языки │ │
│ │ │ │
│ │ │Актуальные
проб-│24 │- │24
│4 │ │
│ │ │лемы химии и │
│ │ │
│ │
│ │ │химической │ │
│ │ │ │
│ │ │технологии │ │
│ │ │ │
│ │ │Управление │8 │-
│8 │4 │ │
│ │ │качеством │ │
│ │ │ │
│ │ │Современные тех-│8 │-
│8 │4 │ │
│ │ │нологии обучения│ │
│ │ │ │
│ │ │и контроля │ │
│ │ │ │
│ │ │знаний │ │
│ │ │ │
│ │ │Современные │56
│28 │28 │4
│ │
│ │ │информационные │
│ │ │
│ │
│ │ │технологии │ │
│ │ │ │
│ │ │Автоматизация │32
│16 │16 │4
│ │
│ │
│научных
исследо-│ │ │
│ │ │
│ │ │ваний и автома- │ │
│ │ │ │
│ │ │тизированное │
│ │ │
│ │
│ │ │проектирование │
│ │ │
│ │
│ │ │в химической и │
│ │ │
│ │
│ │ │биохимической │
│ │ │
│ │
│ │ │технологии │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤
│ │
│ │ │Итого │232 │100 │132 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│21.
│Казанский │Теплоэнергетика
│15 │- │15
│4 │с отры-│
│ │государст-
│Электроэнергети-│15 │15 │-
│4 │вом от │
│ │венный │ка │ │
│ │ │работы │
│ │энергети- │Информатика и │10
│10 │- │4
│ │
│ │ческий │вычислительная │
│ │ │
│ │
│ │университет│техника │ │
│ │ │ │
│ │ │Современные
тех-│20 │10 │10
│4 │ │
│ │ │нологии обучения│ │
│ │ │ │
│ │ │и контроля │ │
│ │ │ │
│ │ │знаний │ │
│ │ │ │
│ │ │Валеология и │10
│10 │- │4
│ │
│ │ │физическое │ │
│ │ │ │
│ │ │воспитание │ │
│ │ │ │
│ │ │Экономика │15 │-
│15 │4 │ │
│ │ │образования │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │85 │45
│40 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│22.
│Краснояр- │Математика
и │20 │10
│10 │3 │с час- │
│ │ский госу- │информатика │
│ │ │
│тичным │
│ │дарственный│Экономика │5 │5
│- │ │отрывом│
│
│университет│Естествознание
│10 │- │10
│ │от ра- │
│ │ │Социология │10 │-
│10 │ │боты │
│ │ │Экология и при- │5 │5
│- │ │ │
│ │ │родопользование │ │
│ │ │ │
│ │ │Культурология │5
│- │5 │
│ │
│ │ │Педагогика и │15
│10 │5 │
│ │
│ │ │психология │ │
│ │ │ │
│ │ │высшей школы │
│ │ │
│ │
│ │ │Химия │5 │-
│5 │ │ │
│ │ │Физика │5 │-
│5 │ │ │
│ │ │Английский язык
│10 │10 │-
│ │ │
│ │
│Риторика │10 │-
│10 │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │40
│60 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│23.
│Краснояр- │Информатика
и │36 │18
│18 │3,5 │с час- │
│ │ский госу-
│вычислительная │ │
│ │ │тичным │
│ │дарственный│техника │ │
│ │ │отрывом│
│
│технический│Вычислительные
│8 │4 │4
│1,5 │от ра- │
│ │университет│машины,
комплек-│ │ │
│ │боты │
│ │ │сы, системы и │
│ │ │
│ │
│ │ │сети │ │
│ │ │ │
│ │ │Организация и │4
│4 │- │1,5
│ │
│ │ │технология защи-│ │
│ │ │ │
│ │ │ты информации │
│ │ │
│ │
│ │
│Профессиональное│10
│5 │5 │3,5
│ │
│ │ │обучение (по │
│ │ │
│ │
│ │ │отраслям) │ │
│ │ │ │
│ │ │Системы автома- │8 │4
│4 │3,5 │
│
│ │ │тизированного │
│ │ │
│ │
│ │ │проектирования │
│ │ │
│ │
│ │ │Электротехника, │6 │6
│- │3,5 │
│
│ │ │электромеханика │ │
│ │ │ │
│ │ │и электротехно- │ │
│ │ │ │
│ │ │логия │ │
│ │ │ │
│ │ │Управление │10 │5
│5 │3,5 │
│
│ │ │качеством │ │
│ │ │ │
│ │ │Инженерная защи-│8 │4
│4 │3,5 │
│
│ │ │та окружающей │
│ │ │
│ │
│ │ │среды │ │
│ │ │ │
│ │ │Прикладная │6 │-
│6 │3,5 │
│
│ │ │информатика │
│ │ │
│ │
│ │ │(по областям) │
│ │ │
│ │
│ │ │Стандартизация, │8 │4
│4 │3,5 │
│
│ │ │сертификация и │
│ │ │
│ │
│ │ │метрология │
│ │
│ │ │
│ │ │Оборудование и │4
│- │4 │1,5
│ │
│ │ │технология сва- │ │
│ │ │ │
│ │ │рочного произ- │
│ │ │
│ │
│ │ │водства │ │
│ │ │ │
│ │ │Менеджмент │10 │5
│5 │1,5 │
│
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │118 │59
│59 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│24.
│Государст- │Новые информаци-│100 │50
│50 │4 │с час- │
│ │венный │онные технологии│ │
│ │ │тичным │
│ │университет│подготовки │ │
│ │ │отрывом│
│ │цветных │специалистов │
│ │ │
│от ра- │
│ │металлов и │ │ │
│ │ │боты │
│ │золота
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │50
│50 │ │
│
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│25.
│Комсомоль- │Специальная
│15 │15 │-
│2 │без │
│ │ский-на- │педагогика и │
│ │ │
│отрыва │
│ │Амуре госу-│логопедия │ │
│ │
│от ра- │
│ │дарственный│Педагогика и │10
│- │10 │2
│боты │
│ │педагоги- │психология │ │
│ │ │ │
│ │ческий │ │ │
│ │ │ │
│
│университет├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │25 │15
│10 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│26.
│Комсомоль- │Новые информаци-│25 │25
│- │3 │без │
│ │ский-на- │онные технологии│ │
│ │ │отрыва │
│ │Амуре госу-│подготовки │ │
│ │ │от ра- │
│ │дарственный│специалистов │
│ │ │
│боты │
│
│технический│Профессиональное│25 │-
│25 │ │ │
│ │университет│педагогическое │
│ │ │
│ │
│ │ │мастерство │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │50 │25
│25 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│27.
│Кубанский
│Инновационные
│75 │25 │50
│4 │с час- │
│ │государст- │процессы в
усло-│ │ │
│ │тичным │
│ │венный │виях современно-│ │
│ │ │отрывом│
│ │университет│го профессио- │
│ │ │
│от ра- │
│ │ │нального образо-│ │
│ │ │боты │
│ │ │вания │ │
│ │ │ │
│ │ │Системный подход│100 │50
│50 │2 │с отры-│
│ │ │в сфере управле-│ │
│ │ │вом от │
│ │ │ния учреждением │ │
│ │ │работы │
│ │ │профессионально-│ │
│ │ │ │
│ │ │го образования │
│ │ │
│ │
│ │ │Педагогика и │106
│50 │56 │2
│с час- │
│ │ │психология дея- │ │
│ │ │тичным │
│ │ │тельности препо-│ │
│ │ │отрывом│
│ │ │давателя в сис- │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │теме профессио- │ │
│ │ │боты │
│ │ │нального образо-│ │
│ │ │ │
│ │ │вания │ │
│ │ │ │
│ │ │Преподавание │25
│13 │12 │2
│с час- │
│ │ │естественно- │
│ │ │
│тичным │
│ │ │математических │
│ │ │
│отрывом│
│ │ │дисциплин в сфе-│ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ре профессио- │
│ │ │
│боты │
│ │ │нального образо-│ │
│ │ │ │
│ │ │вания │ │
│ │ │ │
│ │ │Преподавание │125
│60 │65 │4
│с час- │
│ │ │социально-эконо-│ │
│ │ │тичным │
│ │ │мических дисцип-│ │
│ │ │отрывом│
│ │ │лин в сфере про-│ │
│ │ │от ра- │
│ │ │фессионального │
│ │ │
│боты │
│ │ │образования │
│ │ │
│ │
│ │ │Преподавание │25
│13 │12 │4
│с от- │
│ │ │культурологии │
│ │ │
│рывом │
│ │ │в сфере профес- │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │сионального об- │ │
│ │ │боты │
│ │ │разования │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │
│Итого │456 │211 │245 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│28.
│Кубанский │Новые
технологии│25 │14 │11
│2 │без │
│ │государст- │и компьютериза-
│ │ │
│ │отрыва │
│ │венный │ция в учебном │
│ │ │
│от ра- │
│ │техноло- │процессе │ │
│ │ │боты │
│ │гический │Применение вы- │20
│10 │10 │2
│ │
│ │университет│числительной │
│ │ │
│ │
│ │ │техники в учеб- │ │
│ │ │ │
│ │ │ном процессе и │
│ │ │
│ │
│ │ │научных исследо-│ │
│ │ │ │
│ │ │ваниях │ │
│ │ │ │
│ │ │Технология │25 │14
│11 │2 │ │
│ │ │дистанционного │
│ │ │
│ │
│ │ │обучения │ │
│ │ │ │
│ │ │Безопасность │100
│50 │50 │0,5
│с отры-│
│ │ │жизнедеятельнос-│ │
│ │ │вом от │
│ │ │ти │ │
│ │ │работы │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │170 │88
│82 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│29.
│Липецкий │Педагогика
и │20 │20
│- │1,5 │с отры-│
│ │государст- │психология про-
│ │ │
│ │вом от │
│ │венный пе- │фессиональной │
│ │ │
│работы │
│ │дагогичес- │деятельности │
│ │ │
│ │
│ │кий универ-│ │ │
│ │ │ │
│ │ситет
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │
│
│ │ │Итого │20 │20
│- │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────│
│30.
│Марийский │Применение │38 │19
│19 │4 │без │
│ │государст-
│вычислительной │ │
│ │
│отрыва │
│ │венный │техники в учеб- │ │
│ │ │от ра- │
│ │технический│ном процессе
и │ │
│ │ │боты │
│ │университет│научных
исследо-│ │ │
│ │ │
│ │ │ваниях │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │38 │19
│19 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│31.
│Мордовский │Информатика и
│30 │20 │10
│3 │без │
│ │государст-
│вычислительная │ │
│ │ │отрыва │
│ │венный уни-│техника, в т.ч.
│ │ │
│ │от ра- │
│ │верситет │педагогический │
│ │ │
│боты │
│ │им. Н.П. │дизайн │ │
│ │ │ │
│ │Огарева │Иностранные │20
│10 │10 │3
│ │
│ │ │языки │ │
│ │ │ │
│ │ │Психолого-педа-
│40 │20 │20
│3 │ │
│ │ │гогические осно-│ │
│ │ │ │
│ │ │вы профессио- │
│ │ │
│ │
│ │ │нальной деятель-│ │
│ │ │ │
│ │ │ности преподава-│ │
│ │ │
│
│ │ │теля высшей │
│ │ │
│ │
│ │ │школы │ │
│ │ │ │
│ │ │Управление про-
│20 │20 │-
│3 │ │
│ │ │цессом воспита- │ │
│ │
│ │
│ │ │ния в высшем │
│ │ │
│ │
│ │ │учебном заведе- │ │
│ │ │ │
│ │ │нии │ │
│ │ │ │
│ │ │Методика препо-
│10 │- │10
│3 │ │
│ │ │давания теорети-│ │
│ │ │ │
│ │ │ческих медицин- │ │
│ │ │ │
│ │ │ских и клиничес-│ │
│ │ │ │
│ │ │ких дисциплин │
│ │ │
│ │
│ │ │Направления и │20
│10 │10 │3
│ │
│ │ │специальности, │
│ │ │
│ │
│ │ │соответствующие │ │
│ │ │ │
│ │ │профилю ведущих │ │
│ │ │ │
│ │ │факультетов и │
│ │ │
│ │
│ │ │кафедр │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │
│
│ │ │Итого │140 │80
│60 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────│
│32.
│Московский │Самолето- и вер-│18 │10
│8 │3,5 │с отры-│
│
│авиационный│толетостроение
│ │ │
│ │вом от │
│ │институт │Двигатели и │20
│10 │10 │9
│работы │
│ │(государ- │энергоустановки │ │
│ │ │ │
│ │ственный │Системы управле-│20 │10
│10 │3,5 │
│
│ │технический│ния,
информатика│ │
│ │ │ │
│ │универси- │и электроэнерге-│ │
│ │ │ │
│ │тет) │тика │ │
│ │ │ │
│ │
│Радиотехнические│18
│12 │6 │3,5
│ │
│ │ │устройства и │
│ │ │
│ │
│ │ │системы │ │
│ │ │ │
│ │ │Экономика и │20
│10 │10 │3,5
│ │
│ │ │менеджмент │ │
│ │ │ │
│ │ │Авиационно-ра- │18
│8 │10 │3,5
│ │
│ │ │кетные и косми- │ │
│ │ │ │
│ │ │ческие летатель-│ │
│ │ │ │
│ │ │ные аппараты │
│ │ │
│ │
│
│ │Высшая и прик- │20
│10 │10 │3,5
│ │
│ │ │ладная математи-│ │
│ │ │ │
│ │ │ка │ │
│ │ │ │
│ │ │Проблемы фунда-
│10 │4 │6
│3,5 │ │
│ │ │ментального об- │ │
│ │ │ │
│ │ │разования и сов-│ │
│ │ │ │
│ │ │ременной физики │ │
│ │ │ │
│ │ │Техническая │12
│8 │4 │3,5
│ │
│ │ │механика │ │
│ │ │ │
│ │ │(сопромат) │ │
│ │ │ │
│ │ │Начертательная │22
│14 │8 │3,5
│ │
│ │ │геометрия и ин- │ │
│ │ │ │
│ │ │женерная графика│ │
│ │ │ │
│ │ │Проблемы управ-
│10 │6 │4
│3,5 │ │
│ │ │ления качеством.│ │
│ │ │ │
│ │ │Сертификация │
│ │ │
│ │
│ │ │Принципы
органи-│16 │10 │6
│3,5 │ │
│ │ │зации, возмож- │
│ │ │
│ │
│ │ │ности и исполь- │ │
│ │ │ │
│ │
│зование
Интернет│ │ │
│ │ │
│ │ │Безопасность │20
│10 │10 │3,5
│ │
│ │ │жизнедеятельнос-│ │
│ │ │ │
│ │ │ти при создании │ │
│ │ │ │
│ │ │аэрокосмической │ │
│ │ │ │
│ │ │техники │ │
│ │ │ │
│ │ │Иностранный
язык│14 │8 │6
│3,5 │ │
│ │ │Новые
информаци-│20 │10 │10
│3,5 │ │
│ │ │онные технологии│ │
│ │ │ │
│ │ │в учебном про- │
│ │ │
│ │
│ │ │цессе │ │
│ │ │ │
│ │ │Направления и │32
│10 │22 │3,5
│ │
│ │ │специальности, │
│ │ │
│ │
│ │ │соответствующие │ │
│ │ │ │
│ │ │профилю ведущих │ │
│ │ │ │
│ │ │кафедр и факуль-│ │
│ │ │ │
│ │ │тетов │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │290 │150 │140 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│33.
│"МАТИ" -
│Вычислительная
│10 │5 │5
│4 │с отры-│
│ │Российский │графика │ │
│ │ │вом от │
│ │государст- │Теоретическая │15
│8 │7 │4
│работы │
│ │венный тех-│механика │ │
│ │ │ │
│ │нологичес- │Сопротивление │15
│7 │8 │4
│ │
│ │кий универ-│материалов │ │
│ │ │ │
│ │ситет им. │Технология про- │15 │8
│7 │4 │ │
│ │К.Э. Циол- │изводства лета-
│ │ │
│ │ │
│ │ковского │тельных аппара- │ │
│ │ │ │
│ │ │тов │ │
│ │ │ │
│ │ │Технология про-
│15 │7 │8
│4 │ │
│ │ │изводства прибо-│ │
│ │ │ │
│ │ │ров и СУЛА │ │
│ │ │ │
│ │ │Технология
свар-│10 │5 │5
│4 │ │
│ │ │ки летательных │
│ │ │
│ │
│ │ │аппаратов │ │
│ │ │ │
│ │ │Порошковая │10 │5
│5 │4 │ │
│ │ │металлургия │
│ │ │
│ │
│ │ │Технология │10 │5
│5 │4 │ │
│ │ │производства │
│ │ │
│ │
│ │ │неметаллических │ │
│ │ │ │
│ │ │материалов │ │
│ │ │ │
│ │
│САПР │15 │8
│7 │4 │ │
│ │ │Педагогика и │25
│12 │13 │4
│ │
│ │ │психология │ │
│ │ │ │
│ │ │высшей школы │
│ │ │
│ │
│ │ │Направления и │24
│12 │12 │4
│ │
│ │ │специальности, │
│ │ │
│ │
│ │ │соответствующие │ │
│ │ │ │
│ │ │профилю ведущих │ │
│ │ │
│
│ │ │факультетов и │
│ │ │
│ │
│ │ │кафедр │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │164 │82
│82 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│34.
│Московский │ПЭВМ в учебном
│100 │50 │50
│4 │с отры-│
│ │автомобиль-│процессе и
науч-│ │ │
│ │вом от │
│ │нодорожный │ных исследовани-│ │
│ │ │работы │
│ │институт │ях, в т.ч. │ │
│ │ │ │
│ │(государ- │педагогический │
│ │ │
│ │
│ │ственный │дизайн │ │
│ │ │ │
│ │технический│Направления и │30
│15 │15 │4
│ │
│ │универси- │специальности, │
│ │ │
│ │
│ │тет) │соответствующие │ │
│ │ │ │
│ │ │профилю ведущих │ │
│ │ │ │
│ │ │кафедр и факуль-│ │
│ │ │ │
│ │ │тетов │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │130 │ 65 │ 65 │ │
│
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│35.
│Московский │Иностранный язык│25 │10
│15 │2 │с отры-│
│ │государст- │Русский язык │25
│15 │10 │2
│вом от │
│ │венный │Математика │40 │20
│20 │2 │работы │
│ │технический│Физика │10 │5
│5 │2 │ │
│ │университет│ │ │
│ │ │ │
│ │"МАМИ"
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │50
│50 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│36.
│Московский │Архитектура
│100 │50 │50
│3 │с отры-│
│ │архитектур-│ │ │
│ │ │вом от │
│ │ный инсти- │ │ │
│ │ │работы │
│ │тут (госу- │ │ │
│ │ │ │
│ │дарственная│ │ │
│ │ │ │
│ │академия)
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │50
│50 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│37.
│Московский │Технология хле- │15 │15
│- │4 │с час- │
│ │государст- │ба, макаронных
и│ │ │
│ │тичным │
│ │венный │кондитерских │
│ │ │
│отрывом│
│ │университет│изделий │ │
│ │ │от ра- │
│ │технологий │Методика приме-
│15 │- │15
│4 │боты │
│ │и управле- │нения дистанци-
│ │ │
│ │
│
│ │ния │онных образова- │ │
│ │ │ │
│ │ │тельных техноло-│ │
│ │ │ │
│ │ │гий в высшей │
│ │ │
│ │
│ │ │школе │ │
│ │
│ │
│ │ │Процессы и
аппа-│15 │15 │-
│4 │ │
│ │ │раты пищевых │
│ │ │
│ │
│ │ │производств │
│ │ │
│ │
│ │ │Техническая │15
│- │15 │4
│ │
│ │ │механика │ │
│ │ │ │
│ │ │Электротехника │15
│15 │- │4
│ │
│ │ │Технология про-
│15 │- │15
│4 │ │
│ │ │дуктов общест- │
│ │ │
│ │
│ │ │венного питания │ │
│ │ │ │
│ │ │Маркетинг на │10
│10 │- │4
│ │
│ │ │предприятии │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │55
│45 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│38.
│Московский │Английский язык │70 │35
│35 │4 │с отры-│
│ │государст- │Немецкий язык │30
│15 │15 │4
│вом от │
│ │венный │Французский язык│20 │10
│10 │4 │работы │
│ │лингвисти- │Латинский
язык │10 │10
│- │4 │ │
│ │ческий │ │ │
│ │ │ │
│
│университет├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │130 │70
│60 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│39.
│Московский │Маркшейдерское
│9 │9
│- │4 │с отры-│
│ │государст- │дело │ │
│ │ │вом от │
│ │венный │Подземная разра-│10 │-
│10 │4 │работы │
│ │горный │ботка месторож- │ │
│ │ │ │
│ │университет│дений полезных │
│ │ │
│ │
│ │ │ископаемых │ │
│ │ │ │
│ │ │Обогащение по- │10
│10 │- │4
│ │
│ │ │лезных ископае- │ │
│ │ │ │
│ │ │мых │ │
│ │ │ │
│ │ │Шахтное и под- │9
│9 │- │4
│ │
│ │ │земное строи- │
│ │ │
│ │
│ │ │тельство │ │
│ │ │ │
│ │ │Открытые горные │9 │9
│- │4 │ │
│ │ │работы │ │
│ │ │ │
│ │ │Горные машины │15
│5 │10 │4
│ │
│ │ │и оборудование │
│ │ │
│ │
│ │ │Электроснабжение│9 │9
│- │4 │ │
│ │ │(по отраслям) │
│ │ │
│ │
│ │ │Менеджмент │ │
│ │ │ │
│ │ │Экономика и │9
│- │9 │4
│ │
│ │ │управление на │
│ │ │
│ │
│ │ │предприятии │
│ │ │
│ │
│ │ │Системы автома-
│10 │- │10
│4 │ │
│ │ │тизированного │
│ │ │
│ │
│ │ │проектирования │
│ │ │
│ │
│ │
│Автоматизирован-│10
│- │10 │4
│ │
│ │ │ные системы об- │ │
│ │ │ │
│ │ │работки информа-│ │
│ │ │ │
│ │ │ции и управления│ │
│ │ │ │
│ │ │Электропривод и │7 │-
│7 │4 │ │
│ │ │автоматика про- │ │
│ │ │ │
│ │
│мышленных уста-
│ │ │
│ │ │
│ │ │новок │ │
│ │ │ │
│ │ │Управление и │10
│- │10 │4
│ │
│ │ │информатика в │
│ │ │
│ │
│ │ │технических │
│ │ │
│ │
│ │ │системах │ │
│ │ │ │
│ │ │Физические про- │5 │5
│- │4 │ │
│ │ │цессы горного и │ │
│ │ │ │
│ │ │нефтегазового │
│ │ │
│ │
│ │ │производства │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │130 │64
│66 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│40.
│Московский │Искусство
│6 │3 │3
│4 │без │
│ │государст- │интерьера │ │
│ │ │отрыва │
│ │венный │Монументально- │2
│- │2 │4
│от ра- │
│ │художест- │декоративная │
│ │ │
│боты │
│ │венно-про- │живопись │ │
│ │ │ │
│ │мышленный │Дизайн │10 │5
│5 │4 │ │
│ │университет│Декоративно- │6
│3 │3 │4
│ │
│ │им. С.Г. │прикладное │ │
│ │ │ │
│ │Строганова │искусство │ │
│ │ │ │
│ │ │Направления, │28
│14 │14 │4
│ │
│ │ │соответствующие │ │
│ │ │ │
│ │ │профилю вуза │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │52 │25
│27 │ │
│
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│41.
│Московский │Производство
│5 │2 │3
│1 │с час- │
│ │государст- │продуктов пита-
│ │ │
│ │тичным │
│ │венный │ния из расти- │
│ │ │
│отрывом│
│ │университет│тельного
сырья │ │
│ │ │от ра- │
│ │пищевых │Технология про- │5 │5
│- │0,5 │боты
│
│
│производств│довольственных
│ │ │
│ │ │
│ │ │продуктов специ-│ │
│ │ │ │
│ │ │ального назначе-│ │
│ │ │ │
│ │ │ния и обществен-│ │
│ │ │ │
│ │ │ного питания │
│ │ │
│ │
│ │ │Информатика и │30
│15 │15 │4
│с час- │
│ │ │вычислительная │
│ │ │
│тичным │
│ │ │техника │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │Направления, │5
│5 │- │0,5
│от ра- │
│ │
│соответствующие
│ │ │
│ │боты │
│ │ │профилю специ- │
│ │ │
│ │
│ │ │альностей и │
│ │ │
│ │
│ │ │кафедр │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │45 │27
│18 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│42.
│Московский │Технология изде-│15 │7
│8 │3,5 │с
│
│ │государст- │лий текстильной
│ │ │
│ │отрывом│
│ │венный │и легкой промыш-│ │
│ │ │от ра- │
│ │текстильный│ленности │ │
│ │ │боты │
│ │университет│Информатика и │15
│8 │7 │1
│ │
│ │им. А.Н. │вычислительная │
│ │ │
│ │
│ │Косыгина │техника │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │30
│15 │15 │
│ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│43.
│Московский │Робототехника и │30 │15
│15 │4 │с отры-│
│ │государст- │комплексная │
│ │ │
│вом от │
│ │венный │автоматика │ │
│ │ │работы │
│ │технический│Материалы и │10
│6 │4 │4
│ │
│ │университет│техпроцессы │
│ │ │
│ │
│ │им. Н.Э. │Информатика и │30
│15 │15 │4
│ │
│ │Баумана │системы управле-│ │
│ │ │ │
│ │ │ния │ │
│ │ │ │
│ │ │Энергомашино- │12
│5 │7 │4
│ │
│ │ │строение │ │
│ │ │
│
│ │ │Специальное │20
│10 │10 │4
│ │
│ │ │машиностроение │
│ │ │
│ │
│ │ │Фундаментальные
│50 │25 │25
│4 │ │
│ │ │науки │ │
│ │ │ │
│ │
│Радиоэлектроника│18
│9 │9 │4
│ │
│ │ │и лазерная │ │
│ │ │ │
│ │ │техника │ │
│ │ │ │
│ │ │Факультет об- │30 │15
│15 │4 │ │
│ │ │щественных наук │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │200 │100 │100 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│44.
│Московский │Направления,
│15 │8 │7
│3 │с отры-│
│ │государст- │соответствующие
│ │ │
│ │вом от │
│ │венный │профилю ведущих │ │
│ │ │работы │
│ │университет│кафедр │ │
│ │ │ │
│ │геодезии и │и факультетов │
│ │ │
│ │
│
│картографии├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │15 │8
│7 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│45.
│Московский │Направления и
│30 │15 │15
│3 │с отры-│
│ │государст-
│специальности, │ │
│ │ │вом от │
│ │венный │соответствующие │ │
│ │ │работы │
│ │университет│профилю ведущих
│ │ │
│ │ │
│ │инженерной │кафедр и │ │
│ │ │ │
│ │экологии │факультетов │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │30 │15
│15 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│46.
│Московский │Геология и раз- │25 │15
│10 │4 │с отры-│
│ │государст- │ведка месторож-
│ │ │
│ │вом от │
│ │венный │дений полезных │
│ │ │
│работы │
│ │геолого- │ископаемых │ │
│ │ │ │
│ │разведочный│Поиски и
развед-│50 │25 │25
│4 │ │
│ │университет│ка вод и
инже- │ │
│ │ │ │
│ │им. Серго │нерно-геологи- │
│ │ │
│ │
│ │Орджони- │ческие изыскания│ │
│ │ │ │
│ │кидзе │Информационные │100
│50 │50 │4
│ │
│ │
│учебные
техноло-│ │ │
│ │ │
│ │ │гии │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │175 │90
│85 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│47.
│Московский │Основы специаль-│20 │10
│10 │1 │с отры-│
│ │государст- │ной и коррекци-
│ │ │
│ │вом от │
│ │венный гу- │онной
педагогики│ │ │
│ │работы │
│ │манитарный │Обучение и вос-
│20 │10 │10
│1 │ │
│ │институт- │питание лиц с │
│ │ │
│ │
│ │интернат │нарушениями │
│ │ │
│ │
│ │ │опорно-двига- │
│ │ │
│ │
│ │ │тельного │ │
│ │ │ │
│ │ │аппарата │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │40 │20
│20 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│48.
│Московский │Дизайн костюма и│6 │3
│3 │1 │с отры-│
│ │государст- │аксессуаров │
│ │ │
│вом от │
│ │венный │Технология и │6
│3 │3 │1
│работы │
│ │университет│конструирование
│ │ │
│ │ │
│ │дизайна и │швейных изделий │ │
│ │ │ │
│ │технологии │Технология и │8
│4 │4 │1
│ │
│ │ │конструирование │ │
│ │ │ │
│ │ │изделий из кожи │ │
│ │ │ │
│ │ │и меха │ │
│ │ │ │
│ │ │Информационные │5
│- │5 │1
│ │
│ │ │технологии в │
│ │ │
│ │
│ │ │дизайне │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │25 │10
│15 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│49.
│Московский │Компьютерные
│150 │80 │70
│4 │с час- │
│ │государст- │технологии │ │
│ │ │тичным │
│ │венный │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │институт │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │радиотех- │ │ │
│ │ │боты │
│ │ники, элек-│ │ │
│ │ │ │
│ │троники и │
│ │
│ │ │ │
│ │автоматики │ │ │
│ │ │ │
│ │(техничес- │ │ │
│ │ │ │
│ │кий универ-│ │ │
│ │ │ │
│ │ситет)
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │150 │80
│70 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│50.
│Московский │Экономика и
│10 │10 │-
│2 │с час- │
│ │государст- │управление на │
│ │ │
│тичным │
│ │венный │предприятиях │
│ │ │
│отрывом│
│ │технологи- │Менеджмент
ка- │14 │-
│14 │2 │от ра- │
│ │ческий │чества │ │
│ │ │боты
│
│ │университет│Технология, │15
│15 │- │2
│ │
│ │"Станкин" │оборудование и │
│ │ │
│ │
│ │ │автоматизация │
│ │ │
│ │
│ │ │машиностроитель-│ │ │
│ │ │
│ │ │ных производств │ │
│ │ │ │
│ │ │Направления и │41
│14 │27 │2
│ │
│ │ │специальности, │
│ │ │
│ │
│ │ │соответствующие │ │
│ │ │ │
│ │ │профилю факуль- │ │
│ │ │ │
│ │ │тетов и кафедр │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │80 │39
│41 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│51.
│Московский │Экономика и
│20 │10 │10
│3 │с отры-│
│ │государст- │управление │ │
│ │ │вом от │
│ │венный │Социально-куль- │10 │10
│- │3 │работы │
│ │университет│турный сервис и
│ │ │
│ │ │
│ │сервиса │прикладное │ │
│ │ │ │
│ │ │искусство │ │
│ │ │
│
│ │ │Гуманитарный │20
│10 │10 │3
│ │
│ │ │сервис │ │
│ │ │ │
│ │ │Техника сервиса
│20 │10 │10
│3 │ │
│ │ │Технология │20 │10
│10 │3 │ │
│ │ │сервиса │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │90 │50
│40 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│52.
│Московский │Применение вы-
│30 │15 │15
│2 │без │
│ │государст- │числительной │
│ │ │
│отрыва │
│ │венный │техники в учеб- │ │
│ │ │от ра- │
│ │универси- │ном процессе и │
│ │ │
│боты │
│ │тет леса │научных исследо-│ │
│ │ │ │
│ │ │ваниях │ │
│ │ │ │
│ │ │Ландшафтный ди-
│10 │- │10
│3 │ │
│ │ │зайн в компью- │
│ │ │
│ │
│ │ │терной графике │
│ │ │
│ │
│ │ │Деловая
коммуни-│10 │10 │-
│ │ │
│ │ │кация в профес- │ │
│ │ │ │
│ │ │сиональной │ │
│ │ │ │
│ │ │деятельности │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │50 │25
│25 │ │
│
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│53.
│Московский │Высшая и прик-
│15 │8 │7
│4 │с час- │
│ │государст- │ладная
матема- │ │
│ │ │тичным │
│ │венный │тика │ │
│ │
│отрывом│
│ │строитель- │Сопротивление │8
│8 │- │4
│от ра- │
│ │ный уни- │материалов и │
│ │ │
│боты │
│ │верситет │строительная │
│ │ │
│ │
│ │ │механика │
│ │ │
│ │
│ │ │Металлические │8
│4 │4 │3
│ │
│ │ │конструкции │
│ │ │
│ │
│ │ │Конструкции из │10
│5 │5 │3
│ │
│ │ │дерева и пласт- │ │
│ │ │
│
│ │ │масс │ │
│ │ │ │
│ │ │Железобетонные │10
│5 │5 │3
│ │
│ │ │конструкции │
│ │ │
│ │
│ │
│Производство │9
│ │9 │4
│ │
│ │ │строительных │
│ │ │
│ │
│ │ │изделий и │ │
│ │ │ │
│ │ │конструкций │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │60 │30
│30 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│54.
│Московский │Технология мяса │7 │7
│- │0,5 │с отры-│
│ │государст- │и мясопродуктов
│ │ │
│ │вом от │
│ │венный │Технология моло-│8 │8
│- │0,5 │работы │
│ │университет│ка и молочных │
│ │ │
│ │
│ │прикладной │продуктов │ │
│ │ │ │
│ │биотехно- │Машины и аппара-│7 │7
│- │0,5 │
│
│ │логии │ты пищевых │ │
│ │ │ │
│ │ │производств │
│ │ │
│ │
│ │ │Пищевая │8 │-
│8 │0,5 │
│
│ │ │биотехнология │
│ │ │
│ │
│ │ │Стандартизация │8
│- │8 │0,5
│ │
│ │ │и сертификация │
│ │ │
│ │
│ │ │(пищевая промыш-│ │
│ │ │ │
│ │ │ленность) │ │
│ │ │ │
│ │ │Автоматизирован-│7 │-
│7 │0,5 │
│
│ │ │ные системы об- │ │
│ │ │ │
│ │ │работки информа-│ │
│ │ │ │
│ │ │ции и управления│ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │45 │22
│23 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│55.
│Московский │Экономическая
│16 │10 │6
│1 │без │
│ │гасударст- │теория │ │
│ │ │отрыва │
│ │венный │Статистика │15 │15
│- │1 │от ра- │
│ │университет│Менеджмент │13 │13
│- │1 │боты │
│ │экономики,
│Информационные │61 │27
│34 │3 │ │
│ │статистики │технологии в │
│ │ │
│ │
│ │и информа- │учебном процессе│ │
│ │ │ │
│ │тики │Современные │21
│12 │9 │1
│ │
│ │ │информационные │
│ │ │
│ │
│ │ │технологии │ │
│ │ │ │
│ │ │Бухгалтерский │14
│7 │7 │1
│ │
│ │ │учет и аудит │
│ │ │
│ │
│ │ │Маркетинг │13 │6
│7 │1 │ │
│ │ │Финансы и кредит│8 │-
│8 │1 │ │
│ │
│Налоги и
налого-│8 │4 │4
│1 │ │
│ │ │обложение │ │
│ │ │ │
│ │ │Развитие челове-│6 │3
│3 │12 │ │
│ │ │ческих ресурсов │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │175 │97
│78 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│56.
│Московский │Информационные
│65 │30 │35
│4 │с отры-│
│ │энергети- │технологии в │
│ │ │
│вом от │
│ │ческий │сфере образова- │ │
│ │ │работы │
│ │институт │ния │ │
│ │ │ │
│ │(техничес- │Экономика и │5
│2 │3 │4
│ │
│ │кий универ-│управление │ │
│ │ │ │
│ │ситет) │производством │
│ │ │
│ │
│ │ │Теплоэнергетика
│10 │5 │5
│4 │ │
│ │ │Электроэнергети-│10 │5
│5 │4 │ │
│ │ │ка │ │
│ │ │ │
│ │ │Электромеханика
│10 │5 │5
│4 │ │
│ │
│Радиоэлектроника│10
│5 │5 │4
│ │
│ │ │и автоматика │
│ │ │
│ │
│ │ │Фундаментальные
│30 │15 │15
│4 │ │
│ │ │и гуманитарные │
│ │ │
│ │
│ │ │науки │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │140 │67
│73 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│57.
│Нижегород- │Английский язык │110 │60
│50 │1 │с │
│ │ский госу- │Немецкий язык │20
│10 │10 │1
│отрывом│
│ │дарственный│Французский
язык│15 │- │15
│1 │от ра- │
│ │лингвисти- │ │ │
│ │ │боты │
│ │ческий │ │ │
│ │
│ │
│ │университет│ │ │
│ │ │ │
│ │им. Н.А. │ │ │
│ │ │ │
│
│Добролюбова├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │145 │70
│75 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│58.
│Нижегород- │Физика
│20 │20 │-
│3 │с час- │
│ │ский госу-
│Интеллектуальная│20
│10 │10 │
│тичным │
│ │дарственный│инфраструктура │
│ │ │
│отрывом│
│ │университет│Социология │20 │-
│20 │ │от ра- │
│ │им. Н.И. │Политология │20
│10 │10 │
│боты │
│ │Лобачевс- │История │20 │10
│10 │ │ │
│ │кого
│История и фило-
│40 │20 │20
│ │ │
│ │ │софия науки │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │140 │70
│70 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│59.
│Новгород- │Основы
педагоги-│55 │28 │27
│4 │с отры-│
│ │ский госу- │ки,
психологии │ │
│ │ │вом от │
│ │дарственный│и
методической │ │
│ │ │работы │
│ │университет│деятельности
в │ │
│ │ │ │
│ │им. │высшей школе │
│ │ │
│ │
│ │Ярослава │Английский язык │20 │10
│10 │4 │ │
│ │Мудрого │Управление │30 │15
│15 │4 │ │
│ │ │качеством │ │
│ │ │ │
│ │ │образования │
│ │ │
│ │
│ │ │Современные │40
│20 │20 │4
│ │
│ │ │информационные │
│ │ │
│ │
│ │ │технологии │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │145 │73
│72 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│60.
│Новосибир- │Математика
│16 │8 │8
│4 │с отры-│
│ │ский госу- │Физика │8 │-
│8 │4 │вом от │
│ │дарственный│Биология │8 │8
│- │4 │работы │
│ │университет│Информатика │28
│19 │9 │4
│с час- │
│ │ │Химия │10 │-
│10 │4 │тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │ │Итого │70 │35
│35 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│61.
│Новосибир- │Архитектура
│12 │- │12
│3 │с отры-│
│ │ская госу- │ │ │
│ │ │вом от │
│ │дарственная│ │ │
│ │ │работы │
│ │архитектур-│ │ │
│ │ │ │
│ │но-худо- │ │ │
│ │ │ │
│ │жественная │ │ │
│ │ │ │
│ │академия
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │12 │-
│12 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│62.
│Новосибирс-│Проектирование
│50 │20 │30
│2 │с час- │
│ │кий госу- │системы управле-│ │
│ │ │тичным │
│ │дарственный│ния качеством │
│ │ │
│отрывом│
│ │технический│Подготовка │50 │30
│20 │3 │от ра- │
│
│университет│преподавателя-
│ │ │
│ │боты │
│ │ │тьютора │ │
│ │ │ │
│ │ │Современные │66
│30 │36 │4
│без │
│
│ │информационные │
│ │ │
│отрыва │
│ │ │технологии в │
│ │ │
│от ра- │
│ │ │учебном процессе│ │
│ │ │боты │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │166 │80
│86 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│63.
│Новосибир- │Валеология
│10 │- │10
│2 │с час- │
│ │ский госу- │Обеспечение бе-
│20 │10 │10
│2 │тичным │
│ │дарственный│зопасности жиз-
│ │ │
│ │отрывом│
│ │педагоги- │недеятельности │
│ │ │
│от ра- │
│ │ческий │ │ │
│ │ │боты │
│
│университет├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │30 │10
│20 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│64.
│Омский │ │ │
│ │ │ │
│ │государст- │ │ │
│ │ │ │
│ │венный │ │ │
│ │ │ │
│ │университет│ │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │
│Итого │30 │15
│15 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│65.
│Омский │Современные │20
│10 │10 │5
│без │
│ │государст-
│информационные │ │
│ │ │отрыва │
│ │венный │технологии в │
│ │ │
│от │
│ │технический│учебном
процессе│ │ │
│ │работы │
│ │университет│Проблемно- │10 │-
│10 │5 │ │
│ │ │ориентированные │ │
│ │ │ │
│ │ │информационные │
│ │ │
│ │
│ │ │технологии │ │
│ │ │ │
│ │ │Экономика │10 │10
│- │5 │ │
│ │ │Методика │10 │-
│10 │5 │ │
│ │ │преподавания │
│ │ │
│ │
│ │ │в высшей школе │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │50 │20
│30 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│66.
│Оренбург- │Современные │100
│50 │50 │2
│с час- │
│ │ский госу-
│информационные │ │
│ │ │тичным │
│ │дарственный│технологии │ │
│ │ │отрывом│
│ │университет│Менеджмент │ │
│ │ │от ра- │
│ │
│Профессиональная│30
│10 │20 │1
│боты │
│ │ │педагогика: │
│ │ │
│ │
│ │ │теория и практи-│ │
│ │ │ │
│ │ │ка обучения │
│ │ │
│ │
│ │ │Направления, │70
│35 │35 │1
│с отры-│
│ │ │соответствующие │ │
│ │ │вом от │
│ │ │профилю специ- │
│ │ │
│работы │
│ │ │альностей и │
│ │ │
│ │
│ │ │кафедр │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │200 │100 │100 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│67.
│Петрозавод-│Менеджмент
│25 │- │25
│4 │с отры-│
│ │ский госу-
│Информационные │20 │20
│- │4 │вом от │
│ │ударствен- │технологии │ │
│ │ │работы │
│ │ный универ-│Иностранный
язык│40 │20 │20
│4 │ │
│ │ситет │Педагогика и │25
│- │25 │4
│ │
│ │ │психология выс- │ │
│ │ │ │
│ │ │ших и средних │
│ │ │
│ │
│ │ │специальных │
│ │ │
│ │
│ │ │учебных заведе- │ │
│ │ │ │
│ │
│ний │ │
│ │ │ │
│ │ │Физика │20 │20
│- │4 │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │130 │60
│70 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│68.
│Пермский │Основы
педагоги-│48 │24 │24
│4 │с час- │
│ │государст- │ки и психологии
│ │ │
│ │тичным │
│ │венный │высшей школы │
│ │ │
│отрывом│
│ │технический│Современные
тех-│42 │21 │21
│4 │от ра- │
│ │университет│нологии
обучения│ │ │
│ │боты │
│ │ │Правоведение │10
│- │10 │10
│ │
│ │ │Социальная │10 │10
│- │10 │ │
│ │ │психология │ │
│ │ │ │
│ │ │Экономика │10 │10
│- │10 │ │
│ │ │Философия │15 │15
│- │10 │ │
│ │ │Культурология │10
│- │10 │10
│ │
│ │ │Информатика │10
│10 │- │10
│ │
│ │ │Социология │10 │-
│10 │10 │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │165 │90
│75 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│69.
│Пензенский │Информационные
│10 │- │10
│1 │с отры-│
│ │государст- │технологии в │
│ │ │
│вом от │
│ │венный │учебном процессе│ │
│ │ │работы │
│ │университет│Система матема-
│10 │- │10
│1 │ │
│ │ │тических расче- │ │
│ │ │ │
│ │ │тов и анализ │
│ │ │
│ │
│ │ │данных │ │
│ │ │ │
│ │ │Компьютерная │10
│- │10 │1
│ │
│ │ │графика │ │
│ │ │ │
│ │ │Педагогика и │10
│- │10 │1
│ │
│ │ │психология │ │
│ │ │ │
│ │ │высшей школы │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │40 │-
│40 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│70.
│Пятигорский│Английский язык │10 │10
│- │4 │с отры-│
│ │государст- │Немецкий язык │8
│- │8 │4
│вом от │
│ │венный │Французский язык│6 │-
│6 │4 │работы │
│ │лингвисти- │ │ │
│ │ │ │
│ │ческий │ │ │
│ │ │ │
│
│университет├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │24 │10
│14 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│71.
│Российский │Русский язык как│345 │177 │168 │1 │с отры-│
│ │университет│иностранный │
│ │ │
│вом от │
│ │дружбы │История и │100 │50
│50 │0,5 │работы │
│ │народов │философия науки │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │445 │227 │218 │ │
│
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│72.
│Российский │Автоматизирован-│80 │50
│30 │4 │с отры-│
│ │государст- │ные системы об-
│ │ │
│ │вом от │
│ │венный │работки информа-│ │
│ │
│работы │
│ │университет│ции и
управления│ │ │
│ │ │
│ │нефти и │Актуальные проб-│36 │10
│26 │1 │ │
│ │газа │лемы обучения │
│ │ │
│ │
│ │им. И.М. │иностранным │
│ │ │
│ │
│ │Губкина │языкам в вузах │
│ │ │
│ │
│ │ │нефтегазового │
│ │ │
│ │
│ │ │профиля │ │
│ │ │ │
│ │ ├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │116 │60
│56 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│73.
│Российский │Гидрометеороло- │20 │10
│10 │0,5 │с час- │
│ │государст- │гия │ │
│ │ │тичным │
│ │венный │Экология и при- │20 │-
│20 │1 │отрывом│
│ │гидрометео-│родопользование
│ │ │
│ │от ра- │
│ │рологичес- │Экономика и уп-
│ │ │
│ │боты │
│ │кий универ-│равление на │10
│10 │- │1
│ │
│ │ситет │предприятии при-│ │
│ │ │ │
│ │ │родопользования │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │50 │20
│30 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│74.
│Российский │Общая и специ-
│8 │- │8
│4 │с отры-│
│ │химико-тех-│альная химия │
│ │
│ │вом от │
│ │нологичес- │Физическая и │6
│6 │- │4
│работы │
│ │кий универ-│коллоидная
химия│ │ │
│ │ │
│ │ситет им. │Охрана окружаю- │6 │6
│- │4 │ │
│ │Д.И. Менде-│щей среды, био-
│ │ │
│ │ │
│ │леева │технология │ │
│ │ │ │
│ │ │Технология ос- │10
│10 │- │4
│ │
│ │ │новного органи- │ │
│ │ │ │
│ │ │ческого и нефте-│ │
│ │ │ │
│ │ │химического син-│ │
│ │ │ │
│ │ │теза, полимеры │
│ │ │
│ │
│ │ │Химическая │6 │-
│6 │4 │ │
│ │ │технология │ │
│ │ │ │
│ │ │силикатов │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │36 │22
│14 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│75.
│Ростовский │Экономика и
│30 │- │30
│4 │с отры-│
│ │государст- │управление
обра-│ │ │
│ │вом от │
│ │венный │зовательным │
│ │ │
│работы │
│ │педагоги- │учреждением │
│ │ │
│ │
│ │ческий │ │ │
│ │ │ │
│
│университет├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │30 │-
│30 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│76.
│Российская │Информационные
│55 │28 │27
│3 │без от-│
│ │экономичес-│технологии │ │
│ │ │рыва от│
│ │кая акаде- │ │ │
│ │ │работы │
│ │мия им. │Экономика │27 │14
│13 │1 │с отры-│
│ │Г.В. Плеха-│отраслей │ │
│ │ │вом от │
│ │нова │ │ │
│ │ │работы │
│ │
│История │6 │-
│6 │0,5 │без
│
│ │ │экономики │ │
│ │ │отрыва │
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │ │Итого │88 │42
│46 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│77.
│Российский │Английский язык │70 │30
│40 │4 │с отры-│
│ │государст-
│Информационные │98 │45
│53 │3 │вом от │
│ │венный пе- │технологии │ │
│ │ │работы │
│ │дагогичес- │Дидактика │45 │20
│25 │3 │ │
│ │кий универ-│высшей школы │
│ │ │
│ │
│ │ситет им. │ │ │
│ │ │ │
│ │А.И. Герце-│ │ │
│ │ │ │
│ │на
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │213 │95
│118 │
│ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│78.
│Самарский │Педагогика выс-
│30 │15 │15
│2 │с час- │
│ │государст- │шей и средней │
│ │ │
│тичным │
│ │венный │специальной │
│ │ │
│отрывом│
│ │университет│школы │ │
│ │ │от ра- │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │ │Итого │30 │15
│15 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│79.
│Самарский │Современные │60
│30 │30 │8
│с час- │
│ │государст-
│информационные │ │
│ │ │тичным │
│ │венный │технологии │ │
│ │ │отрывом│
│ │аэрокосми- │Педагогика │20 │10
│10 │4 │от ра- │
│ │ческий уни-│ │ │
│ │ │боты │
│ │верситет │ │ │
│ │ │ │
│ │им. акаде- │ │ │
│ │ │ │
│ │мика С.П. │ │ │
│ │
│ │
│ │Королева
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │80 │40
│40 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│80.
│Самарский │Педагогика │30 │15
│15 │4 │с час- │
│ │государст- │высшей школы │
│ │ │
│тичным │
│ │венный │Системный менед-│30 │15
│15 │4 │отрывом│
│ │технический│жмент
качества │ │
│ │ │от ра- │
│ │университет│Технологии, │31
│20 │11 │4
│боты │
│ │ │оборудование и │
│ │ │
│ │
│ │ │автоматизация │
│ │ │
│ │
│ │ │производственных│ │
│ │ │ │
│ │
│процессов │ │
│ │ │ │
│ │ │Информационные │30
│10 │20 │4
│ │
│ │ │технологии │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │121 │60
│61 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│81.
│Санкт- │Прикладные
ин- │10 │10
│- │4 │с отры-│
│ │Петербург- │формационные │
│ │ │
│вом от │
│ │ский госу- │технологии в │
│ │ │
│работы │
│ │дарственный│экономике и │
│ │ │
│ │
│ │университет│менеджменте │
│ │ │
│ │
│ │аэрокосми-
│Информационные │20 │10
│10 │4 │ │
│ │ческого │системы и техно-│ │
│ │ │ │
│ │приборо- │логии │ │
│ │ │ │
│ │строения │Промышленная │20
│10 │10 │4
│ │
│ │ │электроника │
│ │ │
│ │
│ │ │Управление │20 │15
│5 │4 │ │
│ │ │качеством │ │
│ │ │ │
│ │ │Менеджмент │20 │15
│5 │4 │ │
│ │ │организации │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │60
│40 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│82.
│Санкт- │Архитектура │5
│5 │- │2
│с отры-│
│ │Петербург- │Строительство │9
│5 │4 │2
│вом от │
│ │ский госу- │Прикладная │8 │4
│4 │4 │работы │
│ │дарственный│математика │ │
│ │ │
│
│ │архитектур-│ │ │
│ │ │ │
│ │но-строи- │ │ │
│ │ │ │
│ │тельный │ │ │
│ │ │ │
│
│университет├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │22 │14
│8 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│83.
│Санкт- │Менеджмент │35 │25
│10 │1 │с отры-│
│ │Петербург- │Экономика │75 │50
│25 │ │вом от │
│ │ский госу-
│Информационные │30 │15
│15 │ │работы │
│ │дарственный│системы в
эконо-│ │ │
│ │ │
│ │инженерно- │мике │ │
│ │ │ │
│ │экономичес-│Экономика
приро-│30 │20 │10
│ │ │
│ │кий универ-│допользования │
│ │ │
│ │
│ │ситет
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │170 │110 │60 │
│ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│84.
│Санкт-
│Информационные
│152 │76 │76
│4 │с час- │
│ │Петербург- │технологии в │
│ │ │
│тичным │
│ │ский госу- │образовании │
│ │ │
│отрывом│
│
│дарственный│Профессиональное│80 │40
│40 │4 │от ра- │
│ │университет│обучение и │ │
│ │ │боты │
│ │информаци- │воспитание │ │
│ │ │ │
│ │онных тех- │ │ │
│ │ │ │
│ │нологий, │ │ │
│ │ │ │
│ │механики и │ │ │
│ │ │ │
│ │оптики
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │232 │116 │116 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│85.
│Санкт- │Математика
и │10 │10
│- │4 │с час- │
│ │Петербург- │компьютерные │
│ │ │
│тичным │
│ │ский госу- │технологии │
│ │ │
│отрывом│
│ │дарственный│Физика │10 │5
│5 │ │от ра- │
│ │политехни-
│Машиностроение │10 │5
│5 │ │боты │
│ │ческий │Электроэнергети-│5 │2
│3 │ │ │
│ │университет│ка │ │
│ │ │ │
│ │ │Безопасность │5
│2 │3 │
│ │
│ │ │жизнедеятельнос-│ │
│ │ │ │
│ │ │ти │ │
│ │ │ │
│ │
│Математика │20 │10
│10 │ │ │
│ │ │Технология │20 │10
│10 │ │ │
│ │ │обучения по │
│ │ │
│ │
│ │ │отраслям │ │
│ │ │ │
│ │ │Инноватика и │10
│5 │5 │
│ │
│ │ │системы качества│ │
│ │ │ │
│ │ │Теория и
методи-│20 │10 │10
│ │ │
│ │ │ка обучения │
│ │ │ │ │
│ │ │иностранных │
│ │ │
│ │
│ │ │студентов │ │
│ │ │ │
│ │ │Физическая │20 │10
│10 │ │ │
│ │ │культура │ │
│ │ │ │
│ │ │Экология, │15 │10
│5 │ │ │
│ │ │строительство │
│ │ │
│ │
│ │ │Филология │15 │7
│8 │ │ │
│ │ │Информатика и │17
│10 │7 │
│ │
│ │ │вычислительная │
│ │ │
│ │
│ │ │техника │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │177 │96
│81 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│86.
│Санкт- │Химия общая
и │40 │20
│20 │4 │с отры-│
│ │Петербург- │специальная │
│ │ │
│вом от │
│ │ский госу- │Персональные │40
│20 │20 │2
│работы │
│ │дарственный│компьютеры │ │
│ │ │ │
│ │технологи- │ │ │
│ │ │ │
│ │ческий ин- │ │ │
│ │ │ │
│ │ститут │ │ │
│ │ │ │
│ │(техничес- │ │ │
│ │ │ │
│ │кий универ-│ │ │
│ │ │ │
│ │ситет)
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │80 │40
│40 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│87.
│Санкт-
│Автоматизация
│7 │7 │-
│4 │с │
│ │Петербург- │и управление │
│ │ │
│отрывом│
│ │ский госу- │Электроника и │7
│- │7 │4
│от │
│
│дарственный│микроэлектроника│ │
│ │ │работы │
│ │электротех-│Радиотехника │7
│- │7 │4
│ │
│ │нический │Информатика и │33
│17 │16 │4
│ │
│
│университет│вычислительная
│ │ │
│ │ │
│ │"ЛЭТИ" им.
│техника │ │
│ │ │ │
│ │В.И. Улья- │Педагогика │36 │18
│18 │2 │ │
│ │нова │высшей школы │
│ │ │
│ │
│ │(Ленина)
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │90 │42
│48 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│88.
│Санкт-
│Судостроение
│7 │- │7
│2 │без │
│ │Петербург- │Судовая │7 │7
│- │2 │отрыва │
│ │ский госу- │энергетика │ │
│ │ │от ра- │
│ │дарственный│Морское
приборо-│7 │- │7
│2 │боты
│
│ │морской │строение │ │
│ │ │ │
│
│технический│Информационные
│14 │7 │7
│2 │ │
│ │университет│технологии и │
│ │ │
│ │
│ │ │вычислительная │
│ │ │
│ │
│ │ │техника │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │35 │14
│21 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│89.
│Санкт-
│Искусствоведение│7
│- │7 │2
│с отры-│
│ │Петербург- │Декоративно- │7
│- │7 │2
│вом от │
│ │ская госу- │прикладное и │
│ │ │
│работы │
│ │дарственная│монументальное │
│ │ │
│ │
│ │художест- │искусство │ │
│ │ │ │
│ │венно-про- │Дизайн │6 │-
│6 │2 │ │
│ │мышленная │ │ │
│ │ │ │
│ │академия
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │20 │-
│20 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│90.
│Саратовский│Направления,
│90 │45 │45
│4 │с час- │
│ │государст- │специальности │
│ │ │
│тичным │
│ │венный │и дисциплины, │
│ │ │
│отрывом│
│ │технический│соответствующие
│ │ │
│ │от ра- │
│ │университет│профилю
кафедр │ │
│ │
│боты │
│ │ │университета │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │90 │45
│45 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│91.
│Саратовская│Юриспруденция
│50 │20 │30
│4 │с отры-│
│ │государст- │ │ │
│ │ │вом от │
│ │венная │ │ │
│ │ │работы │
│ │академия │
│ │
│ │ │ │
│ │права
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │50 │20
│30 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│92.
│Саратовский│Естественно-
│85 │40 │45
│5 │с отры-│
│ │государст-
│математический │ │
│ │ │вом от │
│ │венный │цикл │ │
│ │ │работы │
│ │университет│Цикл гуманитар-
│85 │45 │40
│5 │ │
│ │им. Н.Г. │но-социальных │
│ │ │
│ │
│ │Чернышев- │наук │ │
│ │ │ │
│ │ского │Психолого-педа- │63 │30
│33 │1,5 │
│
│ │ │гогические осно-│ │
│ │ │
│
│ │ │вы профессио- │
│ │ │
│ │
│ │ │нальной деятель-│ │
│ │ │ │
│ │ │ности преподава-│ │
│ │ │ │
│ │ │телей │ │
│ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │233 │115 │118 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│93.
│Северо- │Метрология, │30
│15 │15 │4
│с час- │
│ │Западный │стандартизация │
│ │ │
│тичным │
│ │государст- │и
сертификация │ │
│ │ │отрывом│
│ │венный │Менеджмент │20 │10
│10 │4 │от ра- │
│ │заочный │
│ │
│ │ │боты │
│ │технический│ │ │
│ │ │ │
│ │институт
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │50 │25
│25 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│94.
│Северо- │Теория и
методи-│10 │- │10
│2 │с час- │
│ │Кавказский │ка преподавания
│ │ │
│ │тичным │
│ │государст- │иностранных │
│ │ │
│отрывом│
│ │венный │языков │ │
│ │ │от ра- │
│ │технический│Психология раз-
│10 │10 │-
│2 │боты │
│ │университет│вития, акмео- │
│ │ │
│ │
│ │ │логия │ │
│ │ │ │
│ │ │Менеджмент │10 │-
│10 │2 │ │
│ │ │Теория и
методи-│10 │10 │-
│2 │ │
│ │ │ка профессио- │
│ │ │
│ │
│ │ │нального образо-│ │
│ │ │ │
│ │ │вания │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │40 │20
│20 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│95.
│Северо- │Информатика
и │20 │10
│10 │3 │с час- │
│ │Кавказский
│вычислительная │ │
│ │ │тичным │
│ │горно- │техника │ │
│ │ │отрывом│
│ │металлурги-│Электроника и │10
│5 │5 │
│от ра- │
│ │ческий │микроэлектроника│ │
│ │ │боты │
│ │институт │Технологические │5 │5
│- │ │ │
│ │(государст-│машины и обору-
│ │ │
│ │ │
│ │венный │дование │ │
│ │ │ │
│ │технологи- │Металлургия │5
│- │5 │
│ │
│ │ческий уни-│Экономика и │10
│5 │5 │
│ │
│ │верситет) │управление на │
│ │ │
│ │
│ │ │предприятии │
│ │ │
│ │
│ │ │Бухгалтерский │5
│5 │- │
│ │
│ │ │учет, анализ, │
│ │ │
│ │
│ │ │аудит │ │
│ │ │ │
│ │ │Финансы и кредит│5 │-
│5 │ │ │
│ │ │Электроснабжение│5 │5
│- │ │ │
│ │ │Охрана окружаю-
│10 │5 │5
│ │ │
│ │ │щей среды │ │
│ │ │ │
│ │ │Горное дело │5
│- │5 │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │80 │40
│40 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│96.
│Северо- │Педагогика │70 │30
│40 │2 │с отры-│
│ │Осетинский │высшей │ │
│ │ │вом от │
│ │государст- │школы │ │
│ │ │работы │
│ │венный │ │ │
│ │ │ │
│ │университет│ │ │
│ │ │ │
│ │им. К.Л. │ │ │
│ │ │ │
│ │Хетагурова
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │70 │30
│40 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│97.
│Сибирский │Системы автома-
│10 │10 │-
│3 │без │
│ │государст- │тизированного │
│ │ │
│отрыва │
│ │венный │проектирования │
│ │ │
│от ра- │
│ │аэрокосми-
│Вычислительная │10 │-
│10 │3 │боты │
│ │ческий │техника и прог- │ │
│ │ │ │
│ │университет│раммное обеспе-
│ │ │
│ │ │
│ │им. акаде- │чение в учебно-
│ │ │
│ │ │
│ │мика М.Ф. │методическом │
│ │ │
│ │
│ │Решетнева │процессе │ │
│ │ │ │
│ │ │Автоматизирован-│7 │7
│- │3 │ │
│ │ │ные системы в │
│ │ │
│ │
│ │ │экономике │ │
│ │ │ │
│ │ │Инженерная │18 │10
│8 │3 │ │
│ │ │педагогика │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │45 │27
│18 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│98.
│Сибирский
│Лесоинженерное
│7 │7 │-
│4 │с отры-│
│ │государст- │дело │ │
│ │ │вом от │
│ │венный │Лесное и лесо- │7
│7 │- │4
│работы │
│ │технологи- │парковое хозяй-
│ │ │
│ │ │
│ │ческий │ство │ │
│ │ │ │
│ │университет│Технология │7 │7
│- │4 │ │
│ │ │деревообработки │ │
│ │ │ │
│ │ │Машины и обору-
│10 │- │10
│4 │ │
│ │ │дование лесного │ │
│ │ │ │
│ │ │комплекса │ │
│ │ │ │
│ │ │Технология хими-│7 │7
│- │4 │ │
│ │ │ческой перера- │ │
│ │ │ │
│ │ │ботки древесины │ │
│ │ │ │
│ │ │Охрана окружаю-
│10 │- │10
│4 │ │
│ │ │щей среды и ра- │ │
│ │ │ │
│ │ │циональное ис- │
│ │ │
│ │
│ │ │пользование при-│ │
│ │ │ │
│ │ │родных ресурсов │ │
│ │ │ │
│ │ │Информатика и │10
│- │10 │4
│ │
│ │
│вычислительная │
│ │ │
│ │
│ │ │техника │ │
│ │ │ │
│ │ │Менеджмент │8 │8
│- │4 │ │
│ │ │Бухгалтерский │12
│- │12 │4
│ │
│ │ │учет и аудит │
│ │ │
│ │
│ │ │Управление │14 │-
│14 │4 │ │
│ │ │качеством │ │
│ │ │ │
│ │ │Стандартизация
и│10 │- │10
│4 │
│
│ │ │сертификация │
│ │ │
│ │
│ │ │Лингвистика │7
│7 │- │4
│ │
│ │ │Биотехнология │8
│8 │- │4
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │117 │51
│66 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│99.
│Сочинский
│Информационные
│20 │10 │10
│2 │без от-│
│ │государст- │технологии в ку-│ │
│ │ │рыва от│
│ │венный │рортном деле │
│ │ │
│работы │
│ │университет│Налоги и
налого-│20 │10 │10
│2 │с отры-│
│ │туризма и │обложение в │
│ │ │
│вом от │
│ │курортного │санаторно- │ │
│ │ │работы │
│ │дела │курортных и │
│ │ │
│ │
│ │ │туристических │
│ │ │
│ │
│ │ │организациях │
│ │ │
│ │
│ │ ├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │40 │20
│20 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│100.│Тамбовский
│Инженерная │30 │15
│15 │4 │с отры-│
│ │государст- │педагогика │ │
│ │ │вом от │
│ │венный │Энерго- и ресур-│10 │10
│- │4 │работы │
│ │технический│сосберегающие │
│ │ │
│ │
│ │университет│процессы в
хими-│ │ │
│ │ │
│ │ │ческой промыш- │
│ │ │
│ │
│ │ │ленности и │ │
│ │ │ │
│ │ │биотехнологии │
│ │ │
│ │
│ │ │Компьютерная │10 │-
│10 │4 │ │
│ │ │поддержка техно-│ │
│ │ │ │
│ │ │логических про- │ │
│ │ │ │
│ │ │цессов и произ- │ │
│ │ │ │
│ │ │водственных │
│ │ │
│ │
│ │ │систем │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │50 │25
│25 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│101.│Таганрог- │Информатика │20
│10 │10 │3
│с час- │
│ │ский госу-
│Вычислительные │20 │10
│10 │3 │тичным │
│ │дарственный│машины,
комплек-│ │ │
│ │отрывом│
│
│радиотех- │сы, системы и │
│ │ │
│от ра- │
│ │нический │сети │ │
│ │ │боты │
│ │университет│Психология │10 │10
│- │3 │ │
│ │ │Программное │20
│10 │10 │3
│ │
│ │ │обеспечение │
│ │ │
│ │
│ │ │вычислительной │
│ │ │
│ │
│ │ │техники и авто- │ │
│ │ │ │
│ │ │матизированных │
│ │ │
│ │
│ │ │систем │ │
│ │ │ │
│ │ │Радиофизика │20
│10 │10 │3
│ │
│ │ │Прикладная │10 │10
│ │3 │ │
│ │ │математика │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │60
│40 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│102.│Тверской │Направления, │70
│35 │35 │4
│с отры-│
│ │государст- │соответствующие
│ │ │
│ │вом от │
│ │венный │профилю специ- │
│ │ │
│работы │
│ │университет│альностей и │
│ │ │
│ │
│ │
│кафедр │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │70 │35
│35 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│103.│Тихоокеанс-│Современные │15
│15 │- │2
│без от-│
│ │кий госу- │информационные │
│ │ │
│рыва от│
│ │дарственный│технологии в │
│ │ │
│работы │
│ │экономичес-│образовании │
│ │ │ │ │
│ │кий универ-│Культура
речевой│15 │- │15
│2 │без от-│
│ │ситет │коммуникации │
│ │ │
│рыва от│
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │Психолого-педа-
│40 │25 │15
│2 │без │
│ │ │гогические осно-│ │
│ │ │отрыва │
│ │ │вы профессио- │
│ │ │
│от ра- │
│ │ │нальной деятель-│ │
│ │ │боты │
│ │ │ности преподава-│ │
│ │ │ │
│ │ │телей высшей │
│ │ │
│ │
│ │ │школы │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│ │ │Итого │70 │40
│30 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│104.│Томский
по-│Применение ЭВМ в│40
│20 │20 │3
│с отры-│
│ │литехничес-│учебной и науч-
│ │ │
│ │вом от │
│ │кий универ-│ной работе │ │
│ │ │работы │
│ │ситет │Иностранные │30
│10 │20 │4
│ │
│ │ │языки │ │
│ │ │ │
│ │ │Начертательная │15
│15 │- │3
│ │
│ │ │геометрия и ин- │ │
│ │ │ │
│ │ │женерная графика│ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │85 │45
│40 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│105.│Томский
го-│Физика │10 │10
│- │4 │с час- │
│ │сударствен-│Математика │10 │-
│10 │4 │тичным │
│ │ный универ-│Химия │10 │10
│- │4 │отрывом│
│ │ситет │Теоретическая │10
│- │10 │4
│от ра- │
│ │ │механика │ │
│ │ │боты │
│ │ │Геология │10 │10
│- │4 │ │
│ │ │Экология │10 │10
│ │4 │ │
│ │ │Филология │10 │10
│- │4 │ │
│ │ │Правоведение │10
│- │10 │4
│ │
│ │ │Иностранный
язык│10 │- │10
│4 │ │
│ │
│Философия │20 │10
│10 │4 │с отры-│
│ │ │История │20 │10
│10 │4 │вом от │
│ │ │отечества │ │
│ │ │работы │
│ │ │Экономика │20 │10
│10 │4 │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │150 │80
│70 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│106.│Тюменский │Образовательные │55 │25
│30 │1 │с час- │
│ │государст- │инновации в
про-│ │ │
│ │тичным │
│ │венный уни-│фессиональной │
│ │ │
│отрывом│
│ │верситет │подготовке │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │кадров │ │ │
│ │боты │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │55 │25
│30 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│107.│Удмуртский
│Информационные │40 │20
│20 │1 │с час- │
│ │государст- │технологии в │
│ │ │
│тичным │
│ │венный уни-│учебном
процессе│ │ │
│ │отрывом│
│ │верситет │Педагогика и │50
│25 │25 │3
│от ра- │
│ │ │психология │ │
│ │ │боты │
│ │ │высшей школы │
│ │ │
│ │
│ │ │Иностранный
язык│15 │15 │-
│3 │ │
│ │ │Менеджмент в │30
│15 │15 │2
│ │
│ │ │образовании │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │135 │75
│60 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│108.│Уральский │Гуманитарные и │30
│15 │15 │3
│с час- │
│ │государст- │социальные
науки│ │ │
│ │тичным │
│ │венный │Психолого- │50 │25
│25 │3 │отрывом│
│
│университет│педагогическая
│ │ │
│ │от ра- │
│ │им. А.М. │подготовка │ │
│ │ │боты │
│ │Горького │Менеджмент в │46
│23 │23 │3
│ │
│ │ │образовании │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │126 │63
│63 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│109.│Уральский │Информационные │150
│50 │100 │4 │с отры-│
│ │государст- │технологии в
ин-│ │ │
│ │вом от │
│ │венный тех-│женерном и
ес- │ │
│ │ │работы │
│ │нический │тественнонаучном│ │
│ │ │ │
│ │универси- │образовании │
│ │ │
│ │
│ │тет - УПИ │Физика │8 │-
│8 │2 │ │
│ │ │Математика │16 │8
│8 │2 │ │
│ │ │Технологии │19 │10
│9 │2 │ │
│ │ │дистанционного │
│ │ │
│ │
│ │ │обучения │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │193 │68
│125 │
│ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│110.│Ульяновский│ВЕБ-дизайн.
Соз-│10 │10 │-
│4 │с отры-│
│ │государст- │дание электрон-
│ │ │
│ │вом от │
│ │венный │ных учебников │
│ │ │
│работы │
│ │университет│Педагогика и │10
│10 │- │4
│ │
│ │ │психология │ │
│ │ │ │
│ │ │высшей школы │
│ │ │
│ │
│ │ │Лингвистика │15
│- │15 │4
│ │
│ │ │Новые информаци-│15 │-
│15 │4 │ │
│ │ │онные технологии│ │
│ │ │ │
│ │ │в учебном про- │
│ │ │
│ │
│ │ │цессе и научных │ │
│ │ │ │
│ │ │исследованиях │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │50 │20
│30 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│111.│Российский
│Педагогика и │40 │20
│20 │4 │с отры-│
│ │государст- │психология │ │
│ │ │вом от │
│ │венный про-│высшей школы │
│ │ │
│работы │
│ │фессиональ-│Технологии
обра-│40 │20 │20
│4 │с час- │
│ │но-педаго- │зовательного │
│ │ │
│тичным │
│ │гический │процесса в │ │
│ │ │отрывом│
│ │университет│высшей школе │
│ │ │
│от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Педагогика и │75
│38 │37 │2
│с час- │
│ │ │психология про- │ │
│ │ │тичным │
│ │ │фессионального │
│ │ │
│отрывом│
│ │ │образования │
│ │
│ │от ра- │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │ │Итого │155 │78
│77 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│112.│Уральская │Юриспруденция │50
│30 │20 │2
│с отры-│
│ │государст- │ │ │
│ │ │вом от │
│ │венная │ │ │
│ │ │работы │
│ │юридическая│ │ │
│ │ │ │
│ │академия ├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │50 │30
│20 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│113.│Уссурийский│Педагогика │10 │10
│- │1 │с отры-│
│ │государст- │Психология │10 │-
│10 │1 │вом от │
│ │венный пе- │Культурология │10
│10 │- │1
│работы │
│ │дагогичес- │Информатика │10
│- │10 │1
│ │
│ │кий инсти- │ │ │
│ │ │ │
│ │тут
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │40 │20
│20 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│114.│Тихоокеан-
│Использование │100 │50
│50 │4 │без │
│ │ский госу-
│информационных │ │
│ │ │отрыва │
│ │дарственный│технологий в │
│ │ │
│от ра- │
│ │университет│обучении │ │
│ │ │боты │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │50
│50 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│115.│Хабаровский│Применение
новых│30 │15 │15
│3 │с час- │
│ │государст- │информационных │
│ │ │
│тичным │
│ │венный пе- │технологий в │
│ │ │
│отрывом│
│ │дагогичес- │учебном
процессе│ │ │
│ │от ра- │
│ │кий универ-│и научных
иссле-│ │ │
│ │боты │
│ │ситет │дованиях │ │
│ │ │ │
│ │ │Педагогика,
пси-│30 │15 │15
│ │ │
│ │ │хология и метод │ │
│ │ │ │
│ │ │деятельность в │
│ │ │
│ │
│ │ │высшей школе │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │60 │30
│30 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│116.│Челябинский│История │8 │4
│4 │9 │с час- │
│ │государст- │Философия и │8
│4 │4 │9
│тичным │
│ │венный уни-│культурология │
│ │ │
│отрывом│
│ │верситет │Социология и │5
│3 │2 │9
│от ра- │
│ │ │культурология │
│ │ │
│боты │
│ │ │Экономика │18 │9
│9 │9 │ │
│ │ │Юриспруденция │15
│8 │7 │9
│ │
│ │ │Педагогика и │20
│10 │10 │
│ │
│ │ │социальная │ │
│ │ │ │
│ │ │психология │ │
│ │ │ │
│ │ │Лингвистика │20
│10 │10 │
│ │
│ │ │(иностранный │
│ │ │
│ │
│ │ │и русский языки)│ │
│ │ │ │
│ │ │Геоэкология и │6
│3 │3 │9
│ │
│ │ │природопользо- │
│ │ │
│ │
│ │ │вание │ │
│ │ │ │
│ │ │Информационные │12
│12 │ │3
│ │
│ │ │технологии │ │
│ │ │ │
│ │ │Дидактические │10
│- │10 │3
│ │
│ │ │технологии в │
│ │ │
│ │
│ │ │высшей школе │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │122 │63
│59 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│117.│Читинский │Педагогика │40 │20
│20 │4 │с отры-│
│ │государст- │высшей школы │
│ │ │
│вом от │
│ │венный │Информационные │23
│23 │- │4
│работы │
│ │университет│технологии в │
│ │ │
│ │
│ │ │образовании │
│ │ │
│ │
│ │ │Гуманитарные и │23
│23 │- │4
│ │
│ │ │социальные │ │
│ │ │ │
│ │ │направления │
│ │ │
│ │
│ │ │Технические │20
│10 │10 │4
│ │
│ │ │направления │
│ │ │
│ │
│ │
│Менеджмент │20 │-
│20 │4 │ │
│ │ │образования │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │126 │76
│50 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│118.│Южно- │Методика │113 │60
│53 │4 │без │
│ │Уральский │преподавания │
│ │ │
│отрыва │
│ │государст-
│Педагогическая │80 │40
│40 │4 │от ра- │
│ │венный │и возрастная │
│ │ │
│боты │
│ │университет│психология │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │193 │100 │93 │
│ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│119.│Южно-Рос- │Новые информаци-│50 │25
│25 │3 │с отры-│
│ │сийский го-│онные
технологии│ │ │
│ │вом от │
│ │сударствен-│в учебном про- │
│ │ │
│работы │
│ │ный техни- │цессе и научных
│ │ │
│ │ │
│ │ческий уни-│исследованиях │
│ │ │
│ │
│ │верситет │ │ │
│ │ │ │
│ │(Новочер- │ │ │
│ │ │ │
│ │касский по-│ │ │
│ │ │ │
│ │литехничес-│ │ │
│ │ │ │
│ │кий инсти- │ │ │
│ │ │ │
│ │тут)
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │50 │25
│25 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│120.│Ярославский│Педагогика
и │10 │-
│10 │4 │с отры-│
│ │государст- │психология │ │
│ │ │вом от │
│ │венный │высшей школы │
│ │ │
│работы │
│ │педагоги- │Организация │10
│- │10 │
│ │
│ │ческий уни-│работы с │ │
│ │ │ │
│ │верситет │молодежью │ │
│ │ │ │
│ │им. К.Д. │Мененджмент │10
│- │10 │
│ │
│ │Ушинского │организации │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │30 │-
│30 │ │ │
├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│ │ │Всего
│12039│5962│6077│ │ │
└────┴───────────┴────────────────┴─────┴────┴────┴──────┴───────┘
Приложение
N 3
к Приказу
Федерального
агентства по
образованию
от 30 мая 2005 г.
449
КОНТРОЛЬНЫЕ
ЦИФРЫ ПРИЕМА
СЛУШАТЕЛЕЙ НА 2005
ГОД В ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ,
ПОДВЕДОМСТВЕННЫЕ РОСОБРАЗОВАНИЮ, ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ
В ИНСТИТУТАХ ПО
ПЕРЕПОДГОТОВКЕ И ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ
ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ
УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
(НППК)
┌───┬─────────────┬───────────────┬───────────────┬──────┬───────┐
│
N │Наименование │ Наименование
│План приема на │Сроки │Форма │
│п/п│образователь-│
направлений, │ 2005 год
│обуче-│обуче- │
│ │ных учрежде- │ программ,
│ │ния │ния
│
│ │ний высшего │
по которым
├────┬────┬─────┤(мес.)│ │
│ │профессио- │осуществляется
│все-│I │II │
│ │
│ │нального │
обучение │го │по- │полу-│ │ │
│ │образования │ │ │лу- │годие│ │
│
│ │ │ │ │го- │ │ │ │
│ │ │ │ │дие │ │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼────┼────┼─────┼──────┼───────┤
│
1 │ 2 │ 3
│ 4 │ 5 │
6 │ 7
│ 8 │
├───┼─────────────┼───────────────┼────┼────┼─────┼──────┼───────┤
│1.
│Государствен-│История
│65 │24 │41
│3 │с отры-│
│ │ный
универси-│Культурология
│26 │12 │14
│ │вом от │
│ │тет гумани- │Политология │33
│12 │21 │
│работы │
│ │тарных наук │Психология │54
│24 │30 │
│ │
│ │ │Социология │46
│12 │34 │
│ │
│ │ │Философия │28
│12 │18 │
│ │
│ │ │Экономика │24
│12 │12 │
│ │
│ │ │Юриспруденция │24
│12 │12 │
│ │
│ │
├───────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │ │Итого │300 │150 │150 │
│ │
├───┼─────────────┼───────────────┼────┼────┼─────┼──────┼───────┤
│2.
│Ростовский │История │30 │15
│15 │10 │с час- │
│ │государствен-│Философия │40
│20 │20 │
│тичным │
│ │ный
универси-│Культурология
│40 │20 │20
│ │отрывом│
│ │тет │Экономическая │30
│15 │15 │
│от ра- │
│ │ │теория │ │
│ │ │боты │
│ │ │Политология │30
│15 │15 │
│ │
│ │ │Социология │50
│25 │25 │
│ │
│ │ │Психология │30
│15 │15 │
│ │
│ │ │Право │20 │10
│10 │ │ │
│ │ │Социальная │10
│5 │5 │
│ │
│ │ │работа │ │
│ │ │ │
│ │ │Регионоведение
│20 │10 │10
│ │ │
│ │
├───────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │ │Итого │300 │150 │150 │
│ │
├───┼─────────────┼───────────────┼────┼────┼─────┼──────┼───────┤
│3 │Уральский │История │30 │15
│15 │10 │с час- │
│ │государствен-│Философия │30
│15 │15 │10
│тичным │
│ │ный универ- │Культурология │30
│15 │15 │10
│отрывом│
│ │ситет им. │Экономика │30
│15 │15 │5
│от │
│ │А.М. Горького│Политология, │30
│15 │15 │5
│работы │
│ │ │социология │
│ │ │ │ │
│ │ │Психология │30
│15 │15 │5
│ │
│ │
│Регионоведение
│20 │10 │10
│5 │ │
│ │ │и международные│ │
│ │ │ │
│ │ │отношения │
│ │ │ │ │
│ │
├───────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │ │Итого │200 │100 │100 │
│ │
├───┼─────────────┼───────────────┼────┼────┼─────┼──────┼───────┤
│4.
│Новосибирский│Юриспруденция
│45 │20 │25
│10 │с час- │
│ │государствен-│Философия │10
│10 │- │
│тичным │
│ │ный универ- │Экономика │50
│25 │25 │
│отрывом│
│ │ситет │Психология │45
│20 │25 │
│от ра- │
│ │
├───────────────┼────┼────┼─────┤ │боты │
│ │ │Итого │150 │75 │75
│ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼────┼────┼─────┼──────┼───────┤
│5.
│Дальневосточ-│Педагогика
│40 │20 │20
│10 │с час- │
│ │ный госу- │высшей школы │
│ │ │ │тичным │
│ │дарственный │Преподаватель │40
│20 │20 │10
│отрывом│
│ │технический │высшей школы │
│ │ │ │от │
│ │университет │Психология │60
│60 │- │10
│работы │
│ │(ДВПИ им. │Инженерная │20
│10 │10 │10
│ │
│ │В.В. Куйбы- │педагогика │
│ │ │ │ │
│ │шева) │Основные │20 │20
│- │10 │ │
│ │ │коммуникации │
│ │ │ │ │
│ │ │Использование │20
│20 │- │10
│ │
│ │ │информационных │ │
│ │ │ │
│ │ │технологий в │
│ │ │ │ │
│ │ │обучении │ │
│ │ │ │
│ │ │Методика препо-│200
│110 │90 │4 │с отры-│
│ │ │давания дис- │
│ │ │ │вом от │
│ │ │циплин, соот- │
│ │ │ │работы │
│ │ │ветствующих │
│ │ │ │ │
│ │ │профилю факуль-│ │
│ │ │ │
│ │ │тетов и кафедр │ │
│ │ │ │
│ │ │Культурология │20
│20 │- │3
│без │
│ │ │Политология │20
│20 │- │3
│отрыва │
│ │ │Социология │20
│- │20 │3
│от │
│ │ │Философия │20
│- │20 │3
│работы │
│ │
├───────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │ │Итого │480 │300 │180 │
│ │
├───┼─────────────┼───────────────┼────┼────┼─────┼──────┼───────┤
│6.
│Казанский
│Гуманитарные │100
│50 │50 │5
│с час- │
│ │государствен-│науки │ │
│ │ │тичным │
│ │ный техни- │Математика и │18
│18 │- │5
│отрывом│
│ │ческий │механика │ │
│ │ │от ра- │
│ │университет │Физика │10 │-
│10 │5 │боты │
│ │ │Виртуальные и │20
│10 │10 │5
│ │
│ │ │информационно- │ │
│ │ │ │
│ │ │измерительные │
│ │ │ │ │
│ │ │системы │ │
│ │ │ │
│ │ │Ракетное и │10
│10 │- │5
│ │
│ │ │авиационное │
│ │ │
│ │
│ │ │двигателестрое-│ │
│ │ │ │
│ │ │ние │ │
│ │ │ │
│ │ │Безопасность │10
│- │10 │5
│ │
│ │ │жизнедеятель- │
│ │ │ │ │
│ │ │ности и защита │ │
│ │ │ │
│ │ │в чрезвычайных │ │
│ │ │ │
│ │ │ситуациях │
│ │ │ │ │
│ │ │Наземный │20
│10 │10 │5
│ │
│ │ │транспорт и │
│ │ │ │ │
│ │ │энергетика │
│ │ │ │ │
│ │ │Химия и инже- │14
│14 │- │10
│ │
│ │ │нерная экология│ │
│ │ │ │
│ │ │Компьютерные │42
│20 │22 │5
│ │
│ │ │системы и защи-│ │
│ │ │ │
│ │ │та информации, │ │
│ │ │ │
│ │ │новые информа- │ │
│ │ │ │
│ │ │ционные │ │
│ │ │ │
│ │ │технологии │
│ │ │ │ │
│ │ │Педагогика │40
│40 │- │10
│ │
│ │ │высшей школы │
│ │ │ │ │
│ │
├───────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │ │Итого │290 │172 │118 │
│ │
├───┼─────────────┼───────────────┼────┼────┼─────┼──────┼───────┤
│7.
│Московский
│Дефектология │125
│125 │- │10 │с отры-│
│ │педагогичес- │Психология │75
│75 │- │10
│вом │
│ │кий госу- │Направления и │500 │250 │250 │4
│от │
│ │дарственный │специальности, │ │
│ │ │работы │
│ │университет │соответствующие│ │
│ │ │ │
│ │ │профилю ведущих│ │
│ │ │ │
│ │ │факультетов и │
│ │ │ │ │
│ │ │кафедр, и мето-│ │
│ │ │ │
│ │ │дики их препо- │ │
│ │ │ │
│ │ │давания │ │
│ │ │ │
│ │
├───────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │
│Итого │700 │450 │250 │
│ │
├───┼─────────────┴───────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │Итого по Приложению N 3 │2420│1397│1023
│ │ │
└───┴─────────────────────────────┴────┴────┴─────┴──────┴───────┘
Приложение
N 4
к Приказу
Федерального
агентства по
образованию
от 30 мая 2005 г. N
449
КОНТРОЛЬНЫЕ
ЦИФРЫ ПРИЕМА
СЛУШАТЕЛЕЙ НА 2005
ГОД В ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ,
ПОДВЕДОМСТВЕННЫЕ РОСОБРАЗОВАНИЮ, ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ
В ЦЕНТРАХ
ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ
УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
(ЦППКП)
┌───┬─────────────┬────────────┬───────────────┬──────┬──────────┐
│
N │Наименование │Наименование│ План приема
│Сроки │ Форма │
│п/п│государствен-│направлений,│ на 2005 год
│обуче-│ обучения │
│ │ных образова-│программ, │ │ния │ │
│ │тельных уч- │по которым
├────┬────┬─────┤(мес.)│ │
│ │реждений выс-│осуществ- │все-│I │II
│ │ │
│ │шего профес- │ляется │го
│по- │по- │ │ │
│ │сионального │обучение │
│лу- │лу-
│ │ │
│ │образования │ │ │го- │го- │
│ │
│ │ │ │ │дие │дие │
│ │
├───┼─────────────┼────────────┼────┼────┼─────┼──────┼──────────┤
│
1 │ 2 │ 3
│ 4 │ 5 │
6 │ 7
│ 8 │
├───┼─────────────┼────────────┼────┼────┼─────┼──────┼──────────┤
│1.
│Алтайский
│Педагогика │30 │30
│- │9 │без отрыва│
│ │государствен-│высшей
школы│ │ │
│ │от работы
│
│ │ный универси-│ │ │
│ │ │ │
│ │тет
├────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │ │Итого │30 │30
│- │ │ │
├───┼─────────────┼────────────┼────┼────┼─────┼──────┼──────────┤
│2.
│Казанский го-│Педагогика
│48 │24 │24
│4 │с частич-
│
│ │сударственный│высшей
школы│48 │24 │24
│18 │ным отры-
│
│ │технологичес-│Педагогика │48
│24 │24 │9
│вом от │
│ │кий
универси-│дополнитель-│25
│25 │- │9
│работы │
│ │тет │ного профес-│ │
│ │ │ │
│ │ │сионального │ │
│ │ │ │
│ │ │образования │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │ │Итого │169 │97 │72
│ │ │
├───┼─────────────┼────────────┼────┼────┼─────┼──────┼──────────┤
│3.
│Кубанский
│Педагогика │50 │-
│50 │9 │с частич- │
│ │государствен-│высшей и │
│ │ │ │ным отры- │
│ │ный │средней │
│ │ │ │вом от │
│ │университет │специальной │ │
│ │ │работы │
│ │ │школы │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │ │Итого │50 │-
│50 │ │ │
├───┼─────────────┼────────────┼────┼────┼─────┼──────┼──────────┤
│4.
│Московский
│Инженерная │110
│55 │55 │4
│с отрывом │
│ │автомобильно-│педагогика │
│ │ │ │от │
│ │дорожный ин- │ │ │
│ │ │работы │
│ │ститут (госу-│ │ │
│ │ │ │
│ │дарственный │ │ │
│ │ │ │
│ │технический │ │ │
│ │ │ │
│ │университет)
├────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │ │Итого │110 │55 │55
│ │ │
├───┼─────────────┼────────────┼────┼────┼─────┼──────┼──────────┤
│5.
│"МАТИ" Рос-
│Инженерная │50 │25
│25 │4 │с частич- │
│ │сийский госу-│педагогика │
│ │ │ │ным отры- │
│ │дарственный │ │ │
│ │ │вом от │
│ │технологичес-│ │ │
│ │ │работы │
│ │кий универси-│ │50 │50
│- │9 │с частич- │
│ │тет им. К.Э. │ │ │
│ │ │ным отры- │
│ │Циолковского │ │ │
│ │ │вом от │
│ │
├────────────┼────┼────┼─────┤ │работы │
│ │ │Итого │100 │75 │25
│ │ │
├───┼─────────────┼────────────┼────┼────┼─────┼──────┼──────────┤
│6.
│Московский
│Педагогика │75 │75
│- │9 │с отрывом │
│ │государствен-│высшей │75
│35 │40 │4
│от работы │
│ │ный геолого- │школы │
│ │ │ │ │
│ │разведочный │ │ │
│ │ │ │
│ │университет │ │ │
│ │ │ │
│ │им. Серго │ │ │
│ │ │ │
│ │Орджоникидзе ├────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │ │Итого │150 │110 │40 │
│ │
├───┼─────────────┼────────────┼────┼────┼─────┼──────┼──────────┤
│7.
│Московский
│Педагогика │150
│75 │75 │18
│с частич- │
│ │государствен-│высшей │50
│25 │25 │4
│ным отры- │
│ │ный техничес-│школы │ │
│ │ │вом от │
│ │кий универси-│ │ │
│ │ │работы │
│ │тет им. │ │ │
│ │ │ │
│ │Н.Э. Баумана
├────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │ │Итого │200 │100 │100 │
│ │
├───┼─────────────┼────────────┼────┼────┼─────┼──────┼──────────┤
│8.
│Московский
│Педагогика │60 │30
│30 │4 │без отрыва│
│ │государствен-│высшей и │
│ │ │ │от работы │
│ │ный универси-│средней │240 │120 │120 │1
│с частич- │
│ │тет геодезии │специальной
│ │ │
│ │ным отры-
│
│ │и картографии│школы │ │
│ │ │вом от │
│ │
├────────────┼────┼────┼─────┤ │работы │
│ │ │Итого │300 │150 │150 │
│ │
├───┼─────────────┼────────────┼────┼────┼─────┼──────┼──────────┤
│9.
│Санкт-Петер- │Педагогика
│30 │10 │20
│4 │без отрыва│
│ │бургский го- │и
психология│70 │35 │35
│9 │от работы
│
│ │сударственный│ │ │
│ │ │ │
│ │политехничес-│ │ │
│ │ │ │
│ │кий универ- │ │ │
│ │ │ │
│ │ситет
├────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │45 │55
│ │ │
├───┼─────────────┼────────────┼────┼────┼─────┼──────┼──────────┤
│10.│Санкт-Петер-
│Инженерная │20 │10
│10 │4 │с частич- │
│ │бургский го- │педагогика │
│ │ │ │ным отры- │
│ │сударственный│ │ │
│ │ │вом от │
│ │университет │ │ │
│ │ │работы │
│ │технологии │ │ │
│ │ │ │
│ │и дизайна
├────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │ │Итого │20 │10
│10 │ │ │
├───┼─────────────┼────────────┼────┼────┼─────┼──────┼──────────┤
│11.│Саратовский │Педагогика │40
│20 │20 │4
│с частич- │
│ │государствен-│высшей
школы│10 │10 │-
│9 │ным отры-
│
│ │ный техничес-│ │ │
│ │ │вом от │
│ │кий универси-│ │ │
│ │ │работы │
│ │тет
├────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │ │Итого │50 │30
│20 │ │ │
├───┼─────────────┼────────────┼────┼────┼─────┼──────┼──────────┤
│12.│Сибирский │Педагогика │60
│30 │30 │4
│с отрывом │
│ │государст- │высшей школы│25 │25
│- │10 │от работы │
│ │венный техно-│ │ │
│ │ │ │
│ │логический │ │ │
│ │ │ │
│ │университет │ │ │
│ │ │ │
│ │(СИБГТУ)
├────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │ │Итого │85 │55
│30 │ │ │
├───┼─────────────┼────────────┼────┼────┼─────┼──────┼──────────┤
│13.│Тамбовский │Педагогика │30
│30 │- │9
│с отрывом │
│ │государст- │высшей школы│ │
│ │ │от работы │
│ │венный тех- │ │ │
│ │ │ │
│ │нический │ │ │
│ │ │ │
│ │университет
├────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │ │Итого │30 │30
│- │ │ │
├───┼─────────────┼────────────┼────┼────┼─────┼──────┼──────────┤
│14.│Южно-Россий-
│Педагогика │25 │- │25
│4 │с частич-
│
│ │ский государ-│высшей
школы│50 │50 │-
│9 │ным отры-
│
│ │ственный тех-│ │20 │20
│- │12 │вом от │
│ │нический │Педагогика │25
│25 │- │4
│работы │
│ │университет │средней │
│ │ │ │ │
│ │(Новочеркас- │специальной
│ │ │
│ │ │
│ │ский политех-│школы │ │
│ │ │ │
│ │нический │ │ │
│ │ │ │
│ │институт) ├────────────┼────┼────┼─────┤ │ │
│ │ │Итого │120 │95 │25
│ │ │
├───┴─────────────┴────────────┼────┼────┼─────┼──────┼──────────┤
│Всего
по ЦППКП
│1514│882 │632
│ │ │
└──────────────────────────────┴────┴────┴─────┴──────┴──────────┘
Приложение
N 5
к Приказу
Федерального
агентства по
образованию
от 30 мая 2005 г. N
449
КОНТРОЛЬНЫЕ
ЦИФРЫ ПРИЕМА
СЛУШАТЕЛЕЙ НА 2005
ГОД В ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ И
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
ПОДВЕДОМСТВЕННЫЕ
РОСОБРАЗОВАНИЮ, ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ НА ФАКУЛЬТЕТАХ
ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ
РАБОТНИКОВ
ОБРАЗОВАНИЯ (ФПК И ППРО)
┌───┬─────────────┬───────────────┬───────────────┬──────┬───────┐
│
N │Наименование │ Наименование
│ План приема │Сроки │Форма │
│п/п│государствен-│ направлений, │ на 2005 год
│обуче-│обуче- │
│ │ных образова-│ программ,
по
├─────┬────┬────┤ния │ния
│
│ │тельных уч- │
которым │всего│I │II
│(мес.)│ │
│ │реждений выс-│осуществляется
│ │по- │по-
│ │ │
│ │шего и допол-│ обучение
│ │лу- │лу-
│ │ │
│ │нительного │ │
│го- │го- │
│ │
│ │профессио- │ │ │дие │дие │ │ │
│ │нального │ │ │
│ │ │ │
│ │образования │ │ │
│ │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│
1 │ 2 │ 3
│ 4 │ 5 │ 6
│ 7 │
8 │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│1.
│Астраханский │Педагогика и
│100 │40 │60
│3 │с час- │
│ │государствен-│психология │
│ │ │
│тичным │
│ │ный универси-│ │ │
│ │ │отрывом│
│ │тет │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Менеджмент в │25
│25 │- │10
│с час- │
│ │ │социальной │
│ │ │
│тичным │
│ │ │сфере │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │
│от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Практическая │25
│25 │- │10
│с час- │
│ │ │психология │
│ │ │
│тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Информационные
│50 │25 │25
│3 │без от-│
│ │ │системы и ком- │ │
│ │ │рыва от│
│ │ │пьютерные сети │ │
│ │ │работы │
│ │ │Методика │50 │-
│50 │3 │без от-│
│ │ │обучения │ │
│ │ │рыва от│
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │Иностранные │50
│25 │25 │10
│без │
│ │ │языки │ │
│ │ │отрыва │
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │ │Итого │300 │140 │160 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│2.
│Барнаульский │Менеджмент в
│100 │70 │30
│1 │с отры-│
│ │государст- │образовании │
│ │ │
│вом от │
│ │венный педа- │ │ │
│ │ │работы │
│ │гогический │ │50 │30
│20 │2 │с отры-│
│ │университет │ │ │
│ │
│вом от │
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │ │160 │110 │50 │12
│с отры-│
│ │ │ │ │
│ │ │вом от │
│ │ │ │
│ │ │
│работы │
│ │ │ │140 │100 │40 │12
│с час- │
│ │ │ │ │
│ │ │тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │ │Итого │450 │310 │140 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│3.
│Башкирский
│Управление
│300 │150 │150
│1 │с отры-│
│ │государст- │образовательным│ │
│ │ │вом от │
│ │венный педа- │учреждением │
│ │ │
│работы │
│ │гогический │ │ │
│ │ │ │
│ │университет
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │300 │150 │150 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│4.
│Бурятский
│Управление
│60 │30 │30
│2 │с час- │
│ │государст- │образовательным│ │
│ │ │тичным │
│ │венный уни- │учреждением │
│ │ │
│отрывом│
│ │верситет │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │ │90 │45
│45 │8 │с час- │
│ │ │ │ │
│ │ │тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Введение в │40
│20 │20 │1
│с отры-│
│ │ │должность │ │
│ │ │вом от │
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │Методология и │30
│15 │15 │1
│с отры-│
│ │ │методика │ │
│ │ │вом от │
│ │ │педагогических │ │
│ │ │работы │
│ │ │исследований │
│ │ │
│ │
│ │ │Управление │20
│10 │10 │1
│с отры-│
│ │ │образовательным│ │
│ │ │вом от │
│ │ │учреждением в │
│ │ │
│работы │
│ │ │системе НПО │
│ │ │
│ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │240 │120 │120 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│5.
│Биробиджанс- │Управление
│50 │25 │25
│0,5 │с отры-│
│ │кий государ-
│человеческими │ │
│ │ │вом от │
│ │ственный пе- │ресурсами │ │
│ │ │работы │
│ │дагогический │Проблемы модер-│45 │25
│20 │1 │ │
│ │институт │низации общего │ │
│ │ │ │
│ │ │образования │
│ │ │
│ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │95 │50
│45 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│6.
│Волгоградский│Управление
│125 │100
│25 │2 │с час- │
│ │государствен-│образованием │75
│50 │25 │4
│тичным │
│ │ный педагоги-│ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ческий уни- │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │верситет │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Управление
про-│70 │45 │25
│0,5 │с отры-│
│ │ │цессами модер- │ │
│ │ │вом от │
│ │ │низации в обра-│ │
│ │ │работы │
│ │ │зовательном │
│ │ │
│ │
│ │ │учреждении │
│ │ │
│ │
│ │ │Новые подходы │25
│- │25 │0,5
│с отры-│
│ │ │к управлению │
│ │ │
│вом от │
│ │ │методической │
│ │ │
│работы │
│ │ │работой │ │
│ │ │ │
│ │ │Управление │90
│90 │- │0,5
│с отры-│
│ │ │качеством │ │
│ │ │вом от │
│ │ │образования │
│ │ │
│работы │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │385 │285 │100 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│7.
│Волжская го- │Технология
│40 │20 │20
│3 │без │
│ │сударственная│научно-педаго-
│ │ │
│ │отрыва │
│ │инженерно- │гического │ │
│ │ │от ра- │
│ │педагогичес- │управления │
│ │ │
│боты │
│ │кая академия │Человек - │40 │20
│20 │3 │ │
│ │ │саморазвиваю- │
│ │ │
│ │
│ │ │щаяся система │
│ │ │
│ │
│ │ │Природно- │20 │20
│- │3 │ │
│ │ │рефлексивная │
│ │ │
│ │
│ │ │технология │
│ │ │
│ │
│ │ │саморазвития │
│ │ │
│ │
│ │ │Сенсорно- │20 │20
│- │3 │ │
│ │ │интеллектуаль- │ │
│ │
│ │
│ │ │ная технология │ │
│ │ │ │
│ │ │Социально- │40
│20 │20 │3
│ │
│ │ │педагогические │ │
│ │ │ │
│ │ │основы деятель-│ │
│ │ │ │
│ │ │ности некоммер-│ │
│ │ │ │
│ │ │ческих органи- │ │
│ │ │ │
│ │ │заций │ │
│ │ │ │
│ │ │Витагенная и │40
│20 │20 │
│ │
│ │ │здоровье- │ │
│ │ │ │
│ │ │сберегающая │
│ │ │
│ │
│ │ │технология │
│ │ │
│ │
│ │
│Новые подходы
к│40 │- │40
│3 │ │
│ │ │организации │
│ │ │
│ │
│ │ │воспитательной │ │
│ │ │ │
│ │ │работы │ │
│ │ │ │
│ │ │Повышение ква-
│20 │20 │-
│3 │ │
│ │ │лификации спе- │ │
│ │ │ │
│ │ │циалистов до- │
│ │ │
│ │
│ │ │полнительного │
│ │ │
│ │
│ │ │профессиональ- │ │
│ │ │ │
│ │ │ного образова- │ │
│ │ │ │
│ │ │ния │ │
│ │ │ │
│ │
│Психолого-педа-│40
│40 │- │6
│ │
│ │ │гогические ос- │ │
│ │ │ │
│ │ │новы подготовки│ │
│ │ │ │
│ │ │преподавателей │ │
│ │ │ │
│ │ │профессиональ- │ │
│ │ │ │
│ │ │ной школы │ │
│ │ │ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │300 │180 │120 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│8.
│Вологодский │Информационные
│50 │20 │30
│4 │без │
│ │государствен-│технологии в │
│ │ │
│отрыва │
│ │ный педагоги-│учебном про- │
│ │ │
│от ра- │
│ │ческий │цессе │ │
│ │ │боты │
│ │университет │Управление │20
│20 │- │10
│ │
│ │ │качеством в │
│ │ │
│ │
│ │ │образовательном│ │
│ │ │
│
│ │ │учреждении │
│ │ │
│ │
│ │ │Биология │10 │-
│10 │4 │ │
│ │ │Иностранный │20
│20 │- │4
│ │
│ │ │язык │ │
│ │ │ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │60
│40 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│9.
│Вятский
│Управление │40 │40
│- │5 │с час- │
│ │государст- │образовательным│30 │-
│30 │2 │тичным │
│ │венный │учреждением │
│ │ │
│отрывом│
│ │гуманитарный │Основы │40 │40
│- │1 │от ра- │
│ │университет │управления │
│ │ │
│боты │
│ │ │образовательным│ │
│ │ │ │
│ │ │учреждением │
│ │ │
│ │
│ │ │Менеджмент в │30
│- │30 │11
│ │
│ │ │образовании │40
│- │40 │5
│ │
│ │ │ │20 │20
│- │6 │ │
│ │ │ │40 │-
│40 │12 │ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│
│ │Итого │240 │100 │140 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│10.│Государствен-│Информационные
│260 │130 │130
│4,5 │без │
│ │ная академия │технологии │
│ │ │
│отрыва │
│ │инноваций │в образовании │
│ │ │
│от │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │работы │
│ │ │Итого │260 │130 │130 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│11.│Дагестанский
│Менеджмент │150 │65
│85 │1 │с час- │
│ │государст- │организации │
│ │ │
│тичным │
│ │венный пе- │Психология │50
│25 │25 │9
│отрывом│
│ │дагогический │ │
│ │ │
│от ра- │
│ │университет │ │ │
│ │ │боты │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │200 │90
│110 │
│ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│12.│Кемеровский │Информационные │250 │120 │130 │1 │с отры-│
│ │государст- │технологии │
│ │ │
│вом от │
│ │венный │в управлении │
│ │ │
│работы │
│ │университет │образованием │
│ │ │
│ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │250 │120 │130 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│13.│Кыргызско- │Русский язык и │60 │30
│30 │0,5 │с отры-│
│ │Российский │литература │
│ │ │
│вом от │
│ │Славянский │Основы педа- │45
│15 │30 │0,5
│работы │
│ │университет │гогического │
│ │ │ │ │
│ │ │мастерства │
│ │ │
│ │
│ │ │История оте- │15
│- │15 │0,5
│ │
│ │ │чества │ │
│ │ │ │
│ │ │Инновационные
и│50 │20 │30
│0,5 │ │
│ │ │информационные │ │
│ │ │ │
│ │ │технологии │
│ │ │
│ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │170 │100 │70 │
│ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│14.│Кубанский │Информационные │50 │25
│25 │2 │с отры-│
│ │государст- │и телекоммуни- │25 │25
│- │9 │вом от │
│ │венный │кационные │ │
│ │ │работы │
│ │университет │технологии │
│ │ │
│ │
│ │ │Информационные
│25 │- │25
│2 │с отры-│
│ │ │системы в │ │
│ │ │вом от │
│ │ │образовании │
│ │ │
│работы │
│ │ │Современные │125
│100 │25
│2 │с отры-│
│ │ │образовательные│ │
│ │ │вом от │
│ │ │технологии │
│ │ │
│работы │
│ │ │Инновационные │75
│50 │25 │2
│с отры-│
│ │ │технологии │
│ │ │
│вом от │
│ │ │обучения │ │
│ │ │работы │
│ │ │Инновационные │50
│25 │25 │2
│с отры-│
│ │ │дидактические │
│ │ │
│вом от │
│ │ │технологии │
│ │ │
│работы │
│ │ │Современные │100
│50 │50 │2
│с отры-│
│ │ │педагогические │ │
│ │ │вом от │
│ │ │технологии в │
│ │ │
│работы │
│ │ │сфере начально-│ │
│ │ │ │
│ │ │го профессио- │
│ │ │
│ │
│ │ │нального │ │
│ │ │ │
│ │ │образования │
│ │ │
│ │
│ │ │Актуальные │25
│- │25 │2
│с отры-│
│ │ │проблемы модер-│ │
│ │ │вом от │
│ │
│низации
системы│ │ │
│ │работы │
│ │ │образования │
│ │ │
│ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │475 │275 │200 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│15.│Курский │Управление │247
│120 │127 │1
│с отры-│
│
│государствен-│образовательным│ │
│ │ │вом от │
│ │ный универси-│учреждением │
│ │ │
│работы │
│ │тет │Технология под-│80 │80
│- │1 │ │
│ │ │готовки образо-│ │
│ │ │ │
│ │ │вательного │
│ │ │
│ │
│ │ │учреждения │
│ │ │
│ │
│ │ │к эксперименту │ │
│ │ │ │
│ │ │Инновационный │25
│25 │- │1
│ │
│ │ │менеджмент в │
│ │ │
│ │
│ │ │образовательном│ │
│ │ │ │
│ │ │учреждении │
│ │ │
│ │
│ │
│Технологическое│90
│90 │- │1
│ │
│ │ │обеспечение │
│ │ │
│ │
│ │ │Менеджмент в │
│ │ │
│ │
│ │ │образовании │58
│33 │25 │12
│ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │500 │348 │152 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│16.│Красноярский
│Профессиональ- │150
│75 │75 │4
│с отры-│
│ │государст- │ная переподго- │ │
│ │ │вом от │
│ │венный педа- │товка │140 │70
│70 │2 │работы │
│ │гогический │Повышение ква- │110 │55
│55 │0,5 │
│
│ │университет │лификации по │
│ │ │
│ │
│ │им. В.П. │профилю вуза │
│ │ │
│ │
│ │Астафьева
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │400 │200 │200 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│17.│Липецкий │Научные основы │200 │100 │100 │1,5 │с отры-│
│ │государст- │управления │
│ │
│ │вом от │
│ │венный педа-
│образовательным│
│ │ │
│работы │
│ │гогический │учреждением │
│ │ │
│ │
│ │университет
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │200 │100 │100 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│18.│Мордовский │Управление об- │45 │45
│- │2 │с час- │
│ │государст- │разовательными │ │
│ │ │тичным │
│ │венный уни- │учреждениями │
│ │ │
│отрывом│
│ │верситет им. │Управление
про-│220 │120 │100
│4 │от │
│ │Н.П. Огарева │цессом
обучения│ │ │
│ │работы │
│ │ │Управление │100
│60 │40 │6
│ │
│ │ │процессом │ │
│ │ │ │
│ │ │воспитания │
│ │ │
│ │
│ │ │Практическая │60
│- │60 │12
│ │
│ │ │психология │
│ │ │
│ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │425 │225 │200 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│19.│Московский │Менеджмент в │150
│75 │75 │10
│с час- │
│ │педагогичес- │образовании │
│ │ │
│тичным │
│ │кий государ- │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ственный уни-│ │ │
│ │ │от ра- │
│ │верситет │ │
│ │ │
│боты │
│ │ │Менеджмент в │50
│25 │25 │2
│с отры-│
│ │ │образовании │
│ │ │
│вом от │
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │ │250 │125 │125 │9 │с час- │
│ │ │ │50 │-
│50 │2 │тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │ │Итого │500 │225 │275 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│20.│Межотраслевой│Математика │40
│20 │20 │9
│с отры-│
│ │институт │ │ │
│ │ │вом от │
│ │повышения │ │ │
│ │ │работы │
│ │квалификации │Физика │50 │25
│25 │4 │с час- │
│ │кадров при │ │ │
│ │ │тичным │
│ │Московском │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │государствен-│ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ном техничес-│ │ │
│ │ │боты │
│ │ком универси-│Информатика │50
│25 │25
│9 │с отры-│
│ │тете им. │ │ │
│ │ │вом от │
│ │Н.Э. Баумана │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │ │50 │25
│25 │4 │с час- │
│ │ │ │ │
│ │ │тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от │
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │Психология │40
│20 │20 │9
│с отры-│
│ │ │ │ │
│ │ │вом от │
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │ │40 │20
│20 │4 │с час- │
│ │ │ │ │
│ │ │тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от │
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │Экономика │30 │15
│15 │9 │с отры-│
│ │ │ │ │
│ │ │вом от │
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │Менеджмент в │30
│30 │- │9
│с отры-│
│ │ │образовании │
│ │ │
│вом от │
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │ │20 │-
│20 │5 │с отры-│
│ │ │ │ │
│ │ │вом от │
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │История │20 │-
│20 │4 │с час- │
│ │ │ │ │
│ │ │тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Педагогика │30
│15 │15 │5
│с отры-│
│ │
│ │ │
│ │ │вом от │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │работы │
│ │ │Итого │400 │195 │205 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│21.│Московская │Информационные │175 │75
│100 │4 │с
час- │
│ │государствен-│технологии и │
│ │ │
│тичным │
│ │ная академия │телекоммуника-
│ │ │
│ │отрывом│
│ │приборострое-│ции в управле-
│ │ │
│ │от ра- │
│ │ния и инфор- │нии и обучении
│ │ │
│ │боты │
│ │матики │Антикризисное │100
│50 │50 │4
│ │
│ │ │управление │
│ │ │
│ │
│ │ │образовательны-│ │
│ │ │ │
│ │ │ми учреждениями│ │
│ │ │ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │275 │125 │150 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│22.│Московский │Математика │50
│25 │25 │2
│с отры-│
│ │государст- │Иностранный │20
│10 │10 │2
│вом от │
│ │венный │язык │ │
│ │ │работы │
│ │технический │Русский язык │20
│10 │10 │2
│ │
│ │университет │Физика │10 │10
│- │2 │ │
│ │"МАМИ"
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │55
│45 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│23.│Московский │Управление │100
│50 │50 │0,5
│с отры-│
│ │государствен-│качеством │ │
│ │ │вом от │
│ │ный институт │ │ │
│ │ │работы │
│ │электроники │ │ │
│ │ │ │
│ │и математики │ │ │
│ │ │ │
│ │(технический │ │ │
│ │ │ │
│ │университет)
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │50
│50 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│24.│Мурманский │Управление │100
│50 │50 │1,5
│с отры-│
│ │государст- │образовательным│ │
│ │ │вом от │
│ │венный педа- │учреждением │
│ │ │
│работы │
│ │гогический │Актуальные │175
│75 │100
│0,5 │ │
│ │университет │проблемы │ │
│ │ │ │
│ │ │образования │
│ │ │
│ │
│ │ │Управление │15
│15 │- │4
│ │
│ │ │образованием │
│ │ │
│ │
│ │ │Менеджмент в │10
│10 │- │6
│ │
│ │
│образовании │
│ │ │
│ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │300 │150 │150 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│25.│Новосибирский│Менеджмент
в │250 │125 │125 │2 │с отры-│
│ │государствен-│социальной │
│ │ │
│вом от │
│ │ный педагоги-│сфере │ │
│ │ │работы │
│ │ческий уни- │ │168 │100 │68 │10
│с час- │
│ │верситет │ │ │
│ │ │тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │ │Итого │418 │225 │193 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│26.│Омский
госу- │Менеджмент в
│25 │25 │-
│0,5 │с отры-│
│ │дарственный │образовании │
│ │ │
│вом от │
│ │педагогичес- │ │ │
│ │ │работы │
│ │кий │ │25 │25
│- │1 │с отры-│
│ │университет │ │ │
│ │ │вом от │
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │ │200 │100 │100 │10 │с час- │
│ │ │ │ │
│ │ │тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │
│ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Современные │40
│- │40 │0,5
│с отры-│
│ │ │педагогические │ │
│ │ │вом от │
│ │ │технологии │
│ │ │
│работы │
│ │ │и управление │
│ │ │
│ │
│ │ │качеством │ │
│ │ │ │
│ │ │Педагогика │60
│- │60 │10
│с час- │
│ │ │и социальная │
│ │ │
│тичным │
│ │ │педагогика │
│ │ │
│отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Профессиональ-
│75 │50 │25
│1 │с отры-│
│ │ │ное обучечение,│ │
│ │ │вом от │
│ │ │личностно- │
│ │ │
│работы │
│ │ │ориентированное│ │
│ │ │ │
│ │ │обучение │ │
│ │ │ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │425 │200 │225 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│27.│Оренбургский
│Управление │30 │-
│30 │5 │с час- │
│ │государст- │образовательным│ │
│ │ │тичным │
│ │венный педа- │учреждением │
│ │ │
│отрывом│
│
│гогический │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │университет │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Управление │90
│- │90 │5
│с час- │
│ │ │учебно-воспита-│ │
│ │ │тичным │
│ │ │тельным про- │
│ │ │
│отрывом│
│ │ │цессом │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Развитие лич- │140
│140 │-
│4 │без │
│ │ │ности в образо-│ │
│ │ │отрыва │
│ │ │вательном про- │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │цессе │ │
│ │ │боты │
│ │ │Развитие лич- │60
│60 │- │5
│без │
│ │ │ности в учебно-│ │
│ │ │отрыва │
│ │ │воспитательном │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │процессе │ │
│ │ │боты │
│ │ │Подготовка │30
│- │30 │8
│без │
│ │ │резерва │ │
│ │ │отрыва │
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │
│Итого │350 │200 │150 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│28.│Пермский
го- │Управление │350 │250 │100 │7 │с отры-│
│ │сударственный│образованием │
│ │ │
│вом от │
│ │педагогичес- │ │ │
│ │ │работы │
│ │кий универ- │ │ │
│ │ │ │
│ │ситет
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │350 │250 │100 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│29.│Петрозаводс-
│Информационные │50
│25 │25 │4
│без │
│ │кий госу- │технологии │
│ │ │
│отрыва │
│ │дарственный │в образовании │
│ │ │
│от ра- │
│ │университет │Юридическое │20
│- │20 │4
│боты │
│ │ │обеспечение │
│ │ │
│ │
│ │ │деятельности │
│ │ │
│ │
│ │ │руководителя │
│ │ │
│ │
│ │ │образовательно-│ │
│ │ │ │
│ │ │го учреждения │
│ │ │
│ │
│ │ │Организация │25
│25 │- │4
│ │
│ │ │предметного │
│ │ │
│ │
│ │ │обучения в про-│ │
│ │ │ │
│ │ │фильной школе │
│ │ │
│ │
│ │ │Научные основы
│25 │- │25
│4 │ │
│ │ │управления │
│ │ │
│ │
│ │ │образовательным│ │
│ │ │ │
│ │ │учреждением │
│ │ │
│ │
│ │ │Иностранный │30
│30 │- │4
│ │
│ │ │язык │ │
│ │ │ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │150 │80
│70 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│30.│Поморский │Совершенство- │100
│- │100 │6 │с час- │
│ │государст- │вание общепеда-│ │
│ │ │тичным │
│ │венный │гогической и │
│ │ │
│отрывом│
│ │университет │управленческой │ │
│ │ │от ра- │
│ │им. М.В. │культуры │ │
│ │ │боты │
│ │Ломоносова │Инновационные │25
│- │25 │1
│с отры-│
│ │ │проблемы обуче-│ │
│ │ │вом от │
│ │ │ния │ │
│ │ │работы │
│ │ │Теория и прак-
│75 │- │75
│6 │с час- │
│ │ │тика преподава-│ │
│ │ │тичным │
│ │ │ния отдельных │
│ │ │
│отрывом│
│ │
│дисциплин, ор-
│ │ │
│ │от ра- │
│ │ │ганизация мето-│ │
│ │ │боты │
│ │ │дической работы│ │
│ │ │ │
│ │ │Менеджмент в │150
│150 │-
│10 │с час- │
│ │ │образовании │
│ │ │
│тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты
│
│ │ │Социальная │75
│75 │- │9
│с час- │
│ │ │педагогика │
│ │ │
│тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │ │
│ │от ра- │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │ │Итого │425 │225 │200 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│31.│Псковский
го-│История │15
│15 │- │0,5
│без от-│
│ │сударственный│ │ │
│ │ │рыва от│
│ │педагогичес- │ │ │
│ │ │работы │
│ │кий универси-│Педагогика и │70
│35 │35 │6
│без от-│
│ │тет им. │психология │
│ │ │
│рыва от│
│ │С.М. Кирова │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │Методика │50 │20
│30 │1 │с час- │
│ │ │преподавания │
│ │ │
│тичным │
│ │ │отдельных │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │дисциплин │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Актуальные
про-│60 │30 │30
│6 │без от-│
│ │ │блемы современ-│ │
│ │ │рыва от│
│ │ │ного начального│ │
│ │ │работы │
│ │ │образования │
│ │ │
│ │
│ │ │Коррекционная │20
│- │20 │0,5
│с отры-│
│ │ │педагогика │
│ │ │
│вом от │
│ │ │ │ │
│ │ │раооты │
│ │ │Менеджмент в │20
│- │20 │6
│без от-│
│ │ │образовании │
│ │
│ │рыва от│
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │работы │
│ │ │Итого │235 │100 │135 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│32.│Российский │Управление │242
│119 │123 │10
│с час- │
│ │государствен-│образованием │
│ │ │
│тичным │
│ │ный педаго- │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │гический │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │университет │ │ │
│ │ │боты │
│ │им. А.И. │ │124 │62
│62 │10 │без от-│
│ │Герцена │ │ │
│ │ │рыва от│
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │Управление │11
│11 │- │1
│с отры-│
│ │ │муниципальным │
│ │ │
│вом от │
│ │ │образовательным│ │
│ │ │работы │
│ │ │учреждением │
│ │ │
│ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │377 │192 │185 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│33.│Российский │Управление │100
│50 │50 │0,5
│с отры-│
│ │государствен-│качеством │ │
│ │ │вом от │
│ │ный универси-│ │ │
│ │ │работы │
│ │тет инноваци-│ │ │
│ │ │ │
│ │онных техно- │ │
│ │ │
│ │
│ │логий и пред-│ │ │
│ │ │ │
│ │приниматель- │ │ │
│ │ │ │
│ │ства
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │50
│50 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│34.│Государствен-│Информационные
│200 │100 │100
│0,5 │с отры-│
│ │ный координа-│технологии и │
│ │ │
│вом от │
│ │ционный центр│телекоммуника-
│ │ │
│ │работы │
│ │информацион- │ции в управле-
│ │ │
│ │ │
│ │ных техноло- │нии │ │
│ │ │ │
│ │гий │Управление и │100
│50 │50 │0,5
│ │
│ │ │экономика │ │
│ │ │ │
│ │ │образовательным│ │
│ │ │ │
│ │ │учреждением │
│ │ │
│ │
│ │ │Методика
воспи-│50 │50 │-
│0,5 │ │
│ │ │тательной │ │
│ │ │ │
│ │ │работы │ │
│ │ │ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │350 │200 │150 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│35.│Ростовский │Менеджмент в │200
│100 │100 │9
│с час- │
│ │государст- │образовании │
│ │ │
│тичным │
│ │венный педа- │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │гогический │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │университет
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │ │Итого │200 │100 │100 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│36.│Рязанский
го-│Биология │10 │10
│- │1,5 │с отры-│
│ │сударственный│Математика │10
│10 │- │2
│вом от │
│ │педагогически│Педагогика │30
│- │30 │9
│работы │
│ │университет │Иностранный │30
│16 │14 │4
│ │
│ │им. С.А. │язык │ │
│ │ │ │
│ │Есенина │Информатика │20
│20 │- │3
│ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │56
│44 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│37.│Саратовский │Менеджмент │60
│30 │30 │6
│с отры-│
│ │государствен-│организации │
│ │ │
│вом от │
│ │ный универ- │ │ │
│ │ │работы │
│ │ситет им. │Менеджмент │80
│40 │40 │12
│с час- │
│ │Н.Г. Черны- │организации │
│ │ │
│тичным │
│ │шевского │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Организация │60
│30 │30 │2
│с отры-│
│ │ │методической, │
│ │ │
│вом от │
│ │ │воспитательной │ │
│ │ │работы │
│ │ │и эксперимен- │
│ │ │
│ │
│ │ │тальной работы │ │
│ │ │ │
│ │
│Инновационные │120
│60 │60 │4
│с час- │
│ │ │технологии в │
│ │ │
│тичным │
│ │ │школьном │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │обучении │ │
│ │ │от ра- │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │ │Итого │320 │160 │160 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│38.│Ставрополь- │Менеджмент в │180
│90 │90 │10
│с час- │
│ │ский госу- │образовании │
│ │ │
│тичным │
│ │дарственный │Психологические│95 │95
│- │6 │отрывом│
│ │университет │основы педаго- │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │гического │ │
│ │ │боты │
│ │ │мастерства │
│ │ │
│ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │275 │185 │90 │
│ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│39.│Самарский │Менеджмент в │175
│75 │100 │2 │с отры-│
│ │государст- │образовании │
│ │ │
│вом от │
│ │венный педа- │ │ │
│ │ │работы │
│ │гогический │ │25 │25
│- │6 │с час- │
│ │университет │ │ │
│ │ │тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │ │Итого │200 │100 │100 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│40.│Томский │Менеджмент │20
│- │20 │4
│с отры-│
│ │государст- │организации │
│ │ │
│вом от │
│ │венный педа- │Менеджмент │10
│10 │- │1
│работы │
│ │гогический │организации │
│ │ │
│ │
│ │университет │Социальная │40
│- │40 │1
│ │
│ │ │педагогика │
│ │ │
│ │
│ │ │Педагогика и │40
│20 │20 │1
│ │
│ │ │психология │
│ │ │
│ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │110 │30
│80 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│41.│Тверской │Общеобразова- │385
│235 │150 │2
│с отры-│
│ │государст- │тельные пред- │
│ │ │
│вом от │
│ │венный │меты │ │
│ │ │работы │
│ │университет │Управление │25
│- │25 │9
│ │
│ │ │образовательным│ │
│ │ │ │
│ │
│учреждением │
│ │ │
│ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │410 │235 │175 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│42.│Таганрогский
│Музыкальное │12 │-
│12 │2 │с час- │
│ │государст- │образование │
│ │ │
│тичным │
│ │венный педа- │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │гогический │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │институт │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Педагогика │50
│25 │25 │2
│с час- │
│ │ │и методика │
│ │ │
│тичным │
│ │ │начального │
│ │
│ │отрывом│
│ │ │образования │
│ │ │
│от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Общеобразова- │38
│18 │20 │2
│с час- │
│ │ │тельные │
│ │ │
│тичным │
│ │ │дисциплины, │
│ │ │
│отрывом│
│ │ │информатика, │
│ │ │
│от ра- │
│ │ │менеджмент │
│ │ │
│боты │
│ │ ├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │43
│57 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│43.│Уральский │Менеджмент в │300
│150 │150 │1
│с отры-│
│ │государст- │социальной │
│ │ │
│вом от │
│ │венный педа- │сфере │ │
│ │ │работы │
│ │гогический │ │50 │25
│25 │6 │с час- │
│ │университет │ │ │
│ │ │тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │ │Итого │350 │175 │175 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│44.│Российский │Педагогика и │105
│55 │50 │2
│с час- │
│ │государст- │психология про-│ │
│ │ │тичным │
│ │венный про- │фессионального │ │
│ │ │отрывом│
│ │фессионально-│образования │
│ │ │
│от ра- │
│ │педагогичес- │Компьютерные │40
│20 │20 │2
│боты │
│ │кий уни- │технологии │
│ │ │
│ │
│ │верситет │образования │
│ │ │
│ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │145 │75
│70 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│45.│Хабаровский │Менеджмент в │120
│60 │60 │6
│с час- │
│ │государст- │образовании │
│ │ │
│тичным │
│ │венный педа- │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │гогический │ │ │
│ │ │от ра- │
│
│университет │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Деятельность │60
│- │60 │0,5
│с отры-│
│ │ │образовательно-│ │
│ │ │вом от │
│ │ │го учреждения │
│ │ │
│работы │
│ │ │в условиях │
│ │ │
│ │
│ │ │модернизации │
│ │ │
│ │
│ │ │образования │
│ │ │
│ │
│ │
│Теоретико-мето-│90
│45 │45 │5
│с час- │
│ │ │дические основы│ │
│ │ │тичным │
│ │ │педагогической │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │деятельности │
│ │ │
│от ра- │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │боты │
│ │ │Итого │270 │105 │165 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│46.│Институт
раз-│Психология │30 │30
│- │8 │без от-│
│ │вития допол- │ │ │
│ │ │рыва от│
│ │нительного │ │ │
│ │ │работы │
│ │профессио- │Педагогика │60
│60 │- │8,5
│без от-│
│ │нального │ │ │
│ │ │рыва от│
│ │образования │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │ │60 │30
│30 │2 │с отры-│
│ │ │ │ │
│ │ │вом от │
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │Экономика │100 │100 │- │8,5
│без от-│
│ │ │ │ │
│ │ │рыва от│
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │Управление │120
│60 │60 │8,5
│без от-│
│ │ │ │ │
│ │ │рыва от│
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │Информатика │40
│40 │- │7
│без от-│
│ │ │ │ │
│ │ │рыва от│
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │Хозяйственное │50
│25 │25 │8,5
│без от-│
│ │ │и трудовое │
│ │ │
│рыва от│
│ │ │право │ │
│ │ │работы │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │460 │345 │115 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│47.│Чеченский │Информатика и │60
│30 │30 │1
│без │
│ │государст- │вычислительная │ │
│ │ │отрыва │
│ │венный пе- │техника │ │
│ │ │от │
│ │дагогический │Методика │90 │50
│40 │0,5 │работы │
│ │институт │обучения │ │
│ │ │ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │150 │80
│70 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│48.│Шуйский
го- │Управление │30
│30 │- │12
│с час- │
│
│сударственный│образовательным│ │
│ │ │тичным │
│ │педагогичес- │учреждением │
│ │ │
│отрывом│
│ │кий универ- │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ситет │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Социальная │20
│20 │- │1
│с отры-│
│ │ │педагогика │
│ │ │
│вом от │
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │Информатика и │20
│20 │- │12
│с час- │
│ │ │вычислительная │ │
│ │ │тичным │
│ │ │техника │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │ │60 │30
│30 │1 │с отры-│
│ │ │ │ │
│ │ │вом от │
│ │
│ │ │
│ │ │работы │
│ │ │Управление │30
│- │30 │4
│с час- │
│ │ │образовательным│ │
│ │ │тичным │
│ │ │учреждением │
│ │ │
│отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Дошкольная │60
│30 │30 │4
│с час- │
│ │ │педагогика и │
│ │ │
│тичным │
│ │ │психология │
│ │ │
│отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Педагогика и │50
│20 │30 │4
│с час- │
│ │ │психология │
│ │ │
│тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │
│ │ │
│боты │
│ │ │Управление │20
│- │20 │1
│с отры-│
│ │ │качеством │ │
│ │ │вом от │
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │Современные │20
│20 │- │12
│без от-│
│ │ │педагогические │ │
│ │ │рыва от│
│ │ │концепции │ │
│ │ │работы │
│ │ │Филология │20 │-
│20 │1 │с отры-│
│ │ │ │ │
│ │ │вом от │
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │Педагогика и │20
│- │20 │1
│с отры-│
│ │ │методика │ │
│ │ │вом от │
│ │ │ │ │
│ │ │работы │
│ │ │Декоративно- │15
│15 │- │1
│с отры-│
│ │ │прикладное │
│ │ │
│вом от │
│ │ │искусство │ │
│ │
│работы │
│ │ │Современные │20
│- │20 │1
│с отры-│
│ │ │педагогические │ │
│ │ │вом от │
│ │ │концепции │ │
│ │ │работы │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │385 │185 │200 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│49.│Шадринский │Менеджмент в │20
│20 │- │9
│с час- │
│ │государст- │образовании │
│ │ │
│тичным │
│ │венный педа- │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │гогический │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │институт │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Психология │20
│20 │- │9
│с час- │
│ │ │ │ │
│ │ │тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Логопедия │25 │25
│- │9 │с час- │
│ │ │ │ │
│ │ │тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Социальная │20
│20 │- │9
│с час- │
│ │ │работа │ │
│ │
│тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Олигофренопеда-│15 │15
│- │9 │с час- │
│ │ │гогика │ │
│ │ │тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом│
│ │ │ │ │
│ │ │от ра- │
│ │ │ │ │
│ │ │боты │
│ │ │Методика │25 │-
│25 │0,5 │с отры-│
│ │ │дошкольного │
│ │ │
│вом от │
│ │ │воспитания │
│ │ │
│работы │
│ │
│Методика │25 │-
│25 │0,5 │с отры-│
│ │ │начального │
│ │ │
│вом от │
│ │ │образования │
│ │ │
│работы │
│ │ │Методика │25 │25
│- │0,5 │с отры-│
│ │ │воспитательной │ │
│ │ │вом от │
│ │ │работы │ │
│ │ │работы │
│ │ │Менеджмент в │25
│25 │- │0,5
│с отры-│
│ │ │образовании │
│ │ │
│вом от │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │работы │
│ │ │Итого │200 │150 │50 │
│ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│50.│Государст- │Компьютерные │50
│20 │30
│1,5 │с отры-│
│ │венный │технологии в │
│ │ │
│вом от │
│ │институт │образовании │
│ │ │
│работы │
│ │новых форм │Валеология │20
│10 │10 │1,5
│ │
│ │обучения │Методико-про- │30
│15 │15 │1,5
│ │
│ │ │филактическое │
│ │ │
│ │
│ │ │дело │ │
│ │ │ │
│ │
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │45
│55 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤
│51.│Ярославский │Интеллектуаль- │50 │25
│25 │0,5 │с отры-│
│ │государст- │ная собствен- │
│ │ │
│вом от │
│ │венный │ность │ │
│ │ │работы │
│ │технический │ │ │
│ │ │ │
│ │университет
├───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │50 │25
│25 │ │ │
├───┼─────────────┼───────────────┼─────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Всего
│13970│7599│6371│ │ │
└───┴─────────────┴───────────────┴─────┴────┴────┴──────┴───────┘
Приложение
N 6
к Приказу
Федерального
агентства по
образованию
от 30 мая 2005 г. N
449
КОНТРОЛЬНЫЕ
ЦИФРЫ ПРИЕМА
СЛУШАТЕЛЕЙ НА 2005
ГОД В ФЕДЕРАЛЬНОЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"АКАДЕМИЯ
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПЕРЕПОДГОТОВКИ
РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ", ГОСУДАРСТВЕННОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ "ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
СПЕЦИАЛИСТОВ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ", ГОСУДАРСТВЕННОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
"ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ", ГОСУДАРСТВЕННОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
"МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
СПЕЦИАЛИСТОВ
НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ",
В ФЕДЕРАЛЬНОЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"ИНСТИТУТ
РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ"
┌───┬────────────────────┬──────┬───────────────┬──────┬─────────┐
│
N │ Наименование │Всего │В том числе по
│Сроки │ Форма │
│п/п│ направлений и │
│ полугодиям │обуче-│обучения │
│ │
программ │
├──────┬────────┤ния │ │
│ │ │ │
I │ II
│(мес.)│
│
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│
1 │ 2 │ 3
│ 4 │
5 │ 6
│ 7 │
├───┴────────────────────┴──────┴──────┴────────┴──────┴─────────┤
│
Государственное образовательное учреждение "Академия повышения │
│ квалификации и профессиональной
переподготовки │
│ работников
образования"
│
├───┬────────────────────┬──────┬──────┬────────┬──────┬─────────┤
│1.
│Управление
│160 │80 │80 │4,2 │с отрывом│
│ │образованием │60 │60
│- │2 │от работы│
│ │ │30 │-
│30 │4 │ │
│ │ │200 │70
│130 │1 │ │
│ │ │240 │120
│120 │0,8 │ │
│ │ │50 │50
│- │0,7 │ │
│ │ │200 │125
│75 │0,5 │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │940 │505
│435 │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│2.
│Методические основы │100
│50 │50 │1,0 │ │
│ │образовательной │ │ │
│ │ │
│ │деятельности │
│ │ │ │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │100 │50
│50 │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│3.
│Инновационные │50 │50
│ │4 │с отрывом│
│ │процессы в │160 │80
│80 │1,0 │от работы│
│ │образовании │395 │195
│200 │0,5 │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │605 │325
│280 │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│4.
│Современные проблемы│100
│55 │45 │4,2 │с отрывом│
│ │педагогики и │25 │25
│ │2 │от работы│
│ │психологии │185 │105
│80 │1,0 │ │
│ │ │165 │100
│65 │0,5 │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │475 │285
│190 │
│ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│5.
│Основы безопасности │35
│35 │ │0,5 │с отрывом│
│ │жизнедеятельности │
│ │ │ │от работы│
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │35 │35
│ │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│6.
│Коррекционная │85 │85
│- │6,8 │с отрывом│
│ │педагогика и │125
│125 │- │4,2 │от работы│
│ │психология │350 │185
│165 │0,5 │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │560 │395
│165 │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│7.
│Информационные
│200 │200 │- │1 │с отрывом│
│ │технологии в │ │ │
│ │от
работы│
│ │образовании │100 │100
│- │1 │без отры-│
│ │ │205 │60
│145 │0,8 │ва от ра-│
│ │ │235 │170
│65 │0,7 │боты │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │740 │530
│210 │ │
│
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│8.
│Теория и история
│100 │50 │50 │2 │с отрывом│
│ │мировой и отечест- │50
│- │50 │0,5 │от работы│
│ │венной культуры │ │ │
│ │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │150 │50
│100 │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│9.
│Гражданское │150 │60
│90 │1,0 │с отрывом│
│ │образование │120 │60
│60 │0,8 │от работы│
│ │ │100 │20
│80 │0,5 │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │370 │140
│230 │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────│
│10.│Теория
и практика │285 │130
│155 │1,0 │с отрывом│
│ │формирования культу-│100 │50
│50 │0,5 │от работы│
│ │ры здоровья │ │ │ │ │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │385 │180
│205 │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│11.│Художественное │75 │75
│- │3,2 │с отрывом│
│ │образование │30 │30
│- │3,2 │от работы│
│ │ │115 │85
│30 │2 │ │
│ │ │205 │155
│50 │1 │ │
│ │ │155 │60
│95 │0,5 │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │580 │405
│175 │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│12.│Теория
и практика │100 │100
│- │4 │с отрывом│
│ │дополнительного │30 │30
│ │1,0 │от работы│
│ │педагогического │210 │130
│80 │0,5 │ │
│ │образования (повы- │
│ │ │ │ │
│ │шение квалификации) │ │ │ │ │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │340 │260
│80 │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│13.│Теория
и методика │30 │
│30 │0,5 │с отрывом│
│ │преподавания │ │ │
│ │от
работы│
│ │образовательной │ │ │
│ │ │
│ │области
"Технология"│
│ │ │ │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │30 │
│30 │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│14.│Преемственность │100 │100
│- │1,2 │с отрывом│
│ │дошкольного и │120 │60
│60 │1 │от работы│
│ │начального │230 │100
│130 │0,8 │ │
│ │образования │1715 │830
│885 │0,5 │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │2165 │1090
│1075 │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│15.│Обновление
гумани- │60 │60
│- │3,7 │с отрывом│
│ │тарного, естествен- │1110 │570
│540 │2,0 │от работы│
│ │но-математического │175
│85 │90 │1,0 │ │
│ │образования │220 │160
│60 │0,8 │ │
│ │ │485 │355
│130 │0,5 │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │2050 │1230
│820 │ │ │
│───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│16.│Философия
науки и │60 │30
│30 │1,0 │с отрывом│
│ │образования │ │ │
│ │от
работы│
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │60 │30
│30 │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│17.│Современные │70 │35
│35 │0,7 │с отрывом│
│ │образовательные │360 │300
│60 │0,5 │от работы│
│ │технологии │360 │300
│60 │ │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │790 │635
│155 │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│18.│Подготовка
кадров в │60 │- │60 │1,0 │с отрывом│
│ │образовательных │30 │30
│ │0,7 │от работы│
│ │учреждениях среднего│415 │360
│55 │0,5 │ │
│ │и высшего профессио-│ │ │ │ │ │
│ │нального образования│ │ │ │ │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┤ │ │
│ │Итого │505 │390
│115 │ │ │
├───┴────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│ Всего по Академии │10880 │6535 │4345
│ │ │
├────────────────────────┴──────┴──────┴────────┴──────┴─────────┤
│
Государственное образовательное учреждение "Институт повышения │
│ квалификации специалистов профессионального
образования" │
├───┬────────────────────┬──────┬──────┬────────┬──────┬─────────┤
│1.
│Управление и эконо- │250
│145 │105 │3 │с час- │
│ │мика профессиональ- │ │ │ │ │тичным │
│ │ного учебного │ │ │
│ │отрывом │
│ │заведения │ │ │
│ │от
работы│
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│2.
│Культурология
│150 │90 │60 │3 │с час- │
│ │ │ │ │
│ │тичным │
│ │ │ │ │
│ │отрывом │
│ │ │ │ │
│ │от
работы│
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│3.
│Профессиональная
│1175 │695 │480 │2 │с час- │
│ │педагогика и │ │ │
│ │тичным │
│ │психология │ │ │
│ │отрывом │
│ │ │ │ │
│ │от
работы│
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│4.
│Безопасность │60 │30
│30 │3 │без отры-│
│ │жизнедеятельности │
│ │ │ │ва от ра-│
│ │ │ │ │
│ │боты │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│5.
│Средства и методы
│150 │90 │60 │3 │без отры-│
│ │воспитания │ │ │
│ │ва от
ра-│
│ │ │ │ │
│ │боты │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│6.
│Технология профес-
│500 │300 │200 │4 │с час- │
│ │сионального обучения│ │ │ │ │тичным │
│ │ │ │ │
│ │отрывом │
│ │ │ │ │
│ │от
работы│
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│7.
│Методика преподава- │250
│150 │100 │3 │с час- │
│ │ния истории и │ │ │ │ │тичным │
│ │обществознания │ │ │
│ │отрывом │
│ │ │ │ │
│ │от
работы│
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│8.
│Новые информационные│125
│75 │50 │3 │с час- │
│ │технологии │ │ │
│ │тичным │
│ │ │ │ │
│ │отрывом │
│ │ │ │ │
│ │от
работы│
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│9.
│Методическая работа │100
│60 │40 │2 │с час- │
│ │в образовательном │
│ │ │ │тичным │
│ │учреждении │ │ │
│ │отрывом │
│ │ │ │ │ │ │от работы│
├───┴────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│ Всего по институту │2760
│1635 │1125 │
│ │
├────────────────────────┴──────┴──────┴────────┴──────┴─────────┤
│ Государственное образовательное учреждение
дополнительного │
│
профессионального образования "Институт повышения квалификации │
│
и профессиональной переподготовки работников профессионального │
│ образования" │
├───┬────────────────────┬──────┬──────┬────────┬──────┬─────────┤
│1.
│Методологические
│558 │400 │158 │1 │с отрывом│
│ │научно-теоретические│ │ │ │ │от работы│
│ │и методические проб-│ │
│ │ │ │
│ │лемы современного │
│ │ │ │ │
│ │профессионального │
│ │ │ │ │
│ │образования │ │ │
│ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│2.
│Психолого-
│178 │178 │- │1 │с отрывом│
│ │педагогические │40 │-
│40 │0,5 │от работы│
│ │основы воспитания │
│ │ │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│3.
│Экономика и
│100 │50 │50 │1 │с отрывом│
│ │управление │ │ │
│ │от
работы│
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│4.
│Информационные │50 │25
│25 │1 │с отрывом│
│ │технологии │50 │25
│25 │0,5 │от работы│
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│5.
│Психология │25 │25
│- │2 │с отрывом│
│ │ │ │ │
│ │от
работы│
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│6.
│Менеджмент │20 │20
│- │2 │с отрывом│
│ │организации │ │ │
│ │от работы│
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│ │Всего по Институту │1021
│723 │298 │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│ │Всего с филиалами, │2759 │1735
│1024 │ │ │
│ │из них: │ │ │
│ │ │
├───┼────────────────────┴──────┴──────┴────────┴──────┴─────────┤
│1.
│ Владивостокский
филиал Института │
│ │
повышения квалификации и профессиональной переподготовки │
│ │ работников профессионального
образования │
│
├────────────────────┬──────┬──────┬────────┬──────┬─────────┤
│ │Методологические │250
│150 │100 │1 │с отрывом│
│ │научно-теоретические│ │ │ │ │от работы│
│ │и методические проб-│ │ │ │ │ │
│ │лемы современного │
│ │ │ │ │
│ │профессионального │
│ │ │ │ │
│ │образования │ │ │
│ │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│ │Итого │250 │150
│100 │ │ │
├───┼────────────────────┴──────┴──────┴────────┴──────┴─────────┤
│2.
│ Волгоградский филиал
Института повышения │
│ │
квалификации и профессиональной переподготовки │
│ │ работников профессионального
образования │
│
├────────────────────┬──────┬──────┬────────┬──────┬─────────┤
│ │Методологические │208
│130 │78 │1 │с отрывом│
│ │научно-теоретические│ │ │ │ │от работы│
│ │и методические проб-│ │ │ │ │ │
│ │лемы современного │
│ │ │ │ │
│ │профессионального │
│ │ │ │ │
│ │образования │ │ │
│ │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┴─────────┤
│ │Итого │208 │130
│78 │ │
├───┼────────────────────┴──────┴──────┴────────┴────────────────┤
│3.
│ Омский филиал Института
повышения квалификации и │
│ │ профессиональной переподготовки
работников │
│
│ профессионального
образования │
│
├────────────────────┬──────┬──────┬────────┬──────┬─────────┤
│ │Методологические │390
│290 │100 │1 │с отрывом│
│ │научно-теоретические│ │ │ │ │от работы│
│ │и методические проб-│ │ │ │ │ │
│ │лемы современного │
│ │ │ │ │
│ │профессионального │
│ │ │ │ │
│ │образования │ │ │
│ │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│ │Итого │390 │290
│100 │ │ │
├───┼────────────────────┴──────┴──────┴────────┴──────┴─────────┤
│4.
│ Ростовский филиал Института
повышения квалификации │
│ │ и профессиональной переподготовки
работников │
│ │ профессионального
образования │
│
├────────────────────┬──────┬──────┬────────┬──────┬─────────┤
│ │Методологические │320
│180 │140 │1 │с отрывом│
│ │научно-теоретические│ │ │ │ │от работы│
│ │и методические проб-│ │ │ │ │ │
│ │лемы современного │
│ │ │ │ │
│ │профессионального │
│ │ │ │ │
│ │образования │ │ │
│ │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│ │Итого │320 │180
│140 │ │ │
├───┼────────────────────┴──────┴──────┴────────┴──────┴─────────┤
│5.
│ Саратовский филиал Института
повышения квалификации и │
│ │ профессиональной переподготовки
работников │
│ │ профессионального
образования │
│
├────────────────────┬──────┬──────┬────────┬──────┬─────────┤
│ │Методологические │570
│340 │230 │1 │с отрывом│
│ │научно-теоретические│ │ │ │ │от работы│
│ │и методические про- │ │ │ │ │ │
│ │блемы современного │
│ │ │ │ │
│ │профессионального │
│ │ │ │ │
│ │образования │ │ │
│ │ │
│
├────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│ │Итого │570 │340
│230 │ │ │
├───┴────────────────────┴──────┴──────┴────────┴──────┴─────────┤
│ Государственное образовательное учреждение
дополнительного │
│ профессионального образования
"Межрегиональный институт
│
│ повышения квалификации специалистов
начального │
│ профессионального
образования"
│
├───┬────────────────────┬──────┬──────┬────────┬──────┬─────────┤
│1.
│Менеджмент в │60 │30
│30 │2 │с отрывом│
│ │образовании │ │ │
│ │от
работы│
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│2.
│Профессиональная │55 │55
│ │2 │с отрывом│
│ │педагогика и │ │ │
│ │от
работы│
│ │психология │ │ │
│ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│3.
│Психолого-педагоги- │600
│450 │150 │1
│с отрывом│
│ │ческие основы произ-│ │ │ │ │от работы│
│ │водственного обу- │
│ │ │ │ │
│ │чения │ │ │
│ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│4.
│Инновационные под-
│100 │50 │50 │1 │с отрывом│
│ │ходы в теории и │ │ │
│ │от
работы│
│ │практике профессио- │ │ │ │ │ │
│ │нальной подготовки │
│ │ │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│5.
│Современные техноло-│350
│200 │150 │1 │с отрывом│
│ │гии обучения в про- │ │ │ │ │от работы│
│ │фессиональной школе │ │ │ │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│6.
│Реализация совре-
│100 │50 │50 │1 │с отрывом│
│ │менных требований к │ │ │ │ │от работы│
│ │качеству обучения в │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях НПО. │
│ │ │ │ │
│ │Педагогический │ │ │
│ │ │
│ │менеджмент │ │ │
│ │
│
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│7.
│Новые информационные│229
│129 │100 │1,5 │с отрывом│
│ │технологии в НПО. │
│ │ │ │от работы│
│ │Использование компь-│ │ │
│ │ │
│ │ютера в профессио- │
│ │ │ │ │
│ │нальной деятельности│ │ │ │ │ │
├───┴────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│ Всего │1494 │964
│530 │ │ │
├────────────────────────┴──────┴──────┴────────┴──────┴─────────┤
│ Федеральное государственное
образовательное учреждение │
│ дополнительного профессионального
образования "Институт │
│ развития профессионального
образования" │
├───┬────────────────────┬──────┬──────┬────────┬──────┬─────────┤
│1.
│Менеджмент и эконо- │360
│210 │150 │1 │с отрывом│
│ │мика профобразования│ │ │ │ │от работы│
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│2.
│Практическая
│240 │120 │120 │1 │с отрывом│
│ │психология и образо-│ │ │ │ │от работы│
│ │вательные услуги │
│ │ │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│3.
│Образовательные
│240 │120 │120 │1 │с отрывом│
│ │технологии и со- │
│ │ │ │от работы│
│ │циальное партнерство│ │ │ │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│4.
│Стандартизация и
│360 │180 │180 │1 │с отрывом│
│ │профессиональное │
│ │ │ │от работы│
│ │обучение │ │
│ │ │ │
├───┼────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│5.
│Педагогические инно-│446
│236 │210 │1 │с отрывом│
│ │вации и дополнитель-│ │ │ │ │от работы│
│ │ное профессиональное│ │ │ │ │ │
│ │образование │ │ │
│ │ │
├───┴────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│ Всего │1646 │866
│780 │ │ │
├────────────────────────┼──────┼──────┼────────┼──────┼─────────┤
│Всего │19539 │11735
│7804 │ │ │
└────────────────────────┴──────┴──────┴────────┴──────┴─────────┘
Приложение
N 7
к Приказу
Федерального
агентства по
образованию
от 30 мая 2005 г. N
449
КОНТРОЛЬНЫЕ
ЦИФРЫ ПРИЕМА
СЛУШАТЕЛЕЙ НА 2005
ГОД В ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ И
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
ПОДВЕДОМСТВЕННЫЕ
РОСОБРАЗОВАНИЮ, ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ В ЦЕНТРАХ
ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПЕРЕПОДГОТОВКИ
РУКОВОДИТЕЛЕЙ
И СПЕЦИАЛИСТОВ
(ЦПКРС)
┌────┬─────────────┬─────────────┬──────────────┬──────┬─────────┐
│
N │Наименование
│Наименование │План приема на│Сроки │ Форма
│
│п/п
│государствен-│направлений, │ 2005 год
│обуче-│ обучения│
│ │ных образова-│программ, по
├────┬────┬────┤ния │ │
│ │тельных │которым │все-│I │II
│(мес.)│
│
│ │учреждений │осуществляет-│го │по- │по- │ │ │
│ │ │ся обучение │
│лу- │лу │ │ │
│ │ │ │ │го- │го- │ │ │
│ │ │ │ │дие │дие │ │ │
├────┼─────────────┼─────────────┼────┼────┼────┼──────┼─────────┤
│
1 │ 2
│ 3 │ 4
│ 5 │ 6 │
7 │ 8
│
├────┼─────────────┼─────────────┼────┼────┼────┼──────┼─────────┤
│1. │Московский │Экономика, │100 │60 │40
│0,5 │с
отрывом│
│
│государствен-│организация │
│ │ │
│от работы│
│ │ный универ- │и управление │ │
│ │ │ │
│ │ситет печати │отраслью │
│ │ │
│ │
│ │ │Техника и │45
│25 │20 │0,5
│с отрывом│
│ │ │технология │
│ │ │
│от работы│
│ │ │издательского│ │
│ │ │ │
│ │ │дела и книго-│ │
│ │ │ │
│ │ │распростра- │
│ │ │
│ │
│ │ │нения │ │
│ │ │ │
│ │ │Технология │35
│15 │20 │0,5
│с отрывом│
│ │ │полиграфичес-│ │
│ │ │от работы│
│ │ │кого произ- │
│ │ │
│ │
│ │ │водства │
│ │ │
│ │
│ │
├─────────────┼────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │180 │100 │80 │
│ │
├────┼─────────────┼─────────────┼────┼────┼────┼──────┼─────────┤
│2. │Московский │Безопасность │335 │170
│165 │1 │с отры- │
│
│государствен-│жизнедеятель-│200 │100 │100
│2 │вом от │
│ │ный техноло- │ности
(охрана│ │ │
│ │работы │
│ │гический уни-│труда и эко-
│ │ │
│ │ │
│ │верситет │логическая │
│ │ │
│ │
│ │"Станкин" │безопасность)│ │
│ │ │ │
│ │
├─────────────┼────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │535 │270 │265
│ │ │
├────┼─────────────┼─────────────┼────┼────┼────┼──────┼─────────┤
│3. │Московский │Педагогичес- │223 │110
│113 │4 │без
отры-│
│ │государствен-│кие техноло-
│ │ │
│ │ва от ра-│
│ │ный техничес-│гии в
образо-│ │ │
│ │боты │
│ │кий универси-│вании │ │
│ │ │ │
│ │тет им. │Менеджмент в │15 │15
│- │4,5 │с час- │
│ │Н.Э. Баумана │образовании │
│ │ │
│тичным │
│ │ │ │ │
│ │ │отрывом │
│ │ │ │ │
│ │ │от работы│
│ │ │Геоинформа- │35
│20 │15 │1
│без отры-│
│ │ │ционные сис- │ │
│ │ │ва от ра-│
│ │ │темы │ │
│ │ │боты │
│ │ │Управление │20
│10 │10 │4
│без отры-│
│ │ │образователь-│ │
│ │ │ва от ра-│
│ │ │ным учрежде- │ │
│ │ │боты │
│ │ │нием │ │
│ │ │ │
│ │ │Информацион- │20 │10
│10 │1 │без отры-│
│ │ │ные техноло- │ │
│ │ │ва от ра-│
│ │ │гии в управ- │ │
│ │ │боты │
│ │ │лении обра- │
│ │ │
│ │
│ │ │зовательным │
│ │ │
│ │
│ │ │учреждением │
│ │ │
│ │
│ │
├─────────────┼────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │313 │165 │148
│ │ │
├────┼─────────────┼─────────────┼────┼────┼────┼──────┼─────────┤
│4. │Владивосток- │Управление │140 │70 │70 │0,5
│с отрывом│
│ │ский госу- │профессио- │
│ │ │
│от работы│
│ │дарственный │нальным учеб-│ │
│ │ │ │
│ │университет │ным заведени-│ │
│ │ │ │
│ │экономики и │ем и системой│ │
│ │ │ │
│ │сервиса │образования │
│ │ │
│ │
│ │ │Социально- │200 │100 │100
│0,5 │с отрывом│
│ │ │культурный │
│ │ │
│от работы│
│ │ │сервис и │
│ │ │
│ │
│ │ │туризм │ │
│ │ │ │
│ │ │Экономика и │285 │140 │145
│0,5 │с отрывом│
│ │ │финансовая │
│ │ │
│от работы│
│ │
│деятельность
│ │ │
│ │ │
│ │ │профессио- │
│ │ │
│ │
│ │ │нальных обра-│ │
│ │ │ │
│ │ │зовательных │
│ │ │
│ │
│ │ │учреждений │
│ │ │
│ │
│ │
├─────────────┼────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │625 │310 │315
│ │ │
├────┼─────────────┼─────────────┼────┼────┼────┼──────┼─────────┤
│5. │Исследова- │Система │427 │227 │200
│4 │с час- │
│ │тельский │обеспечения │
│ │ │
│тичным │
│ │центр проблем│качества и │
│ │ │
│отрывом │
│ │качества под-│управления │
│ │
│ │от
работы│
│ │готовки спе- │качеством │450 │250 │200
│4 │без отры-│
│ │циалистов │образования │
│ │ │
│ва от ра-│
│ │Московского │ │ │
│ │ │боты │
│ │государствен-│Система обес-│50 │-
│50 │4 │с час- │
│ │ного институ-│печения ка- │
│ │ │
│тичным │
│ │та стали и │чества и уп- │ │
│ │ │отрывом │
│ │сплавов (тех-│равления ка-
│ │ │
│ │от
работы│
│ │нологического│чеством про-
│400 │200 │200 │3
│без отры-│
│
│университета)│фессионально-│ │
│ │ │ва от ра-│
│ │ │го образова- │ │
│ │ │боты │
│ │ │ния в вузах │
│ │ │
│ │
│ │ │Система обес-│200
│100 │100 │3
│с час- │
│ │ │печения ка- │
│ │ │
│тичным │
│ │ │чества и уп- │ │
│ │ │отрывом │
│ │ │равления ка- │ │
│ │ │от работы│
│ │ │чеством обра-│200
│150 │50 │3 │без отры-│
│ │ │зования в ву-│ │
│ │ │ва от ра-│
│ │ │зах и других │ │
│ │ │боты │
│ │ │образователь-│ │
│ │ │ │
│ │ │ных учрежде- │ │
│ │ │ │
│ │ │ниях │ │
│ │ │ │
│ │ │Система обес-│100
│50 │50 │2
│с час- │
│ │ │печения ка- │
│ │
│ │тичным │
│ │ │чества и │
│ │ │
│отрывом │
│ │ │управления │
│ │ │
│от работы│
│ │ │качеством │50
│25 │25 │4
│без отры-│
│ │ │профессио- │
│ │ │
│ва от ра-│
│ │ │нального │
│ │ │
│боты │
│ │ │образования │
│ │ │
│ │
│ │ │в УМО │ │
│ │ │ │
│ │ │Региональная │100
│50 │50 │1
│с час- │
│ │ │система обес-│ │
│ │ │тичным │
│ │ │печения │
│ │ │
│отрывом │
│ │ │качества и │
│ │ │
│от работы│
│ │ │управления │100 │50 │50
│3 │без
отры-│
│ │ │качеством │
│ │ │
│ва от ра-│
│ │ │образования │
│ │ │
│боты │
│ │
├─────────────┼────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │2077│1102│975
│ │ │
├────┼─────────────┼─────────────┼────┼────┼────┼──────┼─────────┤
│6.
│Государствен-│Совершенство-│100 │50 │50
│0,5 │с
отрывом│
│ │ный коорди- │вание системы│ │
│ │ │от работы│
│ │национный │подготовки и │ │
│ │ │ │
│ │центр инфор- │аттестации │
│ │ │
│ │
│ │мационных │научно-педа- │ │
│ │ │ │
│ │технологий │гогических и │ │
│ │ │ │
│ │ │научных кад- │ │
│ │ │ │
│ │ │ров │ │
│ │ │ │
│ │ │Нормативно- │200 │100 │100
│0,5 │с отрывом│
│ │ │правовое │
│ │ │
│от работы│
│ │ │обеспечение │
│ │ │
│ │
│ │ │учебного про-│ │
│ │ │ │
│ │ │цесса вузов в│ │
│ │ │ │
│ │
│современных │
│ │ │
│ │
│ │ │экономических│ │
│ │ │ │
│ │ │условиях │
│ │ │
│ │
│ │ │Информацион- │200
│100 │100 │0,5
│с отрывом│
│ │ │ное обеспече-│ │
│ │ │от работы│
│ │ │ние админист-│ │
│ │ │ │
│ │ │ративной дея-│ │
│ │ │ │
│ │ │тельности об-│ │
│ │ │ │
│ │ │разовательных│ │
│ │ │ │
│ │ │учреждений │
│ │ │
│ │
│ │ │Нормативно- │100 │50 │50
│6 │с час- │
│ │ │правовое │
│ │ │
│тичным │
│ │ │обеспечение │
│ │ │
│отрывом │
│ │ │системы │
│ │ │
│от работы│
│ │ │образования │
│ │ │
│ │
│ │
├─────────────┼────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │600 │300 │300
│ │ │
├────┼─────────────┼─────────────┼────┼────┼────┼──────┼─────────┤
│7. │Московский │Компьютерные │100
│50 │50 │4
│с час- │
│ │государствен-│технологии │
│ │ │
│тичным │
│ │ный институт │ │ │
│ │ │отрывом │
│ │радиотехники,│ │ │
│ │ │от работы│
│ │электроники и│ │ │
│ │ │ │
│ │автоматики │ │ │
│ │ │ │
│ │(технический │ │ │
│ │ │ │
│ │университет)
├─────────────┼────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │100 │50 │50
│ │ │
├────┼─────────────┼─────────────┼────┼────┼────┼──────┼─────────┤
│8. │Учебный центр│Управление │1936│936
│1000│0,5 │с
отрывом│
│ │подготовки │образователь-│ │
│ │ │от работы│
│ │руководителей│ным учрежде-
│ │ │
│ │ │
│ │ │нием высшего │ │
│ │ │ │
│ │ │профессио- │
│ │ │
│ │
│ │ │нального │
│ │ │
│ │
│ │ │образования и│ │
│ │ │ │
│ │ │системы обра-│ │
│ │ │ │
│ │ │зования │
│ │ │
│ │
│ │
├─────────────┼────┼────┼────┤ │ │
│ │ │Итого │1936│936
│1000│ │ │
├────┼─────────────┼─────────────┼────┼────┼────┼──────┼─────────┤
│ │ │Всего
│6366│3233│3133│ │ │
└────┴─────────────┴─────────────┴────┴────┴────┴──────┴─────────┘
Приложение
N 8
к Приказу
Федерального
агентства по
образованию
от 30 мая 2005 г. N
449
КОНТРОЛЬНЫЕ
ЦИФРЫ ПРИЕМА
СЛУШАТЕЛЕЙ НА 2005
ГОД В ГОСУДАРСТВЕННОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
"САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"
НА ПОВЫШЕНИЕ
КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПЕРЕПОДГОТОВКУ
ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ
УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
┌───────────────────────┬─────────────────┬─────────┬────────────┐
│ Наименование │
План приема на │ Сроки
│ Формы │
│направлений,
программ, │ 2005 год │обучения │ обучения
│
│ по которым
├─────┬─────┬─────┤
(мес.) │ │
│ осуществляется │всего│I │II
│ │ │
│ обучение │ │полу-│полу-│ │ │
│ │ │годие│годие│ │ │
├───────────────────────┴─────┴─────┴─────┴─────────┴────────────┤
│ I. По естественнонаучным
направлениям │
├───────────────────────┬─────┬─────┬─────┬─────────┬────────────┤
│Математика
и │45 │23
│22 │4 │с отрывом от│
│теоретическая
механика │ │ │
│ │работы │
│Прикладная
математика │15 │7
│8 │4 │ │
│Физика │10 │5
│5 │4 │ │
│Химия │10 │5
│5 │4 │ │
│Биология │15 │8
│7 │4 │ │
│Геология │10 │5
│5 │4 │ │
│География │10 │5
│5 │4 │ │
│Экология
и │20 │10
│10 │4 │ │
│природопользование │
│ │ │ │ │
│Использование
вычисли- │90 │45 │45
│4 │ │
│тельной
техники в учеб-│ │ │
│ │ │
│ной
и научной работе │ │
│ │ │ │
│Теория
сложных систем │50 │25
│25 │4 │ │
│и
КС на базе Интернет- │
│ │ │ │ │
│технологий │ │
│ │ │ │
│Теория
сложных систем │10 │5
│5 │4 │ │
│в
естественнонаучных и │
│ │ │ │ │
│междисциплинарных │ │
│ │ │ │
│исследованиях │ │
│ │ │ │
├───────────────────────┼─────┼─────┼─────┤ │ │
│Итого │285 │143
│142 │ │ │
├───────────────────────┴─────┴─────┴─────┴─────────┴────────────┤
│ II. По филологии и
лингвострановедению │
├───────────────────────┬─────┬─────┬─────┬─────────┬────────────┤
│Русский
язык и │24 │12
│12 │4 │с отрывом от│
│литература │ │
│ │ │работы │
│Методика
преподавания │24 │12
│12 │4 │ │
│русского
языка │ │
│ │ │ │
│Славянские
языки │8 │4
│4 │4 │ │
│Классические
языки │6 │4
│4 │4 │ │
│Общая
лингвистика │24 │12
│12 │4 │ │
│Информационные │20 │10
│10 │4 │ │
│технологии
в филологии │ │ │
│ │ │
│Лингвострановедение │20
│10 │10 │4 │ │
│Иностранные
языки │156 │78
│78 │4 │ │
│Методика
преподавания │24 │12
│12 │4 │ │
│иностранных
языков │ │
│ │ │ │
│Методика
преподавания │24 │12
│12 │4 │ │
│русского
языка │ │
│ │ │ │
│Библиистика │16 │8
│8 │4 │ │
│Литературоведение │16 │8
│8 │4 │ │
│Методика
обучения │24 │12
│12 │4 │ │
│переводу │ │
│ │ │ │
│Текстология │36 │18
│18 │ │ │
├───────────────────────┼─────┼─────┼─────┤ │ │
│Итого │424 │212
│212 │ │ │
├───────────────────────┴─────┴─────┴─────┴─────────┴────────────┤
│ III. По социально-экономическим
направлениям │
├───────────────────────┬─────┬─────┬─────┬─────────┬────────────┤
│История │34 │17
│17 │5 │с отрывом от│
│Международные
отношения│12 │- │12
│5 │работы │
│и
региональные │ │
│ │ │ │
│исследования │ │
│ │ │ │
│Философия │20 │10
│10 │5 │ │
│Культурология │26 │13
│13 │5 │ │
│Экономическая
теория │40 │20
│20 │2,5 │ │
│Юриспруденция │10 │5
│5 │5 │ │
│(Правоведение) │ │
│ │ │ │
├───────────────────────┼─────┼─────┼─────┼─────────┼────────────┤
│Социология │26 │13
│13 │5 │с отрывом от│
│Политология │20 │10
│10 │5 │работы │
│Психология │64 │32
│32 │5 │ │
│Педагогическая │20 │10
│10 │5 │ │
│подготовка │ │
│ │ │ │
│Мировая
экономика │10 │5
│5 │2,5 │ │
│Экономика
предприятия │10 │10
│ │2,5 │ │
├───────────────────────┼─────┼─────┼─────┤
│ │
│Итого │292 │145
│147 │ │ │
├───────────────────────┼─────┼─────┼─────┼─────────┼────────────┤
│Всего │1001 │500 │501
│ │ │
└───────────────────────┴─────┴─────┴─────┴─────────┴────────────┘
Приложение
N 9
к Приказу
Федерального
агентства по
образованию
от 30 мая 2005 г. N
449
КОНТРОЛЬНЫЕ
ЦИФРЫ ПРИЕМА
СЛУШАТЕЛЕЙ НА 2005
ГОД В ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ,
ПОДВЕДОМСТВЕННЫЕ РОСОБРАЗОВАНИЮ, ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ
В ЦЕНТРАХ
КОМПЛЕКСНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
РУКОВОДИТЕЛЕЙ И
СПЕЦИАЛИСТОВ МОБИЛИЗАЦИОННЫХ ОРГАНОВ,
ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ
И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ДИСЦИПЛИНЫ
"БЕЗОПАСНОСТЬ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ"
┌───┬────────────┬────────────────┬─────────────┬──────┬─────────┐
│
N │Наименование│
Наименование │ План приема
│Сроки │ Форма │
│п/п│государст- │
категорий │ на 2005 год
│обуче-│обучения │
│ │венных обра-│ специалистов
├────┬────┬───┤ния │ │
│ │зовательных │ │все-│I │II │(мес.)│ │
│ │учреждений │ │го │по- │по-│ │ │
│ │высшего про-│ │ │лу- │лу-│ │
│
│ │фессиональ- │ │ │го- │го-│ │ │
│ │ного обра- │ │ │дие │дие│ │ │
│ │зования │ │ │
│ │ │ │
├───┼────────────┼────────────────┼────┼────┼───┼──────┼─────────┤
│1.
│Московский │Руководители
и │250 │125
│125│ 0,5 │с
отрывом│
│ │государст- │сотрудники │
│ │ │
│от работы│
│ │венный │мобилизационных │ │
│ │ │ │
│ │технический │органов образо- │ │
│ │ │ │
│ │университет │вательных и
иных│ │ │
│ │ │
│ │им. Н.Э. │учреждений и ор-│ │
│ │ │ │
│ │Баумана │ганизаций Рособ-│ │
│ │ │ │
│ │ │разования │ │
│ │ │ │
│ │ │Руководители и │250 │125
│125│0,5 │с
отрывом│
│ │ │сотрудники орга-│ │
│ │ │от работы│
│ │ │нов гражданской │ │
│ │ │ │
│ │
│обороны образо-
│ │ │
│ │ │
│ │ │вательных и иных│ │
│ │ │ │
│ │ │учреждений и │
│ │ │
│ │
│ │ │организаций │
│ │ │
│ │
│ │ │Рособразования │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼────┼────┼───┤ │ │
│ │ │Итого │500 │250
│250│ │ │
├───┼────────────┼────────────────┼────┼────┼───┼──────┼─────────┤
│2.
│Сибирский │Руководители
и │150 │75 │75 │0,5 │с отрывом│
│ │государст- │сотрудники моби-│ │
│ │ │от работы│
│ │венный тех- │лизационных ор-
│ │ │
│ │ │
│ │нологический│ганов образова-
│ │ │
│ │ │
│ │университет │тельных и
иных │ │
│ │ │ │
│ │(СИБГТУ) │учреждений и ор-│ │
│ │ │ │
│ │ │ганизаций Рос- │
│ │ │
│ │
│ │ │образования │
│ │ │
│ │
│ │ │Руководители и │200 │100
│100│0,5 │с
отрывом│
│ │ │сотрудники орга-│ │
│ │ │от работы│
│ │ │нов гражданской │ │
│ │ │ │
│ │ │обороны образо- │ │
│ │ │ │
│ │ │вательных и иных│ │
│ │ │ │
│ │ │учреждений и │
│ │ │
│ │
│ │ │организаций │
│ │ │
│ │
│ │ │Рособразования │
│ │ │
│ │
│ │ │Преподаватели │150 │75 │75 │0,5 │с отрывом│
│ │ │учебной дисци- │
│ │ │
│от работы│
│ │ │плины "Безопас-
│ │ │
│ │ │
│ │ │ность жизнедея- │ │
│ │ │ │
│ │ │тельности"
обра-│ │ │
│ │ │
│ │ │зовательных уч- │ │
│ │ │ │
│ │ │реждений высшего│ │
│ │ │ │
│ │ │и среднего про- │ │
│ │ │ │
│ │ │фессионального │
│ │ │
│ │
│ │ │образования │
│ │ │
│ │
│ │ │Рособразования │ │
│ │ │ │
│ │
├────────────────┼────┼────┼───┤ │ │
│ │ │Итого │500 │250
│250│ │ │
├───┼────────────┼────────────────┼────┼────┼───┼──────┼─────────┤
│3.
│Санкт- │Руководители
и │250 │125
│125│0,5 │с
отрывом│
│ │Петербург- │сотрудники │
│ │ │
│от работы│
│ │ский госу- │мобилизационных │ │
│ │ │ │
│ │дарственный │органов образо-
│ │ │
│ │ │
│ │политехни- │вательных и иных│ │
│ │ │ │
│ │ческий уни- │учреждений и
ор-│ │ │
│ │ │
│ │верситет │ганизаций Миноб-│ │
│ │ │ │
│ │ │разования России│ │
│ │ │ │
│ │ │Руководители и │250 │125
│125│0,5 │с
отрывом│
│ │ │сотрудники орга-│ │
│ │ │от работы│
│ │ │нов гражданской │ │
│ │ │ │
│ │ │обороны образо- │ │
│ │ │ │
│ │ │вательных и иных│ │
│ │ │ │
│ │ │учреждений и │
│ │ │
│ │
│ │ │организаций │
│ │ │
│ │
│ │ │Рособразования │
│ │
│ │ │
│ │
├────────────────┼────┼────┼───┤ │ │
│ │ │Итого │500 │250
│250│ │ │
├───┼────────────┼────────────────┼────┼────┼───┼──────┼─────────┤
│4.
│Московский │Руководители и │200 │100
│100│0,5 │с
отрывом│
│ │государст- │сотрудники фор- │ │
│ │ │от работы│
│ │венный │мирований (граж-│ │
│ │ │ │
│ │институт │данских органи- │ │
│ │ │ │
│ │стали и │заций) граждан- │ │
│ │ │ │
│ │сплавов │ской обороны об-│ │
│ │ │ │
│ │(технологи- │разовательных и
│ │ │
│ │ │
│ │ческий │иных учреждений │ │
│ │ │ │
│ │университет)│и организаций │
│ │ │
│ │
│ │ │Рособразования │
│ │ │
│ │
│ │ │Преподаватели │100 │50 │50 │0,5 │с отрывом│
│ │ │учебной дисцип- │ │
│ │ │от работы│
│ │ │лины "Безопас- │
│ │ │
│ │
│ │ │ность жизнедея- │ │
│ │ │ │
│ │ │тельности"
обра-│ │ │
│ │ │
│ │ │зовательных уч- │ │
│ │ │ │
│ │ │реждений высшего│ │
│ │ │ │
│ │ │и среднего про- │ │
│ │ │ │
│ │ │фессионального │
│ │ │
│ │
│ │ │образования │
│ │
│ │ │
│ │ │Рособразования │
│ │ │
│ │
│ │
├────────────────┼────┼────┼───┤ │ │
│ │ │Итого │300 │150
│150│ │ │
├───┴────────────┴────────────────┼────┼────┼───┼──────┼─────────┤
│Всего
│1800│900 │900│ │ │
└─────────────────────────────────┴────┴────┴───┴──────┴─────────┘
Приложением
N 10
к Приказу
Федерального
агентства по
образованию
от 30 мая 2005 г. N
449
КОНТРОЛЬНЫЕ
ЦИФРЫ ПРИЕМА
СЛУШАТЕЛЕЙ НА 2005
ГОД В ИНСТИТУТ
ПО ПЕРЕПОДГОТОВКЕ И
ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ
ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
ГОСУДАРСТВЕННОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "МОСКОВСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М.В. ЛОМОНОСОВА"
НА ПОВЫШЕНИЕ
КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ
ПЕРЕПОДГОТОВКУ
ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ
И СРЕДНИХ
СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ
ЗАВЕДЕНИЙ (ПО
СОГЛАСОВАНИЮ)
┌───────────────────────┬─────────────────────┬────────┬─────────┐
│ Наименование │
План приема на │ Сроки │
Форма │
│направлений,
программ, │ 2005 год │обучения│обучения │
│ по которым
├─────┬───────┬───────┤
(мес.) │ │
│осуществляется
обучение│всего│I полу-│II по- │ │
│
│ │ │годие │лугодие│ │ │
├───────────────────────┼─────┼───────┼───────┼────────┼─────────┤
│ 1 │ 2
│ 3 │
4 │ 5
│ 6 │
├───────────────────────┼─────┼───────┼───────┼────────┼─────────┤
│Философия │16 │8
│8 │3 │с отрывом│
│ │30 │15
│15 │5 │от работы│
│ │4 │4 │- │10 │ │
│Социология, │16 │8
│8 │3 │ │
│политология │30 │15
│15 │5 │ │
│ │4 │4 │- │10 │ │
│Экономическая │16 │8
│8 │3 │ │
│теория │30 │15
│15 │5 │ │
│ │4 │4 │- │10 │ │
│История │16 │8
│8 │3 │ │
│ │30 │15
│15 │5 │ │
│ │4 │4 │- │10 │ │
│Культурология │16 │8
│8 │3 │ │
│ │30 │15
│15 │5 │ │
│ │4 │4 │- │10 │ │
├───────────────────────┼─────┼───────┼───────┤ │ │
│Итого │250 │135
│115 │ │ │
├───────────────────────┼─────┼───────┼───────┤ │ │
│Всего │250 │135
│115 │ │ │
└───────────────────────┴─────┴───────┴───────┴────────┴─────────┘